回忆毕竟是远了、暗了的暮霭。未来才是亮了、近了的晨光。
——题记
秋雨淅淅沥沥地下个不停,窗户上到处迸溅了雨点,密密麻麻地归拢到一起,汇成很多条河流,顺着地心引力的方向缓缓流去,留下显眼的痕迹。抬头看着天空,惨淡的天色就宛如墨汁泼洒到巨大的画布上,染黑了半边天空。
我像一只迷失的鸟儿,在寻找方向。青涩的年龄,却拥有彩色的梦。但到了后来,美梦就如淡黄色的桂花凋零在这个季节。秋日未央时的藤蔓,缠绕在身体左边时刻跳动的罅隙间,倘若行云流水能告诉你,我来日的誓言,那么请不要相信那没有责任的“不离不弃”的诺言。
我们之间,就像青鸟与天空白首不离的相劝,不会有湛蓝的明天。
17岁是少年的.尾巴,短暂而失败,像钢琴曲的最后一个音符那样,无论用上多么高亢的旋律,结局都是消失与离开。总在偌大的记忆里寻找错误,以便给自己警示。虽然它常让痛苦不能自已,但这种与世无争、与人无害的错误却能让我们的心灵得到慰藉。过往的百舸未曾停泊在记忆的长河,思念的双眼却望穿秋水。在不合适的季节去做不合适的梦,最后的我们只会用眼泪来填补心中的后悔。
梧桐叶沙沙作响,婆娑摇曳,挡住了视线,曲曲歪歪地伸向好不容易才湛蓝开的天空。还有些电线横亘在其中。
我不能再沉沦,沉沦于毫无理由的彷徨。我要在荒凉的生命废墟上完成辉煌的自我复兴。我不想再让自己这么颓废。树的绿叶总会落尽,有些梦想总要深埋,可是我想告诉全世界,我的生命一定要精彩!
过早的打开情感的闸门,这只是我行程的障碍。我要风雨兼程,饥食艰辛,渴饮困苦,这样,最初的梦想在行程中才会渐渐变得清晰。我要挑战自我,超越自我,并在挑战与超越中寻找属于自己的快乐。我要在激情中沉着,在狂热中冷静,并在沉着与冷静中挥洒青春。我要化用一个诗人的宣言:把自己削尖,蘸上青春与血泪,在人生的纸上写下两个字——辉煌。
生命的辉煌,拒绝的不是平凡,而是平庸;拒绝的不是挫折,而是懦弱;拒绝的不是执着,而是一成不变。所以,秋风得意时,多些梦想,只要别背叛美丽的初衷;窘迫失意时多些憧憬,只要别虚构不醒的苦梦!
可以听的东西也非常的多,但是我今天要给大家说的事听事。大家也许会问我怎么听,现在我来告诉大家。
听事就是把自己的一切了解好,这一点的别是当领导的人,不然你做什么都不会好。就比如我遇到一件事:我以前是学生会的一员,一天我去检查卫生的时候,正检查到一.三班,出来的时候他们班的班主任就来了,还凶狠很的给我说:谁叫你这么早来检查的,等会再来,就这样反复说了几次,我们当场的人都有点蒙。最后他说理解到没有,于是我就回答:我理解能力不好。也不知道是他听错了还是存心的,他叫我站住,而且还把我的学生会的牌子收了,叫我写。我什么都不知道,我到底犯了什么错,我为什么要写检讨。当时我就有点生气,但是我并没有和他计较,于是我就回到教室,也并没有写检讨。后来我又去检查,那个老师就问我检讨呢?我就说:我并没有写。他就叫我以后别来了,这意思就是说我被开除了。后来我从其她的学生会那里知道了她们以前也检查过那个班级,每次去的时候垃圾都很多,而且很多人都在大声喧哗,在她们扣分的时候那个班主任就有来用这凶狠狠的口气命令她们不许扣分,还说回去给李老师说的。
后来学生会开会,有的人问我怎么了,李老师说是我和老师顶嘴,但我也没有顶嘴,我也不想和这总老师多做解释,你们说说这种老师教育出来的'学生会是怎么样的,又会好到哪里去呢?
在此,我想对哪些学校的校长们说说,多倾听自己身边的事,自己怎么也是一校之长,做什么事都一定要公平公正,不能什么事都是学生的错,有时学生也会是对的,但是你们没给他们机会,并且以为的觉得老师就一定是对的,那么这所学校也不会好到那里去。
学会倾听,会让自己变得不一样。
初秋,正值黄昏。漫天都是醉人的虾子红,秋风萧瑟的水天相接处,唯剩下一抹齐飞的落霞与孤雁。叶尖已是枯黄的落叶打着飘落。独自一人长在深林之中,倾听心灵的钟声。
美!悠扬!似乎没有什么词可以形容这一幕,数种动物的鸣叫声,与树叶沙沙的摇曳生交织相汇在一起,杂乱中却透着静谧,静谧中还夹着丝丝缕缕的神秘感,宛如一幅无任何雕饰的风景画,其中还掺透着大自然的神秘与和谐美。
触景生情,情由心生。如此的良辰美景,让人怎能不沉湎其中呢?此情此景,步入其中,似乎所有的烦恼,不愉快都化为清烟,随着风悄悄地散去,这种和谐安逸之美,实在令人无法抗拒。恍惚之间,一阵悠扬的钟声在这山谷中不住的回荡,在耳畔不停的萦绕。
理清思绪,从这沁人心脾的钟声与花香中全身而退,余下的却还有那淡淡的草木清香。
回忆独在深林的神秘,却又想起“诗仙”李白。“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”,庐山之美,让李白也为之赞叹。自然之美,美在其中!
回忆独在深林的和谐,又想起“五柳先生”陶渊明。“采菊东篱下,悠然见南山”,不为五斗米折腰,却愿在田园之中追求自然之美,朝种菊花,夕采菊花,如此惬意的生活谁会不愿追求。
回忆独在深林的安逸,想起了东坡居士“苏轼”。被贬之后的他是“孤坟,无处话凄凉”的无奈,惆怅,自然美景中的他是“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”的平静,安定。大自然的美总会让人将烦恼释然,追求自然,追求安逸,美在其中,乐在其中!
追求自然的和谐,安逸,去探索自然的神秘,与世无争,是古人们的愿望,亦是我的期盼。
“夕阳无限好,只是近黄昏”遥望天穹,落日余晖,天边只余下一抹夕阳,一切都是静悄悄的,只有钟声还在深林山谷之中回荡,回荡。
相约自然中,相约心灵的钟声里。
“阿姐,是你吗?”电话那头是一个稚嫩的童声。“额......那个,你打错电话了吧?”我被她问得一头雾水。“哈,果然是阿姐,我们今天上了《空城计》,有讲到阿姐喜欢的司马懿呢!”啊!一听到“司马懿”,我便一拍脑袋记起她来了。
她叫蓉蓉,是一个很天真很烂漫的女孩子,可能是由于太爱幻想的缘故吧,她和同龄的孩子并不是那么合得来。我第一次到她家的时候,她躲在门后面,呆呆地望着我,也不说话。她妈妈说,她是一个挺内向的孩子,很怕生。
晚饭后,她便缠着她妈妈,好像要讲什么东西,却从厨房里被轰了出来,那双水灵灵的大眼睛上也蒙了一层失望,她悻悻地走到客厅,看她这个样子,我不免同情起来。“蓉蓉,你想说什么,讲给阿姐听好吗?”我招招手,示意她过来。“真的?”她的眼睛里闪烁着欣喜的光芒,“阿姐你可不许嫌烦哦!”我微笑着点了点头。
“阿姐,我跟你说,”她故作神秘地凑到我的耳边,“昨天我梦到仙女姐姐了!”听到这里,我不禁觉得有些好笑,这有什么可大惊小怪的?“那个仙女姐姐啊,长得可漂亮了,她的头发有那么长!”蓉蓉把双手大大张开,夸张地描绘着她梦中所见,“她的衣服也好好看,轻飘飘的,她还抱着一只小白兔,可爱极了!”蓉蓉讲着讲着,眼睛眯成了月牙状笑了起来。我只是一边倾听,一边笑着对她说:“那想是嫦娥姐姐了!”她停止了一切动作,好奇地扑闪着大眼睛望着我,“嫦娥姐姐?那是谁?”我不免有些奇怪,“就是那个住在月亮里的嫦娥姐姐啊,怎么,蓉蓉不知道?”她摇摇头,“妈叫我要一心好好学习,压根儿不让我看书,我都是听来的。”听她这么一说,我的内心升起了一阵悲凉,她还这么小,学习压力就这么大了,连书都不让看,想想我那个时候,无忧无虑,多好。
“嫦娥是传说中的一个仙女......”我讲着,她认认真真地倾听着,我仿佛回到了儿时,那时姥姥还在,她总是不厌其烦地给我讲着一个又一个神话故事,我倾听着,憧憬着。蓉蓉如水晶般澄澈的明眸让我感觉好像心里有什么东西碎掉了——是啊,我多渴望有一个人能当我的倾听者啊,就算他什么也不懂,我只希望他能安安静静地倾听着。身边的朋友爱的是在舞台上闪耀的明星,我爱的却是在历史长河里闪耀的明星,我们就像两条平行线,我走不进他们的.世界,他们敲不开我的心门。无知无畏的面具戴了太久,本以为它已经成为了我的脸,可其实自己的内心依旧那么空虚,那么脆弱。
就这样,我讲着,她听着,有时候她讲着,我听着。后来,我不得不回城里了,我清楚的记得,列车发动那一刻,泪水噙满了她的眼眶,听她父母说,她在那里站了很久很久,直到列车消失在远处的地平线。
有时候,我总是会觉得身边有些人可敬不可亲,现在我才明白,其实我们都一路人,我们要得都不多,只是一个人的倾听,就此而已。
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