优秀作文600初中带标题【一】
??小草为标题的作文小草是生命力的象征。充满浓绿的小草，是具有顽强生命力的模范。小路边，沙滩上，屋顶檐底，随处可见小草的身影。炽热的太阳烤不死它，冰骨的严寒冻不坏它。一场春雨袭来，它又昂头挺胸从地底下钻了出来。
春回大地，万物复苏，又是一年芳草绿，又是一度春花红。原野上，小草都换上了翠绿的衣服，充满了生机。
我爱小草，爱她顽强的生命力，无论是渺无人烟的荒地，还是那肥美的沃土，只要落下了小草的种子，她就会顽强地萌发出来，在不知不觉中露出了尖尖的小脑袋。早春，积雪还没融化，走在路上，不经意间看到了白雪下那一丝丝的小草，竟然那么绿，那么顽强。除了这一兜小草，周围没有一点儿绿色，所以，青青的小草就成了春天的使者。
雪渐渐融化，又一批小草站起来，那么绿，那么鲜，啊，小草返青了，“天街小雨润如酥，遥看草色近却无”，迷蒙的景色可真美呀。之后才有了鸟语花香，柳暗花明。
小草的生命平淡无奇，不用任何人浇水、施肥，只要有一把泥土、一束阳光就能茁壮成长。
到了夏天，小草的生命力越发旺盛享受着草长莺飞的欢愉。但是，夏天的毒日头有些无情，恨不得把绿色烤焦；那热浪一样的风也有些残酷，恨不得把小草连根拔起，而小草不动声色地依然坚强，好像什么事都没有发生。狠心的夏天终于请来了一场狂风暴雨，风雨中，尖刀般的雨点拼命地刺到小草身上，把他们***得东倒西歪。大雨过后，有的.小草被打折了腰，有的身无力气地趴在了地上，不过，他们没有也不会放弃，在灿烂阳光的召唤下，一个个很快地站立起来，挂着雨珠的绿草更加旺盛、清新。
几个月后，秋天已临。树上的叶子和庄稼渐渐变黄，好多生命似乎到了尽头。可是，就是在败叶的脚下，还有一些青青的芳草，这也许是一年中的最后一抹绿色了。也有一些小草变黄了，但他们并没死，依然在冷风中挺立着直直的腰杆，像永垂不朽的战士。他们以大无畏的精神迎接寒冬的到来，大树已经道光叶子，光秃秃的，雪花飘落，再看大树的脚下，仍然可见那一丝丝的绿。小草们笑了：冬天已经来了，春天还会远吗？
正像格里唱的，没有花香，没有树高……正像古诗吟诵的，野火烧不尽，春风吹又生，小草是一群顽强、可爱的孩子，他们永远挺胸抬头，舒展着翠绿的手臂。
优秀作文600初中带标题【二】
那天下午，由于艺术节的事情，很多人留下来排练，我是要参加舞蹈比赛的，也要排练。当我理着书包，准备练玩舞就回家的时候，李丹走了过来，问我：“班长，我前几天让你帮我到政教处问课本剧的旁白要不要背的事，你问得怎么样了？”“完了，我忘记了。”李丹：“你忘啦？都是很早的事，你怎么到现在还没办好？”额，李丹生气了，我连忙说：“没关系，你可以先背，以防万一，今天，政教处没人了！”李丹生气地说：“我先背？万一不用背怎么办，再说现在背来不及了，只有几天了！”李丹的眼眶湿润了，红了。我：“还有几天嘛，你努力背背不就完了？”李丹带着哭腔说：“那么多字的旁白，怎么背，都来不及了。”她爆发的了，眼泪流出来了，转身离开。她哭着哭着，我也哭了……
心里有点对不起她，但也不至于全怪我啊，前几天，政教处都没人，艺术节也也很忙，我都支不开身，我倒觉得有些委屈。
练完舞后，回家的路上一直想着她的不是，心里越来越委屈，开始讨厌她了，她的不背的理由简直是空穴来风。
吃饭的时候还在想，忽然小灵通响了，接起电话，一听声音我知道是她，却不知怎么的问了一句：“你是谁？”她说完是“李丹”后，马上说了“对不起”，我怔了一下，并对自己说：她也不是那么讨厌嘛。我很欣然的说“哦。”挂了电话，心里马上开心起来，乌云换成了太阳，心里什么委屈都没有了，超爱李丹！
感情就是这么奇妙，前一秒还在讨厌的人，后一秒马上变成喜欢。仔细想想，这只不过是青春闹闹脾气，吵吵架的小事儿。第二天，我和她的关系更好了！
优秀作文600初中带标题【三】
1、内容上，点明说明对象是XX，说明对象的XX特征（有些题目只有说明对象），揭示说明内容。
2、表达上，运用了XX，（具体分析其作用。）
套话：以此为题形象生动，新颖别致，吸引读者，激发读者阅读兴趣。
吸引读者的`原因可能存在以下情况：
运用比喻、拟人等修辞，或化用诗句、成语等，生动、新颖、别致。
运用问句的形式（设问、疑问句；含“为什么”、“什么”“为何”“？”等词语、符号）设置悬念。
话题新鲜奇特，超出人们认知常识。
引用热门话题，贴近生活。比如“低碳生活”“世博会”等。
?注意事项：
① 一篇文章的标题不一定能涵盖所有这四个作用，所以在答题的时候，切记不要盲目罗列，
要具体问题具体分析。
② 答题时，不要只简单地罗列四句作用，而应该联系具体的说明内容，以及标题运用的手法进行分析，否则只有空洞的套话，会导致严重失分。
优秀作文600初中带标题【四】
每个人心中可能都深埋着一个不自信的自我，有的人可以突破这个自我，获得自信，有的人却无法突破，始终够不自信，我就属于后者。
记得有一次，语文老师布置了一项作业，让我们课下整理好下一节课要用到的资料。这项作业看似难度不大，很多人不一会儿就完成了，我也认真准备了，而且很全面，很充分，就等着老师提问了。
第二天课上，语文老师神采飞扬地讲课，大家都听得很开心。到讨论提问环节了，老师笑呵呵地说：“同学们，我昨天布置的作业大家完成了吗？”“完成了！”“那就一个个的分享自己的成果吧！”老师话音刚落，同学们都纷纷举起手来，可我没有这样做，尽管我准备得很充分，还是不敢把手举起来，因为我没有信心。老师看到大家积极性很高，便面带慈祥之情叫一位同学述说，可是这个同学的回答并不好，老师又接连叫了四五位同学，他们的回答也是漏洞百出，从老师严肃的表情上，我看出老师对大家的表现并不满意。
当老师再一次询问有没有人准备得更充分时，我猛的愣了一下神，我真想举手，可我始终没有动弹。见同桌没有准备资料，我便把自己的递给她看。这时，班里静悄悄的，大家都低着头，怕和老师锐利的目光相碰。老师见同学们没有发言的了，嘴角动了动，想说什么，但终于没有说出来。
就在老师焦急的期待中时，突然，我的同桌举起手，站起来发言了，她把我准备的资料当做蓝本，流利地述说了一遍。随后，班里响起了雷鸣般的掌声，老师高兴地表扬了她，说她回答的最全面，最完整。
唉，本来这个荣誉应该是我的，由于不自信，不敢发言，让同桌占了先！
没自信太可怕了，我多想冲破心中那堵不自信的墙，让自己拥有一份信心啊！
优秀作文600初中带标题【五】
回忆让人深思，回忆使人睿智。
——题记
说起心中的偶像，同学们往往要点数那些有宏伟业绩的伟人，而我却不以为然，留在我心灵深处的不是***，也不是比尔？盖茨，而是一位普普通通的老爷爷。
优秀作文600初中带标题【六】
百无聊赖的寒假，过年就是最大的亮点。为什么呢？因为过年可以穿新衣服，吃好吃的，放炮，收到压岁钱。
一大早，我就起来了，我要和爷爷、爸爸一起贴对联。爷爷把对联一刀割开。我和爸爸去贴。就在贴时，我发现每副对联都有好寓意。比如这一联：金羊送福年年好；吉祥如意事事顺。是啊，谁家不希望年年好，事事顺呢？对联很快贴完了。该贴“福”字了，我听别人说：“福字正着贴代表有福，倒着贴代表福到了”。今年，我要把最后一个福字倒贴，我要让福到家。贴完后，我一个个看，一个个福字红底金字，富丽堂皇，太漂亮了，我心满意足的笑了。
晚上，大家都抢早放鞭炮。爸爸对我说：“我们等到吃饭时再放。”无奈，我只好心急眼热的看着别人家放。一直等到晚上十点，爸爸才说：“儿子，走，我们放炮去。”我一听，兴高采烈的跟着爸爸来到了院子里。爸爸用几块砖把礼花顶上，又把小鞭吊起来。爸爸说：“这样放炮响。”爸爸做完准备工作后，把最重要的任务交给了我。我小心翼翼的用打火机点燃礼花。点燃后，我就以迅雷不及掩耳之势往阳台上跑。跑到阳台后，我看见礼花一个个飞上天。随着一声声巨响，漆黑的夜空霎时开满了姹紫嫣红的鲜花，引来无数小朋友拍手欢呼。但是到最后一个时，意外发生了，礼花炸开了，要不是爸爸护着我，我险些被炸到。
紧接着我又把剩下的鞭炮点燃。随着一阵阵噼噼啪啪的巨响，整个村子就被烟雾笼罩了。我还听见有许多像石子一样的东西落到屋顶二发出的啪啪声。我还听说保安村起火了。唉，这真是乐极生悲啊。
过年是百无聊赖的寒假的亮点，大家过得怎么样。
优秀作文600初中带标题【七】
不是光太耀眼，只是习惯黑暗。生活中人与人相处总会有摩擦存在，很多时候事情没有对错，只是站的位置不同。换个角度，都会豁然开朗。
前段时间我参与了营地活动，和一群小朋友度过了一段集体时光。者对于从不住宿的我是一种突破，照顾别人更是头一次。我体会到孩子们带给我怦然心动的感觉，也有和孩子闹别扭的郁闷，还有为了写日志经常忙到1点的背影，其中我收获最大的是学会换位思考。
参加营地教育的小朋友都有着良好的家庭背景，女孩子们聚在一起，有时就会谈论自己的特长喜好。会说到自己的钢琴考到几次，舞蹈去哪里表演，游泳会几种泳姿……
作为想和她们打成一片的我，竟不自觉的和她们比较起来。在教跳舞时，和她们比基本功，在舞种的选择上较劲，我们之间有了不少的分歧。
到了城市探索阶段，我们也没有释怀。在大太阳底下，我们渐渐吃不消，就像脱水的鱼儿。我再没有领队的意愿，只旁观着她们的行动。她们也累极了，再没有坚持的念头，我们小组并没有完成既定任务，回程路上，大家都有些闷闷不乐。
结营仪式上，我没有和某些小朋友告别，许是当时的比较到后来的城市探索，在大家心里留下了不高兴的种子。
现在想来，也挺遗憾的。哪个孩子不希望自己是出众的那个呢？哪个孩子不希望受到其他人的崇拜与掌声呢？哪个孩子避免和别人比较呢？年长的我应该是给予她们肯定，让她们继续坚持，而不是想着比较这种很幼稚的行为。
生活的很多矛盾只是一念之差，你可能觉得不可理喻，但当你替别人想时，却会觉得，这也无伤大雅。
愿我们都能有颗换位的心，让世界变得更宽容、和谐，充满善意。
