赞美祖国华诞的作文【一】
加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节日里，献上我们深深的祝福！
每年，我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您;我亲爱的老师，愿春天永远与您同在！
园丁——崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。祝福您：桃李满天下，春晖遍四方！
阳光普照，园丁心坎春意暖;雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。——祝您教师节愉快。
您是园丁，为祖国山川添秀色;您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节日里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。
用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对老师节日的祝贺！
“桃李满天下”，是教师的荣耀。——值此日丽风清、秋实累累的园丁佳节，敬祝老师康乐如意，青春永葆！
我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节日里，我要把一份崇高的敬意献给您。
敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐、如意！
我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。在您花甲之年，祝您生命之树常青。
您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！
老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。
老师，您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。
愿我这小溪的`乐音，永远在您深邃的山谷中回响。
海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。
赞美祖国华诞的作文【二】
继看了阿米尔汗的大片《超级巨星》被震撼之后，斯蒂芬·切波斯基导的一部感人的片子《奇迹男孩》又一次深深打动了我的心。两部影片都描写的孩子，都让我受益匪浅。
奇迹男孩里的主人公名叫奥吉·普尔曼，因为天生脸部畸形做了27次手术才让他能正常吃饭，呼吸和听到声音。但他长相奇怪，因此，他的妈妈成了他的家教，一直到了他五年级才送他去上学。学校里的校长是个幽默善良的白胡子老爷爷。奥吉在学校里最初被人抛弃，但在后来，他以他的正直、热情、聪明、勇敢让同学们慢慢接受他，开始钦佩他，最终在毕业时得到全校最高奖项！
这部电影，让我看到了美国的歧视观念。电影里奥吉的同学朱利安是现在观念上的“高富帅”，带着自己的小团体干了很多坏事，还在奥吉的座位等地放了写有让奥吉滚出学校的纸条。而校长让朱利安的家长来时，朱利安父母的态度也十分傲慢，用要朱利安退学来要挟。这一段也反映了美国的歧视观念的严重，从奥吉和朱利安身上的对比反映出来。
我认为，整部电影主要的核心正是在奥吉上的第一节课时，老师在黑板上写的一句话：“如果正确和善良二选一的话，我选择善良。”整部电影不光告诉我们美国的歧视观念，更是告诉我们：当我们用一颗善良的心去面对他人，永远都会得到善意的回报！
赞美祖国华诞的作文【三】
您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……
您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，却塑造着一批批的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘！
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！
您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。 我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。
您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。
在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄，又是教坛名师。
您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前;您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。 啊，老师――人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵！
老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。
即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声――老师！在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生！
在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！
毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰！
有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。
您在学生的心目中，是“真的种子，善的信使，美的旗帜”。
您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯――老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘。
仰之弥高，钻之弥坚。
新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。
赞美祖国华诞的作文【四】
《奇迹男孩》是一部于20xx年上映的美国电影，它是我看的第一部能让我感动到泪目的电影。
影片主要讲述了天生面部有缺陷的小男孩奥吉，由于面部畸形不愿去学校受教，全权由母亲在家教导。步入五年级的时候，他终于有机会并愿意进入普通学校学习。初进学校的奥吉，因为自己的长相受到了同学们的欺负与嘲笑。但是在父母、姐姐维亚、老师、校长、好友杰克维尔以及夏日的帮助下，他最终找回了自信。通过自己的努力改变了其他人对他的负面看法。
令我印象最深的是奥吉说过的两句话：如果我们了解别人的想法就会知道，没有人是普通的。每个人都值得大家站起来为他鼓掌一次。善良一点，因为每个人都在与人生苦战，如果你想真正了解他人，你只需要用心去看。在影片里，还有一位人物叫布朗老师，他是奥吉的英语老师。他每个月都会给孩子们摘抄一句金句，九月的金句说的是：如果要从正确和善良中做出选择，请选择善良。奥吉的朋友杰克维尔就是这样一位人物，他为了给奥吉主持公道，与一位针对奥吉的孩子朱丽亚大打出手。虽然打架不是正确的方式，但是杰克维尔的行为是对奥吉善良的表现。
我最喜欢的人物当然是奥吉，他勇敢克服自己的面部不足的缺陷，努力走在学习的前沿，并积极与同学们交友，让同学们更加信任他，所以最终校长把年度最佳学生奖授予奥吉。那一刻，同学们和父母由衷的为他感到骄傲！那一刻，我也为他流下了高兴的.眼泪！同时也相信每个人都能创造自己的奇迹！
赞美祖国华诞的作文【五】
当您正在品味人生的玉液琼浆时，当您正在为未来的事业而运筹帏幄时，当您正昂首阔步迈向又一条崭新的起跑线时，您的母校——z省阳邵县二中（原应时中学，现为省级示范性高级中学），已悄然迎来了她的七十华诞。在这既短暂又漫长的七十年里，多少思念，多少情怀都凝聚成一个美好的祝福和诚挚的问候：亲爱的校友，您好！
一弹指间，回眸母校，遐思翩翩。那绿荫如盖的林阴大道，那藤蔓缠绕的板报长廊，那古朴端庄的四合院，那曲直成方的走马楼，那绿树环绕、四季飘香的清池，那浑訇幽远、催人奋进的古钟，这一切都曾倾注了您的无限情思。在母校的流金岁月里，您生命的琴弦弹奏出了母校的美丽和辉煌，弹奏出您浩然人生的底蕴和升华。觅知，您孜孜不倦；洞世寻理，您焚膏继晷。那课桌前的凝神隽思，那花径间的信步雅诵，那草地上的引吭高歌，青春学子的风度尽染校园的一草一木、一墙一隅。巍巍的高霞山上，您指点江山，清清的檀江水畔，您激扬文字。在母校，您翻开了人生的崭新一页，您飞翔着追求的稚嫩之翅。时光虽短暂，情愫存心间。我们相信，您对母校的拳拳之情是热切而深沉的，母校的一切，总让您唤起美好而温馨的'回忆。
七十周年，历经沧桑，但母校风物不衰，人事常新，兴盛之象令人欢欣鼓舞。无论是春花秋月，无论是酷暑严寒，母校总是一块受人青睐的宝地，无数出之于斯的栋梁精英都傲然鼎立于社会这座博大的穹厦之中。
七十周年的风雨兼程，七十周年的励精图治，七十年的壮丽辉煌，经多少二中人的不懈努力，在湘中、在阳邵南路锦绣了一面引人瞩目的教育旗帜；在檀江、在三县交界的岔口升起了一颗耀眼的教育明星。她从无到有，从小到大，从初级到高级，从庸常到崛起，一举晋升为省级示范性高级中学，这的确让各界人士交口称赞，让二中人引以自豪。特别是近几年的母校，更是日新月异，稳步发展。面积由原来的120亩扩大到198亩，教学班级由原来的20多个扩大到50多个，语音室、多媒体、校园网、科教楼、田径场等教学设施都为一流，是一所教学条件现代化、生活设施宾馆化、校园环境公园式的学校。而校园里尤值得母校自豪和珍惜的更是校友们捐赠的那些教学设施和物品，它们是一颗颗珍珠镶嵌在校园的每一个角落，它们是一道道亮丽的风景装点在校园的大衢小径，它们是一杆杆路标耸立在莘莘学子的心里，多少鞭策和激励都来自其中，多少钦敬和仰慕都倾注其上。总之，这里的一切，都浸染着各位校友的涔涔汗水，都闪耀着校友们的智慧和业绩，都凝聚了校友们的爱心和远虑。母校在此只是道一声：衷心地感谢您们！
亲爱的校友，昨天，您为母校争光，今天，母校以您为荣。今年是母校七十周年的大庆之年，届时将举行隆重而简朴的庆典仪式，我们深切盼望广大校友能参加这一盛会，能为母校添光加彩，让母校能一睹您骄人的风采，让我们新老校友能欢聚一堂，叙谈阔别情谊，共商母校建设、教育大计。人们常说：草木怀山，游子念母。我们衷心感谢您一如既往的牵挂、关心和支持，让我们携起手来，共创母校更加灿烂的明天！
今年秋风拂煦、金菊吐芳之际，就是母校大庆之时，我们翘首以盼诸位校友的归来，共襄母校的这一盛举。
恭祝各位校友身体健康，事业兴旺，万事胜意！
赞美祖国华诞的作文【六】
整本书看完心里暖暖的，一开始以为就是一个有面部缺陷的孩子自身成长的故事，看完后才发现其实他有关所有人的成长。
我们能制定一条生活法则吗，对待他人永远比我们应该得更友善一点。
我一直觉得这个世界上不存在真正的感同身受，就像书里奥吉因为天生的面部缺陷从小就承受着各种痛苦，而这些痛苦我们即便知道也无法真正的理解，因为我们没有像奥吉一样在别人怪异的眼神中长大，没有办法真正体会到他的世界。而又是什么让我们选择接近他呢，我觉得是善良，是同情。
因为同情于他的遭遇，我们想要去帮助他。但这些确是奥吉这样的孩子最不想得到的，他不需要别人的怜悯，在所有的人都希望自己与众不同时，他只希望自己被当作一个普通的人来看待。
但我们或许会因为同情某人而去接近一个人，但是真正决定我们是否能够相处融洽的是对方的性格，奥吉聪明、幽默、善良，他身上有太多的闪光点，这是外表所掩盖不了的，这也是奥吉最后得到了那么多人的尊重，收获了友情的真正原因。
我很喜欢书里的一句话，就是每个人一生中都至少应该获得一次全场起立鼓掌的机会，因为我们都胜过这个世界。
