【例题】本文以“津津有味嚼‘薄膜’”为题目,有什么作用?(3分)库大全小升初 中考满分 高考满分 高考零分
【题目解析】本文是一篇事物说明文。说明对象是可食用薄膜。首先,明确说明对象,以免答题时表达有误或有缺失。此文通过标题,我们了解到说明对象可能是“可以嚼的薄膜”,读完文章之后,则可以确定为“食用薄膜”。所以标题点明了说明对象,同时我们可以观察到标题还表明了说明对象的特征是“可食用”。其次,观察标题独特之处,具体问题具体分析。本文标题“津津有味嚼‘薄膜’”跟人们的生活常识明显不同,新颖别致,营造了一个悬念,能吸引读者阅读。
【参考答案】①内容上,文章以“津津有味嚼‘薄膜’”为题,点明了说明对象——食用
薄膜,说明实用薄膜能吃无毒的特点,揭示了说明内容;
② 表达效果上,薄膜可嚼可吃跟人们的认知常识不同,新鲜奇特,设置悬念,吸引读者阅读文章。
今天是教师节,教师让我们在教室里看教育片《开学第一课》。影片里讲了航天员王亚平飞上太空的故事,一位解放军阿姨刻苦训练的故事,还讲了一位残疾的舞蹈教师追逐梦想的故事。
所有人都有自己的梦想,他们都不惜一切代价的坚持自己的梦想。就像柳教师说的一样梦想就是动力。我也有梦想,我的梦想是当一名舞蹈教师。在我四岁时妈妈就为报了舞蹈班,我一直学到现在。每当音乐响起的时候我就不由自主的跳起舞来,陶醉其中。我梦想开了一个舞蹈中心,有成千上万个学生来这里学跳舞。我一个又一个的教着,每天都很忙碌,但是我很开心。我还有一个梦想是当外交官,当外交官可以去世界各地,我想和世界各地的人交流。
我爱我的梦想,我想我一定会努力实现我的梦想,让梦想成真!
以前,我有很多梦想,但都放弃了,只有长大成为画家这个梦想没放弃,我以为自己为这个梦想付出了很大的努力,但我昨天晚上看了《开学第一课》后,我才明白我为梦想付出的努力还不够。
令我印象最深的人是朗朗,他居然能用水果弹琴,直到听了他的故事后我才明白他为什么会出名,原来朗朗以前是第七替补,但他不言败,刻苦的练习,最终在一次偶然的机会中他出了名。我回忆了一下自己为梦想而付出的跟朗朗比起来,还远远不够。
令我感动的人是那个跳舞的阿姨,她虽然没有双腿,但不放弃自己的梦想,所以按上了假肢,练习着梦想,她这种坚持值得我们学习。还有很多人都为自己的`梦想付出了很多,他们都是我的榜样。
吃得苦中苦,方为人上人,我也会为梦想而付出最大的努力。
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