在我小的时候,和别的同学一样,爱哭爱闹。每当我哭闹时,会有一双粗糙的手抚摸我,安慰我。
这双手不是爸爸的手;不是妈妈的手;不是叔叔的手;不是舅舅的手;也不是爷爷的手……
这是奶奶的手。
记得有一次,天气酷热。中午,家人都在家里午休。只有年迈的奶奶陪着我在客厅里玩。我的肚子突然“咕,咕,咕”地叫了几声,我便让奶奶带我去摘桃子吃。奶奶被我吵的没办法,只好带我去摘桃子。走到一棵桃树前,树上挂满了红彤彤的桃子。我馋得“口水直流三千尺”,立马让奶奶摘桃子吃。奶奶站在树下,伸出手来摘桃子。还是够不着。我在树下又跳又叫,急得像热锅上的蚂蚁。奶奶看我急得满头大汗,变拿来一个小板凳,站在板凳上,正好可以够到。我欣喜若狂,好像已经吃到桃子一样。突然,奶奶脚下一骨,摔倒在地上,不省人事。我吓呆了,哇哇大哭起来。过了一会儿,奶奶醒来了。她看着我哭得厉害,便用那双曾经温暖过我的心的粗糙大手抚摸我,安慰我。那时,我觉得奶奶的手很温暖,便停止了哭闹,安静的和奶奶回了家。
我4岁那年,舅舅开车接我去城里读书。奶奶把我们送到村口,我却撒娇不肯走,还大哭大闹起来。舅舅急了,说:“再不走,到了晚上就不好走了。”这时,奶奶走上来边用手摸我的头边说:“去吧,去城里可以坐飞机、坐火车、坐地铁……”我将信将凝,但奶奶的手就像是我的指南针,我便上了车。我透过一玻璃看见了奶奶那双如枯枝般的大手在几中轻轻摇晃着,随着车子不断前进,那双手变成了一个小黑点,最后变的看不见了,我不禁又哭了。
突然,我从梦中醒来,我这才知道这不是真的,这是一场梦。但我的被子一角湿了。这时,有一行泪水从我的眼中流下……
在寒冷冬天,在滑滑的道路上,就在我要与大地来个热烈拥抱时,一只手将我拉住,保护我安全,这个人就是妈妈。
妈妈,是您为我撑起一片天,让我畅通无阻的走在成长的道路上,所有的困难您都替我担着,扛着,让我快快乐乐的成长。刚我生病的时候您彻夜未眠的守着我,将我的小手放在你的大手里,温暖着我,当我快乐的时候,您比我还要高兴,当我难过的时候,您更难过。
每当咱俩走在街上的时候,您总会对我说,让我握住你的手,而我,也会高兴的把手伸过去,让您紧紧地握着。
可是,妈妈现在我长大了,我看到您难过,我也难过,我想要安慰您,可您马上收起难过的表情,不让我看到,您生病的时候,我想要守在你的床前,可您极力拦着,不让我守在您的床前。我想要做饭给你吃,可您不让我进厨房,说我什么也不懂,什么也不会。妈妈,我真的长大了,我可以照顾您了。以前,您总对我说,让我握住你的手,可现在,我要对您说:妈妈,让我握住您的手吧!
虽然,我的肩膀没有那么宽厚,可我相信它是温暖的。因为有您在我身边,让我的生活充满快乐,每一刻都精彩万分。
在手世界里,有勤劳的手,懒惰的手,致富的手,而妈妈的手是勤劳的。
今天我在家做作业,妈妈在打扫卫生。只听见“哎呀”一声,我急忙跑到餐厅,天啊!妈妈的右手被酒柜的玻璃割伤,血一滴一滴往下流,伤口裂开了,连骨头都看得见,真是吓人,我急匆匆跑到药箱那里,拿来纱布先要妈妈按住伤口,把血止住,然后又马上带妈妈到楼下的诊所。到了诊所,医生给妈妈清洗了伤口,打了一针麻药,打麻药的时候她疼得紧皱眉头,妈妈的手疼,我的心痛,看到妈妈脸色苍白,顿时,我的心碎了。
打完麻药以后,妈妈感觉很不舒服,脸色越来越苍白了,我吓得哭了起来,医生叫妈妈躺下,倒了杯温开水叫妈妈喝下,妈妈喝过之后,脸色显得好多了,医生告诉我,妈妈是在血晕,看不了流血,一下就没事了。
接着医生拿了大盒子过来,我知道是要给妈妈的伤口缝线,心里紧张得不得了,看见线穿在妈妈的肉里,顿时,我的眼泪又“哗哗”地流了下来。妈妈看见连忙对我说:“妈妈的手打了麻药,一点也不疼。”其实我深深的知道十指连心是很疼的。
希望妈妈的手能快点好,不会再那么疼,因为我觉得很心疼,真的很心疼。
手,是人类的好帮手。有致富的手,幸福的手,快乐的手等。而我今天要赞美的是妈妈——勤劳的手。
每一天清晨,妈妈的手就开始工作了。妈妈又勤劳的双手为我准备美味的早餐,为我洗一件件脏了的衣物。因此妈妈的手已经龟裂了,裂口在劳动中是很痛的,而妈妈却带着疼痛为我服务,我很是感动。
有一次夜晚,我还在写作业,妈妈走过来说:“孩子,手冷不冷?”我点点头,把手搓了几下。妈妈来到我面前,用那饱经沧桑的手夹着我的小手,顿时间我浑身充满了母爱的力量。在很快的时间内完成了作业。
还有一次,我在楼下和小朋友玩耍,一不小心把自己的白衣服弄得满是红印。回到家中,我想了一个办法:先把衣服藏在衣柜里,第二天再洗。第二天,我去查看时,发现衣服不见了。到洗手间一看,原来妈妈正在清洗。我的脸顿时红了起来,有一种火辣辣的感觉。我看着妈妈的手,不禁“下起了小雨”。我想我应该为妈妈分担一些家务,尽自己的能力。
现在,我又看着妈妈那双粗糙而饱经沧桑的手,心中有一种涩涩的感觉,因为那双手饱含着太多对我的爱。
当你遇到难题时,是谁手把手教你学会?当你学习取得好成绩是,是谁称赞你?成绩不理想是,是谁安慰鼓励你,说出你的不足?是老师。
每一位老师都有一双独特的手。语文老师的手能够写出工整的大字,让我们去练习;能够写出生动、流畅的语句,让我们去朗读、学习……语文老师用勤劳的双手,培养了我们的阅读能力、作文能力、语言能力。数学老师的手像魔术师一样,能够像变魔术似的,用加、减、乘、除四个符号和阿拉伯数字,组成无数算式,创造无穷的魅力,把我们引入变化万千的数字世界。数学老师的手培养了我们的思考能力。美术老师的手灵巧至极,能够画出栩栩如生的花草树木,鸟售鱼虫和人物。美术老师用灵巧的双手把我们带入奇妙的世界。
啊,老师都有一双无私奉献的手!每天都给我们批改作业,是那么的认真,那么尽责!就像蜡烛一样,献出全部的光和热。
老师的手啊,充满智慧、神奇,不知教出多少的杰出人物。我爱老师,我赞美老师的手。
妈妈有一双手,这双手可不是一般的手。这双手会写字、画图、织毛衣、会打羽毛球、会打乒乓球……这是一双勤劳的而又灵巧的手。
这双手很大,长18厘米,宽9厘米,手的中指因长时间拿钢笔而有了又硬又厚的茧子,妈妈的指甲很短,因为老干活,指甲被磨平了。
妈妈的手为我织毛衣。每当到冬天的时候,妈妈就给我买毛线织毛衣。当织好那件毛衣的时候,我把毛衣穿上了,觉得暖洋洋的,因为那是妈妈给我亲手织的毛衣。每当我穿上那件毛衣时,我就想起了《游子吟》,慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。想完这首诗,我就有说不出来的高兴。
妈妈的手还会给我洗衣服。每当我星期五回来时,衣服就脏脏的,妈妈说:“把衣服换了,给你穿干净的衣服。”换完了,我看着妈妈洗衣服,看妈妈的手奋力的搓着,头上的汗珠顺着鼻尖流下来,洗完了,妈妈就开始晾衣服,干完活以后,妈妈已经累得躺在床上,不一会儿就睡着了。
妈妈有着勤劳而又灵巧的手,我也感到很温暖。
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