记得那天的清晨,我独自来到附近的公园散步,在这寂静的一刻,我看到了一只拥有月白色调的大象溜滑梯,它的身躯大而雄壮,身旁的阴影厚重而苍黑,好像在沉思般。在它的周遭围绕着笔直而翠绿的樟树,伸展出它们的手,彷佛正围着大象在跳欢乐舞。我抬头望向天空,朦胧的景色似神秘的侦探一般,探索着奥秘。
粗糙的树皮裸着棕黄的枝干,而葱绿的树叶似蝴蝶般的停靠在枝头上,似乎随时准备起飞,晨曦如水一般澄净鲜明,照耀着绿树,使它们在阳光的滋润下显得特别有
曾经,我也养过一只小黑狗,它的尾巴短而有力,眼珠明亮有神,但不幸地,它已去了另一个世界。它的模样,此时的我永远记得。再见了,小黑!
逻辑顺序是按照事理的关系来安排先后顺序的.,这样安排符合人们认识事物的规律。介绍比较复杂的事物和现象,以及介绍事理的说明文往往使用这种顺序。一般按由浅人深、由易到难、由具体到抽象、由简单到复杂、由主要到次要的顺序进行说明。
春天,美丽的药都公园里,风景如画,游人很多,而其中喷水池四周的景色,格外引人注目。
你看,宽宽的喷水池荡漾着一池清水。在池子里,还有鱼苗在欢快的游泳,在水中还有水管相互连接,密密麻麻,星如棋布。在星期六和星期天晚上,喷泉随着音乐和色彩喷着,如同张飞燕在跳舞,特别是中间那喷泉喷出的水,足足比一座楼房还高,洒出池外的水三四米远,经常有人躺在喷泉旁,让水拨在身上,享受着春天的惬意。
喷水池两旁,有绿油油的草坪,草坪中有一丛丛鲜花,五颜六色,有的火红,有的橘黄,有的浅红,还有的粉红。它们的形状各异,有的全开,有的半开,还有的含苞欲放。老远,游人就闻到了浓郁的花香,在花上,还有蜜蜂和蝴蝶翩翩起舞。
喷水泉对面,是一个很大的湖,湖面上,有一艘艘船在航行,远处有三座桥和一个假山,桥的形状是“n ”形的,便于船在下面通行。在桥上,刻有远古时代的图案,桥倒映在水中,美极了;假山里有一个洞,每次经过这里,我都要“冒险”一次,简真在穿越隧道。
啊!多美的公园,多美的春天!
傍晚,我和妈妈漫步在白天鹅公园的小路上,踩着铺满鹅卵石的路面,感到格外舒服。不知不觉,我们便来到天鹅湖。
天鹅湖真是美丽极了。湖水清澈见底,很平静,犹如一面大镜子。四周的景物都倒映在水中,构成了一幅幅五彩缤纷的图画。面前几只天鹅在忘情地嬉戏,它们相互追逐、打闹,争抢着游人扔进湖里的食物,引得湖面上泛起阵阵涟漪。
稍微走几步,就到了长满荷花的地方了。荷花、荷叶,密密麻麻,挨挨挤挤,满眼全是。荷花各有姿态,有的还是花骨朵,看起来饱胀的要破裂似的;有的花才开,花蕊悄悄地探出了头,仿佛在看这个奇妙的世界;有的花已经完全开放了,它们挺直了腰杆,仿佛在说:“你看,我的腰多直。”
我感觉我自己就是荷花了,在阳光的照耀下,我变得金光闪闪,一阵微风吹来,我随着那满池荷花、荷叶翩翩起舞,绿叶和荷花成了我最好的舞伴。直到风儿把阵阵花香送人鼻孔,我才想起我不是荷花。
一群小鱼游来,它们在荷叶下面捉着迷藏,绕着荷茎,穿梭其间。大大小小的蝴蝶在花间,在叶间飞舞,好一派迷人的景象。
公园的一角——天鹅湖真美啊!
星期天,风和日丽,天气宜人,我和爸爸到向往已久的祥坪公园游玩。刚走进公园就被景色秀丽的人工湖给吸引住了。
人工湖湖水湛蓝湛蓝的,中间有12根水柱喷发着垂柳一样的珠帘。湖中央有两只石雕雕成的仙鹤,其中一只鹤一只脚稳稳地站在石荷花上。另一只脚高高抬起。它昂首挺胸。翅膀展开,正欲飞向蓝天。另一只鹤也眼睛看着远方,微微展翅。更妙的是它们的倒影映在水里,随波浮动。犹如翩翩起舞,美丽极了。
人工湖的右边,有一条长廊。珠红的圆柱,黑色的大字。花岗石的地面,大理石的靠椅。特别是那廊顶伸出来的四只廊角,像四个展翅欲飞的天鹅的长颈,分别朝四个方向凌空昂伸。长廊里有很多老人,有的在打拳;有的在练剑;有的在下棋。长廊外面有一片树林挡住了太阳,那里绿树成阴、郁郁葱葱,柳树整天弯着腰,树枝也跟着弯了起来。
湖的左边,是张学东烈士纪念碑。四周栽满了四季常青的松柏。旁边还有小学生送上的盆花:黄的大理菊;红的状元红;白的天女散花……千姿百态。
啊!这就是新建的公园一角。她美丽、清幽,游人赞不绝口。
有时候 会综合运用上述三种顺序。如《苏州园林》先从整体到局部,由苏州园林“无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画”这个总的特征,到“亭台轩榭的布局” “假山池沼的配合”“花草树木的映衬”“近景远景的层次”这四个特征;由这一段的概括说明到以下各段的具体说明。在介绍“四个讲究”中,又是按从主要到次 要的顺序说明的。
下面分开来介绍下这三种常见的说明文的三种说明顺序。
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