我觉得用橡皮筋扎头发真不舒服,每次洗头解头发时,都会拉扯下许多头发。
妈妈也不将我头发细心解一解,这样拉扯下去,头发不就越来越少了吗?那些活活扯下来的头发真可怜,我看着被那橡皮筋“吃掉”的头发,心痛不已!好多头发都缠在上面了。我就对妈妈叫道:“我再也不用橡皮筋扎头发了,怪你!”妈妈火了,说:“是橡皮筋弄的,关我什么事?对大人怎么这么没礼貌啊!”“咳!没办法,看来和妈妈是没有共同语言了。”我自言自语。
如果继续这样发展下去,那我总有一天会成秃头了!该死的橡皮筋,为什么会这样呢?我要投诉!“吃”头发的橡皮筋,我世上最最最恨的就是你。我建议,长头发的女孩不要用橡皮筋哦!也希望掉了的头发快长回来吧!
上星期,班里的同学开始热衷于跳橡皮筋,看见同学们绕着皮筋跳来跳去,如同一只只翩翩起舞的蝴蝶,我心中羡慕极了。
放学回到家,我也要爸爸给我买来一根橡皮筋。拿着花花绿绿的皮筋,我的心中犯起了嘀咕,因为自己从没跳过,害怕同学们笑话我。我只好一个人在院子里练习,可是不管我如何用力,总是不能像其他小朋友那样在皮筋上自由起舞。我的心情糟透了,就当我准备放弃时,爸爸说:“楚楚,不要怕旁人笑话,只要你勇敢地走出去,大胆地和同学们一起练习,就一定能成功。”在爸爸的鼓励下,我硬着头皮来到操场,加入到了跳皮筋的队伍中间。
出乎我意料的是,小伙伴们非但没有嘲笑我,反而都乐意地指导我。渐渐,我掌握了跳跃的规律,能和大伙跳得一样好了,甚至有时候还能超越一些人,我开心极了。
通过这件事,我体会到了成功的`喜悦,也更加明白了一个道理——世上无难事,只怕有心人!
但是,细细品味,跳皮筋的确是一件充满乐趣的事情。
一根细细长长的皮筋,可以容纳全班一半的`女孩子。女孩子常常冠以小心眼斤斤计较等字眼,这是长期观察得出的结论。可在这项活动中却有例外——不管你是不是我的朋友,还是常常斗嘴的,这时凡是有意参加这项活动的,皮筋主人都会慷慨接纳。叽叽喳喳、交头接耳一阵商议后,十几个女生便一字儿排开了。那实在是一个很有趣的场景:几十双形形色色的鞋子很整齐的站成一排。很有秩序的挨个儿踩到皮筋上。也有几个是急性子,不等头跳上去,自己先跳上去了。结果,大家不约而同的喊道喂,你抢馍馍了!快下去!快下去!如果一个没站稳,身子一歪,随着一阵各具特点、此起彼伏的尖叫声,所看到的是一大串东倒西歪在地上的女孩子。都哎呀哎呀 地叫,不时揉着摔疼了的地方。
这时候,男孩子其实也想愿意来凑凑热闹,只是不好意思罢了。于是很有男子汉气概地远远地站着,还带着一种小丫头片子的不屑神情。当然偶尔地也会朝这瞟上几眼。但也有个别顽皮的,忍不住要来做些小动作,或是偷偷用脚绊住皮筋,或是猴子似的在皮筋上跳来跳去。结果被女生毫不客气地驱逐出境。不受欢迎的人便带着很大度、很宽容的微笑走开了。不过这种高姿态只是暂时的罢了。
春天到了,这又是个跳皮筋的好时候了
下课了,我们就像快乐的小鸟,冲向了室外。
我们几个小伙伴们围在一起说着悄悄话。周袁楠提议:"咱们来跳橡皮筋吧\"!我和周袁楠一组,对方的小伙伴是金雯烨和齐梦佳。
我们拉起了橡皮筋,有两个人拉着,还有两个人跳着,快乐的\"弹钢琴\"开始了!"织毛衣\";\"小龙茜茜\";花仙子\";梅花三鹿\";\"梅花鹿\";多种花样,多种姿态,就像在美丽的鲜花中翩翩起舞的彩蝶。我们的欢声笑语回荡在校园中!
我们轮流交换的跳着喜欢的花样橡皮筋,也在比此比赛着,哪一组跳的橡皮筋的位置最高,谁就是胜利者!
正当我们跳地快乐的时候,\"铃—铃。\"上课铃声响了,那一只只快乐的小鸟又飞回了室内。
校园顿时安静了下来,不时的传出了朗朗的读书声。校园的生活真是丰富多采呀!
比赛开始了,先是我们女同学跳。瞧,张跳了起来。她先跳进两根橡皮筋的中间,接着跳在两根橡皮筋的外面一只脚向右一勾,把一根像皮筋挽在脚上,另一只脚向左一勾,也把橡皮筋挽在脚上,然后往上一蹦,两只脚稳稳地落在两根橡皮筋的中间。“好!”接着,张,顺利地跳过几关,皮筋升到肩头了。
这一关最难过了,我们都为她口了一把汗。再看看张二也显得挺紧张,只见她勾起橡皮筋,脚刚落地,身子一晃,摔倒在地上。唉!
该男同学跳了,曾念波先跳,他那熟练的动作让我惊讶得睁大了眼睛。一会儿皮筋也升到肩头了。这么高,连我们女同学都没跳过,他们能跳过吗?只见曾念波猛地往上一跳,两脚掀在橡皮筋的外面,然后右脚往后一勾,左脚往前一勾,把两根橡皮筋都挽在腿上,突然一蹦,人稳稳地落在两根橡皮筋的中间。男同学高兴地欢呼起来:“我们赢了,我们赢了!”
这段时间,我们学校旁边商店出了一种很火的东西“橡皮筋”,好多同学在那里买了玩呢!我看见了,就很想要,问妈妈可不可以买,妈妈说可以。昨天中午,我终于买到了它,我的这盒皮筋是莹光的,颜色很好看,而我朋友的都不是莹光的,所以她们都很喜欢我的,我高兴极了!我带着像皮筋和我的好朋友惟惟一起赶快跑回到她家编皮筋。
首先,我问惟惟这个东西怎么编,惟惟听了就很耐心的教我怎么编,不一会儿,我就编出了一个漂亮的手环,惟惟呢,也编出了一个小巧的手环。之后,我又问:“接下来,可不可以编戒指呢?”惟惟说:“可以编,不过,你最好用少一点,不要编太长。” 我说:“ 好的!”
时间过得真快啊!不一会儿就要上学了,但我们一起编了两条手环,两条戒指。看到自己第一次就能编出那么漂亮的手环,戒指我心里非常满意!
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