难忘的岁月得 四季的风还是在吹、雨还是在飘、花开花谢、依旧在轮回。只有那段难忘的日子化作了轻轻的风、轻轻的雨、轻轻的那年那月;变成了淡淡的泪、淡淡的笑、淡淡的朝朝夕 夕。 失 年少的我们总忍不住问自己:在以往的岁月里究竟失去了什么?“你的自私,使你失去了一个值得珍惜的朋友;你的自卑,使你失去了一次展现自己的机会;你的桀骜不逊,使你失去了你已走过的青春。”我的心终于张开了紧闭了17年的金口,惧怕我因自己的年少无知,为自己的青春欠下巨额账单。“那过去了的,就会成为亲切的怀念。别计较你失去的,但你必须牢记 你是怎样失去的。” 年少的我们总忍不住问自己:在以往的岁月里究竟得到了什么?“你的真心,使你得到了一个值得珍惜的朋友;你的自信,使你得到了一次展现自己的机会;你的善解人意,使你得到了你想拥有的回忆。”原来自己所拥有的也不少。可是,为什么?心,却不安起来。我害怕失去、尤其害怕得到后又失去,那犹如一场无情的倾盆大雨,凉了我的全身。“那过去了的,就会成为亲切的怀念。别计较你得到的,但你必须牢记你是怎样得到的。”我的心继续耐心地对我说。
年少的我们,没有得到的时候,极力想要得到;得到的时候,却又害怕失去;我们总是在这得失之中纠结、徘徊。年轻的我们不知要到何时才能正确对待得失,管理自己的情绪。“那过去了的,就会成为亲切的怀念,别太计较得失,但你必须记住有得才有失,所以别再患得患失。” 我的心对我谆谆教导。
过去终究是过去,无论是喜是悲,是得是失,都是拿来回忆的东西,不必太在意。我们应该做的就是怀着一颗平常心去怀念,怀念那难忘的岁月。应该做的就是怀着一颗平常心去怀念,怀念那难忘的岁月。
在校医务室里,医生诊断说我是阑尾炎,所以肚子痛,要让我挂吊针。我一听就知道自己的.老毛病又复发了,就向班主任请了假回家了。到了家,妈妈带我到乡村医院看看,医生也没有什么好办法,说挂一个星期的吊针吧。看到这种情况,妈妈就劝我说,经常输液吃药也不是长法,干脆动手术也就不再受罪了。我同意了,就又向老师请了两个星期的假,坐了120的车到了大医院。
交过了押金,医生把我领进了手术室,不一会我就朦朦胧胧的睡着了。当我醒来时,医生用担架车把我从手术室里推了出来。就听妈妈迷迷糊糊的问我怕不怕?我只记得睡意朦胧中妈妈眼圈红红的。我虽嘴里说不痛,但心里还感到像有只兔子在踹,而且手腕上的吊针冰凉得让人只想哭。但我还是忍住了。
麻药过后,我才感觉到刚才只是微微的痛,现在肚子可就越来越难受了。胃也在不停的反抗,因为我当时感觉没有不什么能吃到饭更重要的了。我已经四天没有吃进东西了。唉,也真的碰巧,我的15岁的生日也就是在这挨饿中的日子里,这怎么让人忘得了?
元旦刚过,我已经能健康快活的在教室里上课了。想想难忘的日子,我就更珍惜今天的美好时光。
难忘的日子每个人都有,而你还记得么?——题记
难忘的日子里有我们每个人的美好回忆,而这些美好回忆对我来说却是沉甸甸的。
而那段回忆中最重要得一个人就是我的妈妈,在那段日子里,你细心照顾我,让我忘记了害怕。您在我生病时那言语和动作使我记忆犹新,让我感觉其实生病也是快乐的,不过说起这些不禁让我想起那一天——
天空中下着小雨,我和你走在小路上,在路灯黄色昏暗的照应下我们走着走着,好像是我淋雨了,突然感到头晕,害怕让你担心,本来想回到家中来说的,可不知道我的身体却那么不给力啊!
我无可奈何只好头晕目眩的对你说:“我头好晕。”你急忙摸我的头,头好像真的很热我感觉,连忙带我飞奔回家,骑着车带我去医院。在医院,人有些多,好像都是淋雨发生的,你立即给我拿了个温度计,看着那么多人,你很着急的在我的身旁细心的照顾我,5分钟后,才发现我烧的很高38摄氏度。终于到我了,你对医生说:“我的孩子发烧了,可不可以让他吃药。”我在一边躺着,仔细的听你说的每一句话,当听到这里时我很感动,因为我害怕疼,但那个医生却说:“不行,必须打针。”
最后我不得不打针,而你在一旁为我加油,不让我害怕,在你的加油和鼓励下我克服了疼痛。
后来我连续发烧了一星期,当然也就打了七次针,病魔也远离我了,我终于好了。但是你在我后来的几天都一直悉心的照顾我。然而我曾经对你说过这件事,而你却说什么时候的事情啊?
就这一件事成了我难忘的事,那几天成了我最难忘的日子,沉甸甸的在我的心中。
那段难忘的日子我依然记得,而你呢?还记得么?
——后记
日子一天天过去了,一转眼军训结束已经一个多月了,我依然难忘那段充足快乐的时光。那时我们天天都过得很快乐,很充足。虽然每天过得都相同,但是依然很开心。还记得,我们训练时流满汗的一张张脸,虽然很疲倦,但我们快乐着。这么快乐的时光一直持续到比赛那天……
比赛终于来临,我们在会场后台努力地练习着,直到最后一刻。广播终于响起:“小学上场”我们全体人一起做了一个胜利的手势。我们上场了,做了几个动作,都很标准,很壮观。几个动作后,终于到了我们的压轴戏:刺***操。我们拿起枪,排成刺***操队行。“刺***操开始,教官喊道。我们全队人齐心协力,打出了一套完美的`刺***操,获得了全场观众的掌声。表演结束了,我们在排山倒海的掌声中离场。我们大叫了一声。表演结束了,可成绩怎么样呢?我们马上又沉默了,心里默默地祈祷着,祈祷上帝给我们一个满意的答案。
表演终于全部结束了,评委们宣布结果:“第三名,小学”我们听到这成绩,心中像被刀割一样。鼻子突然酸了一下,眼睛里流出了一颗泪珠,第二颗,第三颗。它不是甜的,是酸的,是苦的,是悲伤的。走出会场,做上我们的车回学校。在车上,我们都哭了,哭得很惨,很悲。我们不明白为什么当我们付出了两个月的辛苦努力时,换来的却是使我们伤心的结果呢?我不懂,也许全部人也不懂,甚至可能连刘老师也不懂吧!
军训结束了,我们一队人也解散了,但我们永远不会忘记我们是一体的,也不会忘记那段难忘的日子。
小时侯,我曾经有许多梦想,想当律师,为无辜者声辩;想当医生,为病痛者治疗,解除他们的病痛;想当侦探,调查一个个迷案,并把它侦破……当然,理想是无止境的,但现在的我已 决定 :我要当英雄!想知道为什么吗?那得从那难忘的那段日子——去年的春天开始说起……
2003年的春天,一嘲战争”打破了我们原本安宁的生活,这场没有硝烟的战争,就是——非典,它,让我懂得了许多。
以前,我一直认为社会上舍己救人的人是凤毛麟角,而自私的人却越来越多,在我心中,能够舍己救人的人是大英雄,是神!但他们似乎是高不可攀、遥不可及的。但在这一场没有硝烟的 抗击 “非典”战役中,许许多多的英雄走进了我们身边,他们和我们多么贴近。
现在有一位还活着的\'舍己救人的白衣“天使”——钟南山院士,他就在我们身边。在网上,在电视中我们经常看到了他许多感人的事迹。其中我记得最深的是他在中央台“面对面”栏目 中与 主持人的几句对话:
“你放弃和自己的家人在一起生活,来这儿工作,不后悔吗?”
“不后悔。”
“那为什么呢?”
“因为现在非典越来越严重,他已经很快得影响到了我国的发展,我们是医生,国家发生了这么重大的医学问题,身为一个医生,我不能置之不理,我们要拯救国家!”
“那你日以继夜的工作,不累吗?”
“本来,我是觉得累的,可是,我一看见那些人,我就不会觉得累了,因为,我认为这是为祖国做贡献,为祖国做贡献是我的光荣,所以我就不觉得累了,我就会觉得很开心。”
“你不怕有生命危险吗?”
“明知有生命危险,但也不能畏惧,既然选择了医护的职业,在病人需要的时候,就要往前冲,没有退路。”
钟南山说得是多么轻松自然,是多么果断,似乎不需要考虑!他这勇敢的选择,这朴实的言语,道出了奋战在抗击“非典”第一线千千万万的白衣天使共同的心声——为了治病救人,为了 祖国 和人民的需要,医护工作者迎着困难,迎着风险上,没有丝毫理由退缩,即使倒下了,也无悔无怨。他们都很平凡,但是,他们的事迹却是那么的令人敬佩。我想,我真的是被他打动了 ,被 他的那股精神打动了!同为一个平凡的人,他们做的事为什么总是那么伟大?老师说如果一个人从小就有为他人,为祖国着想的品质,长大就会成为一个伟大的人。我想我现在还小,所以 我也 要像钟南山爷爷一样,从小树立一个为祖国、为人民着想的崇高理想,刻苦学习,等我长大了,等到祖国需要我的时候,我也会毫不退缩,忘我工作,做毫不畏惧的英雄。
2003年的春天,一嘲战争”打破了我们原本安宁的生活,但,它改变了我的梦想,使我懂得了许多,难忘那段日子……
2002年3月10日,是我永远忘不了的一天,就在这一天我们尊敬的郭教师永远离开了我们。
噩耗传来,犹如晴天霹雳,同学们都惊呆了,不相信这是真的。过了几秒中后,我们才痛哭起来。
回想起郭老师平时待人很和气,脸上总是笑盈盈的,我们都很喜欢他。记得有一次郭老师病了,但他还是带病坚持给我们上课,同学们望着他那苍白的面庞,觉得他是那么可敬是那么可 亲。下课后,同学们围到他身边,关心地说:“老师,您的病要不要紧啊?要不在家好好休息一下吧。”然而我们的郭老师却微微一笑,亲切的对我们说:“这点小病没关系,伤风感冒 是常事,吃点药就好了,耽误了你们的学习可不行啊!”同学们听了都默不作声,可大家的眼里却满含泪水。我心里默默祝福着:老师,愿您的身体早日康复。
还有一次,由于我贪玩,做作业时不会的题就乱编一气,就把本子交了上去。当天下午,郭老师把我叫进了办公室。我想:糟了,这回少不了要挨一顿批评。没想到郭老师竞用手摸了摸 我的头,温和地说:“郝玉娜,这几道题你不懂吗?来,我给你讲一讲。”说着,就给我耐心地讲解起来。直到我理解了,会做了,他的脸上才露出满意的微笑。而我呢,觉得惭愧极了 ,脸一直红到了脖子根,恨不得有个地缝钻进去。
郭老师,我多想您能再给我上一节课,再让我们听一听您的声音,多想让您再对我们笑一笑啊!然而这一天永远不会有了,永远,永远……郭老师,我永远不会忘记您对我们的教诲。您 在九泉之下安息吧,我决不会辜负您对我们的教诲,一定好好学习,以优异的成绩报答您对我们的教诲!
我一直喜欢诗中的句子“最是那一低头的温柔…”今天我又读到它,猛地想起什么,仿佛稚嫩的孩童见到孔雀开屏一般,无法形容那种惊世骇俗。想起的是笑声,最是那幽默风趣的语文老师,带给我们的笑声。
高中的生活已不再无忧无虑,天空中什么时候早已没有了白云的笑脸,风儿的舞步,小鸟的歌声……如同麦苗对春雨的如饥似渴,如同雏鹰对蓝天的追求,如同笼中金丝雀对自由的向往。我渴望有一天有什么能让我开怀一次、大笑一次。
“叮铃铃……”铃声此刻是压抑的,同学们个个“正襟危坐”等候老师的到来。“咚咚咚”我们听到了脚步声,是枯燥无聊的。可是接下来一堂课让我大开眼,终身难忘。我们正在学习《赤壁赋》,单调生硬的古文早把我们绕到了云里雾里,我们一个个是张飞穿针——大眼瞪小眼。可是语文老师说:“我们今天来当一回演员。每个小组的组长各自分配角色人物,我们通过自己的肢体语言来诠释课文的内容。”这下同学们个个兴趣高涨,摩拳擦掌,跃跃欲试……就这样,大家纷纷积极的查阅各种资料,理解文章,揣摩人物的感情世界,忙的不亦乐乎。
“哈哈哈哈……”教室里一片欢声笑语,同学们被各组同学的精彩展示逗得捧腹大笑,更开心的`是老师也积极参与我们的表演。语文老师笑容满面地说:“给我安排个什么角色呢?”那温和的语气宛然是我们亲密无间的好朋友。于是大家也不再推辞,给老师安排了角色。老师认真去理解他要表演的部分,一会儿翻翻课本,一会儿低头喃喃自语,那认真劲儿让我们刮目相看。“如此美的景色让人陶醉啊!”说罢他大手一挥,表现出了苏东坡的豪情壮志。这是老师的表演,大家几乎都看得出了神儿。“叮铃铃”下课了,大家猛地回过神儿来报以雷鸣般的掌声。此时的铃声确是如此的悦耳,那离去的脚步声却成了我们的想念。因为这一堂课,我们的思绪像脱了缰的野马,驰骋在知识的草原,那般自由畅快。
最是那难忘的一堂课,最是那难忘的语文老师,最是那难忘的师生同乐的幸福时光。老师,感谢你,感谢你带给我们的笑。
接着,我们又玩了水上世界——丛林漂流。我们穿着雨衣就下船了。船,不,应该是艇,漂着漂着,艇身撞击着水,使水像遇难者似的涌上来,终于,紧张的时刻到了。我们遇到了一个瀑布,把我们淋得像落汤鸡一样,离开了瀑布,水越来越多。梨花般的水花拍打着岩石发出喜悦的声音而我们也坐在艇里欢笑着……
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