儿时玩过的游戏作文100字【一】
童年趣事令人难忘，但令人难忘的不仅仅只有趣事，这个思路是立足于“难忘”展开的。不仅可以写自己的童年，也可以采访父母、爷爷、奶奶等长辈们，写他们的童年，通过这些年龄不同的人的童年，来表现“永远的童心”。
比如说，童年憾事。一件心爱的玩具或别的什么东西丢了，到处找没有找到，于是误认为小伙伴拿了，和他大吵大闹直至闹“僵”了，见面都不说话。后来，发现是自己把东西放在了某处，忘了，想向他解释，可小伙伴已转学到了异地，联系不上了。
再比如，同样是玩具，自己的高科技玩具多一些，而父母童年的玩具，自己做的多一些；这样，可以从一个侧面表现不同时代的儿童所拥有的条件不一样，从而突出要珍惜现在大好时光的主题。当然，也可以说自己童年时喜欢玩玩具，父母以及爷爷奶奶童年时也喜欢玩玩具，(范文网 据此表现“爱玩的童年”，也是可以的。
儿时玩过的游戏作文100字【二】
回到家时，无意间看到了在角落里“沉睡”了许久的玩具，它们身上已经布满灰尘，可它们仍残留着我对儿时的回忆。
想想儿时，单纯的想法，天真的笑容，幼稚的.话语，还有玩具们的陪伴，总会让我沉浸在欢乐的海洋，没有作业的负担，没有成绩的压力，没有烦恼的困扰，有的只是那无尽的笑容。
想想儿时，极容易满足的我，一件开心事可以乐上半天；“童言无忌”的我，常让父母的笑声打断了我的“演讲”。
可是，时间冲淡了一切，冲淡了我对儿时的美好回忆。
而现在，学习就像一个沉重的包袱，压在了我的身上，让我喘不过气儿。每天，脑海中浮现的只有学习这两个字。父母的严格，让我的作业本“更上一层楼”。现在的我，远离了快乐，远离了欢笑。烦恼的事多如牛毛。
不知何时，我已不再抱起那个可爱的洋娃娃，还有那些曾让我爱不释手的玩具。学习已成了我的一切；成绩决定了我的“生死”，烦恼成了我最熟悉的词语……
角落里的玩具仍在等待我的光临，但是我知道，我已经长大了，不可能再天真地抱着玩具们欢笑，而时间，也会洗刷掉我对玩具快乐的回忆……
真希望能回到过去，回到那个只有欢笑，没有忧愁的童年时代。然而，这个希望，伴随着夕阳的最后一缕阳光，渐渐地消逝了……
儿时玩过的游戏作文100字【三】
这篇文章写得特别有韵味，不仅写了一件有关大人的“谎言”和童年天真的事，而且很好地写出了对于童年生活中大人“谎言”的思考，这思考是以问题的形式提出的，没有给出答案，但也分明给出了肯定的回答。这就是韵味，你读出来了吗？
儿时玩过的游戏作文100字【四】
可敬的童年。某同学父母多病，家庭困难，可他（她）没有被吓倒，而是过早地肩负起照顾大人的`重担，从小就学会买菜、做饭、洗衣，学会坚强；某农村小朋友，家庭条件不好，他利用课余时间捡柴卖、帮别人干活，攒学费；看见有人乱扔垃圾，某同学总会站出来提醒……这些童心，都是可敬的，也都是可以在作文中表现的。
可怜的童年。大多数人的童年是在轻松快乐中度过的，也有不少人的童年是在英语班、钢琴班、舞蹈班、奥数班、作文班等一个又一个“班”中不停地“奔走”中度过的。这样的童年是累人的，也是可怜的。可以以自己或他人的经历或故事表达自己的思考和“抗议”。
要注意的是，无论采用哪种思路，在具体写作时，如果叙事，一定要将事情的前因后果说清楚、道明白，在叙事中要将描写和抒情巧妙地结合在一起；另外，在文体的选择上，除了自述经历这种形式，还可以采用故事体、采访笔记、体、书信体等多种形式。
