吸引人的城市英语作文【一】
我是你们最熟悉的朋友，是历史的演变趋势造就了我，而我时时刻刻地肩负着为你们服务的责任，我就是城市。
然而，随着日历一页一页地被撕去，我内心的热度也一天天降低，我由新生的稚嫩幼子蜕变为血气方刚的青年人之时，我为人类为我的成长作出的努力而欣慰，现在的我虽已是成熟稳重的成年人却要时时刻刻担忧自己几时会变成鸡皮鹤发的耄耋老人。这一切的源头在于我被环境问题这一巨大的病魔缠住了！汽车带给城市人出行的方便，但它的尾气却变成了令我窒息的凶手，工厂烟囱吐出滚滚黑烟仿佛张开血盆大口要将我吞噬，我咳嗽不止，却苦于没有良方为我医治。我渐渐发现城市人惰性的增长是我身上美丽外衣一片狼藉的诱因。生活污水和垃圾的“只排不理”让我流的泪都散发着一股恶臭，不禁感叹，曾几何时，晶莹的泪珠会被污浊的黑所染而如此肮脏不堪。我虽为人类进步的产物，但是我也离不开绿色天使的庇佑啊！一潭清澈的小溪，一排排青葱郁郁的绿林，一簇簇姹紫嫣红的鲜花都是为我的身心注入新鲜的血液，让我延年益寿的法宝，然而这一切的美好却被城市人放弃“污水集中处理”“生活垃圾无害化处理”“水城市功能区水质达标”这几个关键词的行为扼***了。事已至此，我咳嗽加重，身披一件丑陋无比的外衣，迈着沉重的脚步，满脸通红与疲惫，伤病缠身，无声哭泣。
我曾经日日夜夜向我曾经热爱的城市人呼喊，望你们及早醒悟，挽救我的生命。但一波未平一波又起，正当我情绪低落，深陷被毁灭的恐惧之中无法自拔之时，我惊恐地发现环境问题病魔竟然不肯善罢甘休，鼓吹它的同党，在我虚弱的病体上煽风点火，“负效应”应运而生，它带来的雨岛、雾岛、热岛效应放大了自然气象灾害这一洪水猛兽，让我的抵抗力越来越弱，这简直是往我的伤口上撒盐。我无助地看着你们对我无度索取，我失去了挚友——空气、土壤、水，严重脱水和呼吸道疾病让我无所适从，我脸上的酒窝——鄱阳湖、洞庭湖正在慢慢消失，我还有可能笑靥如花吗？营养严重缺乏的我在北京之夜那场瓢泼大雨中被地面硬化推入了绝望的深渊。
我恼怒了，我不能再被恶性循环的铁链捆绑，不能再这样病恹恹了！我疾呼：城市人，你们不该为自己的行为好好反省下吗？不该用一些实际行动挽救我吗？失去了我，你们还能活得下去吗？我呼唤绿色卫士的出现，希望他们能从大处着眼，增加合理的环保投入，编织出一张严密的污水处理配套管网，融入创新与科技的.新力量，让污水处理率和再生利用率不断提高，我相信，那时我因喜悦而流出的泪是那样的晶莹透明，我的脱水症状明显减轻;一整套完善的基础设施是环保的推动力，犹如使机器得以运行的那一个关键的螺母。我想有了如此完善设施和衷心保卫我的人士，那么在我身上作的这一台手术也就志在必得了；然而经济上的投入，设备的完善是远远不够的，要想让环保的天平平衡，还需法律法规的完善，法能正人心不正是这最好的体现吗？并且以上的一系列措施都只停留在“输血”阶段，如何让“输血”和“造血”齐头并进，就需让有识之士在新技术的开发和研究上大显身手，让我的兴奋神经振动，全身散发青春活力，一下子年轻几十岁！
正所谓“水滴石穿，聚木成林”，一个人的力量一汇聚就是无比强大的。从小处着眼，我更愿人们高扛“低碳，环保”的绿色大旗，让大旗所到之处，阴霾尽除，绿色常驻！当你们以生活者的身份出现时就应深知低碳生活重在节能减排，自我行为约束胜于一切。随手关灯，关水龙头，乘坐公共交通工具出行，不浪费一粒米等看似简单的行为却都是在为低碳环保大厦添砖加瓦；当你们以生意人的身份出现时就应深知“绿色转变”的时代变革需要“绿色设计”的托助！几年下来，我欣喜地看到名为“白领”的服装公司倡导使用环保袋，组织员工植树以此补偿碳排放，这一活生生的例子值得所有城市人深思；当你们以消费者的身份出现时就应深知消费升级势在必行。出门购物自带购物布袋，餐馆就餐自行打包杜绝浪费，出行时以锻炼身体为前提骑自行车或步行等；当你们以创新者的身份出现时就应深知创新是让我更美好的动因。节水龙头，节能电灯，无尾气排放汽车，节水马桶，可降解塑料袋等让低碳环保的舞台星光熠熠！
作为城市人，你们的身份数不胜数，但身份在变，那颗低碳环保之心始终不变。愿终有一天，我不再病恹恹地躺在那令人心悸的惨白的病床上，身插输液管，嘴戴呼吸机，苍白的脸庞在白色床单上更显恐怖，在生命的悬崖上进退两难，而是沐浴阳光，展露笑脸，用低碳环保为衣，挥洒热情，奏出充满激情的绿色之曲！
此致！
奄奄一息的城市
环保年和谐月低碳日
吸引人的城市英语作文【二】
My friend Vivi is a lively and smart girl,she has long black hair and she is a tallest girl in our class.She is warm-hearted and good- looking so that everyone loves her.I'm so glad to make friend with her.I'm out-going too,so we have been good friends for long time.But sometimes I like quiet but she doesn't.And her marks are not good as me.So,i suggested her that she should work-hard in her study so that we can go to the same university. This person is my best friend Vivi who i can tell everything to.Like my deeply feelings and thoughts.
吸引人的城市英语作文【三】
The person I admire is my mum. She is an English teacher. She is very popular among the students because she spends lots of time on her lessons and has a good sense of humor. Students all enjoy her class. My mum is not only a good teacher, but also a great mother. She is patient with me and always smiling while talking. My mum teaches me how to think independently and helps me to build up my confidence. When I have some difficulties in my studies, it is my mum who encourages me to work until I solve the problem. When Im feeling sad or bad, it is also my mum who looks after me with care.
I remember when I caught a fever at midnight last year, my mum took me to the hospital as fast as she could. When we got home after my injection, it was about 5 oclock in the early morning. My mum only slept 2 hours because she had to wake up at 7 oclock to prepare breakfast for me, and then she went to work. She must be very tired that day.
My mum is not very beautiful, but I admire and love her.
吸引人的城市英语作文【四】
我们六一班的英语老师有20岁左右。她有一头乌黑油亮的头发，淡淡的眉毛下有一双水汪汪的大眼睛。然而，她双眼中间的鼻梁却是塌的，她一脸的冷酷与那张樱桃小嘴显得很不协调。
还记得开学第一天，本来喊着“欢迎老师”的同学霎时停了下来。一位年轻老师走到讲台中间转过身来，板着脸严肃地说道：“以后你们的英语课由我来上。”霎时，教室里突然静得出奇。同学都被这冷冰冰的一句话给吓“傻”了，呆呆地坐着，眼睛瞪得比木槌还直。之后的半个小时她都在“训斥”我们：“……要是有同学说话——没商量，我就用杆子抽他！要是我听说有人在背后骂我，你就给我等着……”下课后，每个同学都不由自主地打了个寒颤。
接下来的日子里，英语老师下课拖堂、“非法”占用微机课和体育课、作业量布置太大。这些“罪行”使同学们对她没有一丝好感。
一天，英语老师用英语讲了一整节课，同学们就叫她“放臭洋屁的”，得知英语老师写字要用卫生纸包着粉笔写，她的外号就成了“死臭美的”。
终于有一天，周侠宇同学被老师罚写14遍英文加14遍译文，他背地里对英语老师狠狠地骂了一顿，并在楼梯的墙壁上刻下了骂英语老师的脏话。这件事很快就被英语老师知道了。英语老师就像只暴怒的狮子，她的举动让大家都惊呆了。只见她从教室里将周侠宇“揪”出来，然后就对他大打出手。五分钟后，周侠宇就被带进了英语办公室。又一阵拳打脚踢过后，英语老师就开始了她的“长篇小说：“……你说说你该罚吗？你真是无耻！你还有良心吗？不想学趁早滚蛋……”在窗外偷看的同学早已看不下去了，都想进去找英语老师理论理论。
我永远也忘不了英语老师那张“凶神恶煞”的脸，但我多么希望英语老师能够和蔼一些，经常笑笑，给下一个班的同学们留下一个好的印象。
吸引人的城市英语作文【五】
Do you know who I am? I am the strength winner of the "best performance award" among the five senses, and also the most vulnerable one.
你瞧，我一不小心撞(zhuàng到墙上，鲜血直流，一阵钻心的痛吓得主人哇哇c大哭。我必须时刻呼吸新鲜空气，因为我一旦休息了，主人就一命呜呼了。
You see, when I accidentally hit the wall, the blood flowed and a deep pain scared the owner to cry. I have to breathe fresh air all the time, because once I have a rest, my master will die.
我能闻到香香的烧鸡味，让嘴巴馋(chán得直流口水;主人刚走到厕所门口，我就会第一时间提醒他：“小心，很臭哦!”
I can smell the smell of roast chicken, which makes my mouth drool; when the owner comes to the door of the toilet, I will remind him at the first time: "be careful, it stinks!"
看到这儿，你肯定猜出我是谁了吧?
See here, you must guess who I am, right?
我就是大名鼎(dǐng鼎的鼻子，小朋友，你可一定要好好保护我哦!
I'm the nose of Da Ming Ding. Children, you must protect me!
吸引人的城市英语作文【六】
My name is Jane.I like to go to school.I am in Class One,Grade Sven.
Our classroom is very beautiful and clean.There is a biackboard on the walland some beautifui flowers on the sill.There are two big trees behind our classroom .We often play games under the trees.
There are forty students in our class.Twenty students are grils and others are boys .We always help one another.We have five teachers.They teach us math,science,English,music and P.E.They all work hard.We like them very much.There are four classes in the morning and two classes in the afternoon every day.We study very hard.I like our class.
吸引人的城市英语作文【七】
我的english teacher姓沈，虽然教了我4年英语课，可是到现在我连他的名字还不知道。他也是学校为数不多的男老师之一。他上课很特别，喜欢在课余时间给我们讲讲与上课内容有关的笑话。
如一次，我们正好学了“害虫”这个英语单词，课后，他就给我们讲了一个笑话：“从前有一只害虫，一天，它上英语课回来，正想向同伴炫耀炫耀，一个人走过来看见他，大叫了一声：‘害虫’！那个害虫也回了他一句：hi！那个人转身回家，拿了一瓶***虫剂来，对着害虫喷。害虫挣扎着，这时，他的同伴走过来，看到了挣扎中的害虫，便问：‘怎么了？’这只害虫答：‘我真不明白，为什么人向我打招呼，还要置我于死地？’同伴问：‘人向你打招呼？怎么打招呼的？’‘hi，虫！……（害虫）’说完，便晕死过去。”我们听后大笑了好一阵子！
还记得一次，我们的沈老师在上课空隙给我们讲笑话时，一不小心用错了词，同学们“好心”地提醒他，而他却笑了笑，一脸不以为然，并且“赏”给我们一个大白眼，说道：“我的地盘，我作主。”老师说的这句话把我们逗笑了，课堂气氛也不闷了。
还有一次，有一个同学正在写老师在课堂留下的英语作业，本来书上是这么写“sheep”的，但是老师要求在前面加上“some”，这样一来，“一只羊”就成了“一些羊”。这位同学运用老师教他的知识，前面有“some”的`词语后面都要加上一个“s”，于是他也在“sheep”的后面加上了一个“s”。老师看到后，就指着这本子上的这个单词，说：“羊的后面是不能加‘s’。因为羊是不能死（s）的！”我们都笑出了声来。接着老师为了加深我们的印象，又跟我们说了一个神话传说——“传说，羊是魔鬼造出来抵抗上帝造出来的狼的，so，羊是不会，也是不能‘s’的！”从那以后，我们写的“sheep”再也没有“s”过了。
关于我们沈老师在课堂上的趣事儿还有很多，每一件讲出来都能令现在的我们哈哈大笑。
吸引人的城市英语作文【八】
陈老师是我的课外班英语老师，他非常幽默，英语水平也非同小可，这次就让我介绍介绍他吧。
陈老师三十来岁，长着圆圆的脸，大眼睛大嘴巴，鼻梁上架着一副眼镜。最能形容陈老师的词，非“大腹便便”莫属了。记得我第一次去他那儿参加英语水平测试时，第一眼看见他，我的目光就被他的肚子给吸引住了——陈老师的肚子可真大呀！要是他能成90度坐在床上，肚子可真得给压爆了......
上课的时候，陈老师经常引得全班哄堂大笑！有一次，陈老师在跟我们讲解“such”与“so”，他的造句让我们笑得肚子都疼了。你猜他造的是什么句子？他先用“such”造句：“Ken is such a fat man that he can't enter in his room.”（肯是一个非常胖的男人，以至于卡在了他的房间门口，进不去了。）我们了解到中文意思，再看到陈老师的体型，不禁哄堂大笑。这是，陈老师却做出一副淡定的表情，说：“别急，我们先把这个句子命名为‘卡住了’。”接着他又用“so”造句：“Ken is so fat that he can't enter in his room.”（中文意思同上），在我们的“哇哈嘎哈哈”声中，陈老师继续淡定地又说了一句：“我们把这个句子命名为‘又卡住了’。”当他再想把这两个句子向我们作对比时，班上的爆笑声已经无法停止了。
陈老师还收集了许多搞笑的图片，制成了一个专门的“雷人图片”文件夹。那里面图片的搞笑程度已经无法用言语来形容了......下次，我一定要去他那儿把图片全部拷贝过来，给大家展示展示。
这就是我们英语课外班的陈老师，希望大家都能认识他。
