学校大手拉小手的作文500字

学校大手拉小手的作文500字【一】

亲爱的爸爸、妈妈：

你们好！

你们一定会很奇怪，我为什么会以书信的方式来与你们对话吗？那我就悄悄地告诉你们，我希望你们在看完这封信之后，能够与我一起努力，从点滴做起，共同创造一个低碳、优美的家园。

低碳生活对于我们来说是一种态度，是每一个公民应该做到并遵守的，作为青少年的我，更应该积极提倡并努力实践，你们常说细节决定成败，那就让在我们的日常生活中，相互监督，共同养成良好的生活习惯吧！

在家里，现在我们不仅已经安装了节能灯，还做到随手关灯；少坐电梯，在锻炼身体的同时节约用电；电冰箱里摆放的东西要做到少而有序，这样在省电的同时食物也能更新鲜。睡前要记得关闭电视机、插线板等电源开关，手机电池充好电应该立刻拔掉充电器，因为过度充电不仅会损害电池的使用寿命，还会释放可怕的二氧化碳。

爸爸，你洗完手要记得关紧水龙头。妈妈，你洗菜、淘米、洗衣服……用完的水可以用来浇花、冲洗厕所。洗洁精、清洗剂之类的东西用的量要少，这样既减少了污染，又节约了用水。别看这只是一些很小的事情，可是积少成多的道理咱都明白的，你们说是吧？

我们外出的时候，应当尽量骑自行车、步行，或者坐公共汽车，那么就可以节约汽油并减少尾气的\'排放。做到要拒绝使用一次性的物品，比如塑料袋、一次性纸杯、一次性碗筷……我们要少用纸巾，重拾手帕。在打印文件或者打草稿的时候，纸张一定要做到正反两面用。

爸妈，街道旁、公园里，我看见一块块永修是我家，创卫靠大家的大型标语牌格外醒目！越来越多的市民投入到创建美丽家园的活动中：以前垃圾箱旁蚊蝇乱飞的情景消失了，街道两旁的绿树更鲜亮了。虎山造纸厂取缔了，鄱阳湖生态资源保护区、白莲公园、三角污水处理厂兴建了！政府重视啦！可有些人还是不自觉，随手乱扔垃圾，妈妈，您常对我说：宝崽，脚要多走一点，垃圾要扔进垃圾箱里，腰多弯一点，见垃圾要捡起来……大家齐心协力，我们的家乡一定会成为卫生城。我记住了您的话，常常这样做。

爸妈，我采纳你们提出的建议：用我的压岁钱做一些宣传牌，讲究卫生，从我做起。爱护花草，人人有责。请不要乱扔垃圾……这个星期我们把它做好，下个星期六我们把它立在公园里、街道旁，让它去警示大家：自觉养成讲卫生的好习惯。

讲究卫生，低碳生活，从我做起。为了家乡的美丽，为了地球的明天，为了人类的幸福，我们要注重生活中的每一个细节，力求做到节约每一度电、节约每一吨水。自觉养成良好的生活习惯，从现在做起，从我做起，从点点滴滴的小事做起，让我们小手牵大手，共同努力，建设我们美好的家园。

祝

你们幸福永远！

爱你们的陈宝

20xx年5月1日

学校大手拉小手的作文500字【二】

从今天开始，老师叫我们不用再去教一年级的小朋友了，我们问老师为什么，老师对我们说现在一年级的小朋友数学成绩在我们的辅导下，变得好了起来，而且如今我们也以经是毕业班了，数数自己的手指就可以很清楚的知道，还有多久，我们就要毕业。

在辅导一年级小朋友的时候，我从中体会到教他们也是一件很不容易的事，我教的那位小朋友名叫：邵常喜，邵常喜是非常顽皮的小男孩，但是，我不会因为他的顽皮而不管他，不去教他，每当我看见他数学考试卷和数学书、练习册、补充习题上的一个个大差的时候，我决得很不开心，真想让他立刻把错误的题目抄一万遍，可我并没有那么做，那是因为我决得他本身就不聪明，我叫他抄又有什么用，还不如亲自去辅导他。

虽然，我的数学成绩也不是时很好，但是一年级的知识很简单，我相信我可以把邵常喜教会，我想，他毕竟在上一年级，现在让他打好基础，以后也不会像我这样基础不扎实，我现在辅导他，也是在帮助我自己总结好的学习方法。我终于知道徐老师教我们非常不容易，更何况徐老师现在也是一年级的数学老师，一年级的小朋友个个都很调皮，不过徐老师能把他们教得那么聪明，那么可爱，我真佩服我们的徐老师，徐老师你是照亮我们的那盏明灯，是你为我们打开了知识的大门，让我们学到了那么多的知识，虽然我们快要毕业了，但你永远是我们的老师。

学校大手拉小手的作文500字【三】

今天风和日丽。下午两点，社区举行的“小手牵大手”准时开始。

到场的除了社区的男女老幼、众多家庭之外，还有电视台的叔叔阿姨，街道领导及戏曲班子。活动分为五大板块，有“同心协力”“彩球飞舞”“成语接龙”“淘宝猜迷”“小鬼当家”。老年人座在台下看戏。我们就开始了五大板块的活动。

最有趣的要算彩球飞舞了，五个彩球绑在脚上，以不被踩破为胜。要把人家的彩球踩破，自己的球要不被人家踩破，难度不小，时间为一分钟。活动开始了，我连忙用脚去踩别人的球，“啪”的一声，一只彩球被我踩破了。眼看着自己的球也被人踩了。“唉”我深深的叹了一口气。但我不甘示弱，继续踩别人的球……别的活动也很有趣。

通过今天的“小手牵大手”的活动，使我懂得了，只有齐心协力才能更上一层楼。

学校大手拉小手的作文500字【四】

小手在主人身边呆了好几年，每当它看见大雁在碧空中飞翔，就非常伤心，认为自己老是受主人的摆布，很想得到自由。终于有一天，它忍不住了，便离家出走。

小手走呀走，到了一座凄凉的山上，它坐在草丛旁休息，心里为过上了独立生活而兴奋不已。突然，草丛里传来“嘶嘶”的声音。小手大着胆子拨开密密的\'草丛，见是一条大蟒蛇。它的力气可真大，尾巴一扫，小手就重重地摔在了地上。更不妙的是，大蟒蛇向小手攻来了。小手撒腿就跑，可它从来没练习过跑步，平日里总是主人的双腿带着自己行走，现在哪里跑得过大蟒蛇呢？眼看自己就要被追上了，小手急中生智，连忙拿起石头向大蟒蛇扔去，但是小手的力量实在是太有限了，根本搬不起大石头，大蟒蛇越来越疯狂，一下子缠住小手，张开血盆大口。这时，“砰”地一声，大蟒蛇倒下了，原来是一位猎人把它消灭了。可怜的小手已经吓得晕了过去……

当它醒来时，发觉周围黑洞洞的，一点光线也没有。小手正纳闷着，忽然听到外面传来恶狼凶狠的叫声，原来小手被一条恶狼囫囵地吞到肚子里去了。小手这时才意识到离开主人是多么孤独，多么危险，它失声痛哭。过了好一会儿，它终于冷静下来，思考一番后大声喊道：“狼先生，我带你去一个地方，那里有鸡、鸭、鱼、香肠……”狼先吃了一惊，但听到有这么多的好东西，情不自禁地按照小手说的地址来到了小手主人家，狼见桌上的美味佳肴，一下子跳了上去，小手放声大喊：“主人，救命呀，我是小手，我在狼肚子里。”主人正为失去了小手而悲伤呢，这时听见小手的叫声，兴奋不已，连忙把狼捆起来，用刀把它的肚子切开，救出了小手。

从此，小手再也不羡慕大雁，不向往独自生活，它懂得了自己是不能离开主人的，只有在自己家里才幸福。

学校大手拉小手的作文500字【五】

大手牵小手，让我快乐成长！在我成长与进步的脚印中，有一个人一直牵我的手，时时刻刻地帮助着我，看着我点点滴滴的进步，那就是我的妈妈。她有时会传授给我一个个人生的大道理，有时也会纠正我一些不好的习惯，有时还会教给我学习的方法，让我不断地完善自己，为未来敲响警钟。在妈妈的指导下，我正在天天进步。

在妈妈的眼中，我永远像一个长不大的孩子。上学后，我放学到家，第一件事不是打开书包做作业，而是先去玩，正如歌曲《童年》所唱的“总是要等到睡觉前才知道功课只做了一点点”。妈妈最希望我的就是我能长大一些，有一颗自觉的心，不要老让大人去催才做作业，这样怎么能学好呢？况且老让人催着学习，自己心里也会觉得不好受。我觉得妈妈说得有道理，于是我决定改掉这个坏毛病！第一天，我回到家里，刚准备去玩，忽然听见妈妈在问我：“忘了该做的？”我顿时想起了昨天下的决心，一句话也没有说，赶紧做作业，可是不一会儿我终于忍耐不住了！开始偷偷玩橡皮，最后还是很晚才做完作业，妈妈说：“哈哈，肯定又是在玩！要不然才不会做得那么迟！你先快速做完作业，再去玩不是更好吗？”在第一天就被批评，我当然不好受！心想：明天我一定要按跟妈妈说好地做，让自己有一颗自觉心，让她看看，我不是长不大的孩子！

第二天，我一回家就做作业，一心想着做作业，结果得到妈妈的一个好评：“今天不错，终于没有开小差，你看，速度是不是很快啊？希望你以后都能保持住，成长出一颗自觉心！你肯定能做得很棒！”从此以后，我一直都保持着这样的态度来做作业，养成了回家就做作业的习惯。这样我就有了好多时间来看课外书，也有了更多的时间做我自己想做的事，慢慢地我找到了学习的乐趣。

在我快乐的童年中，永远是妈妈牵着我的手让我懂事，让我长大，大手牵小手，我在温暖中成长！

学校大手拉小手的作文500字【六】

斑马线彰显着对行人生命的尊重、关乎着行人的生命安全，必须礼让!礼是礼节、礼貌，让是不争、不抢。礼让斑马线就是车辆通过斑马线时先慢、先停、先让，有礼节、礼貌的避让行人，不争不抢，让行人优先通行。

礼让是一种修养、是一种境界、是一种传承、是一种美德、是一种必须。礼让斑马线，可以让出一份文明、让出一份和谐、让出一份畅通、让出一份安全、让出一份幸福。

不要抱怨现行的交通环境、不要指责行人的交通行为，以《道路交通安全法》为准则，吸取既往的事故教训，从自己做起、从现在做起，礼让斑马线，对行业的形象负责、对行人的生命负责。这也就是总公司开展“文明公交行动”的目的之所在。