关于线上线下上课的英语作文【一】
《改写句子》
（根据划线部分提问）
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2.Whatdoyouwanttobe?（根据实际情况回答）
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3.Thesharklikesswimming.Thedolphinlikesswimming.（两句并一句）_______________________________________________________
（对划线部分提问）
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（根据划线提问）
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（对划线部分提问）
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（对划线部分提问）
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（对划线部分提问）________________________________________________________
9.Ihaveacold.（根据答句写出问句）
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10.Pleasetryonsometrousers.（改为否定句）
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（根据划线部分提问）
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关于线上线下上课的英语作文【二】
军训第一天，老师给我们整理了一下队伍，然后就开始了训练。首先，老师教我们稍息和立正，并告诉我们动作要领：“稍息的时候伸脚要迅速，要伸出半个脚，立正时也要快，大家要做到动作一致。”我听了以后，不以为然，心想：这么简单的动作，有什么好练的。但是做起来之后，我才到了“说起来容易做起来难”这句话的意思。全班67人，要做到动作一致、步调一致，的确不容易。你做的不能太快，他也不能太慢，必须听从命令，密切配合，才能整齐无误。经过一而再，再而三的练习，我们终于过了这一关。
接着，教练又教我们向左转，向右转和向后转，并告诉我们：“转向的时候要把手放好，不要乱摆身子，把动作做到最好。”这次我们没有粗心大意，而是认真的做好每一个动作。也许是有了稍息，立正的训练，这两个动作我们很快就掌握了。
通过这一天的训练，我深深体会到了部队生活的.严肃认真，一丝不苟。经常在电视上看到战士们神采奕奕的接受领导的检阅，庄严威武，怎样的训练，才能做到那样完美啊！今天在训练场上，我们也做了一次军人，哪怕是一个最简单的动作，我们无数次的重复着，用自己的心真真切切的体会了军人的英伟，军姿的纹丝不动，跨步的整齐有力，使我们真正体会到了军人的一丝不苟。
军训的确很锻炼人，它教会了我们什么是毅力，什么叫坚持，更告诉了我们部队有铁的纪律，不能因为自己的小动作而影响了整体。
不积滴水，无以成江海；不积跬步，无以至千里。没有我们每个人的努力，就不可能有一个完整的、高质量的方队。训练的每一个动作都让我深深体会到了团结的力量，合作的力量，以及团队精神的重要。
军训是漫长的，也是简短的。因为苦和累，所以它漫长；因为我们有信心，有能力去克服它，所以它简短。
军训是一件非常有意义的事，它教会了我们许多书本上没有的知识，使我们在军训后长大了许多。
关于线上线下上课的英语作文【三】
在我的脑海里，有许多记忆珍珠：红色代表开心、蓝色代表难过、黄色代表童年、黑色代表委屈……今天，我又打开了脑海，捧起一颗黄珍珠，一瞬间，我好像又回到了那一天……
那一天下午，爸爸妈妈出去到楼下的超市给我买吃的去了，临走前，妈妈对我说：“如果有事给我们打电话；还有，有人敲门不要开。”我点了点头，便开始拼积木。
我正拼得起劲，突然看见地上有一个黑色的东西，吓得我跳起来就退，可是它紧紧地跟着我。我心想：“这是啥呀？黑不溜秋的，还会追人！它一定是个鬼，我要摆脱他！”于我连滚带爬地跑到了厨房。
这时我看见了一个筐子，便顺手盖了上去。哈！它出不来了。我得意地走起来了，还对它做鬼脸。可是，他竟然出来了，并且筐子也没有动。这可吓了我一大跳，心想：“啊！这个鬼还会穿墙术，我好像打不过他。”我想甩掉它，晕头转脑地跑到了客厅。偶然看到了电话，想起向妈妈求救，马上拨通了电话，带着哭腔向妈妈喊道：“妈妈快来救我，有个鬼要吃掉我！”这时，我看不见了“鬼”，以为它已经走了，就长舒了一口气。这时，妈妈赶回来了。我一回头，又看见了它，吓得一屁股坐在了地上，妈妈问我：“儿子，鬼在哪？”我用颤抖着的手指着它：“那不就是吗！”妈妈见我手指着影子，一头雾水，当她明白是怎么一回事后，大笑起来。我差点就哭出来了：“人家就要被鬼吃掉了，你还笑！”妈妈勉强止住笑对我说：“傻孩子，那是影子。”经过妈妈半天的解释，我才明白那是影子。
轻轻关上我的记忆脑海，我的回忆也戛然而止。
