假如我有神奇的翅膀,我会让想环游世界的人的完美的实现这个愿望,想到巴黎艾菲尔铁塔,只要坐上我的那一双神奇的翅膀,30秒便可到达,想到美国迪士尼乐园的人,大概只需2分钟就可以轻松地到达目的地,想到全世界最高峰珠穆朗玛峰的峰顶,只需5分钟就可以到达。如果要环游世界,就只需要20分钟,你肯定会想,不会这么快的,其实,这双神奇的翅膀是采用25世纪最快速度的飞行器,比现在的.飞行器快10倍,厉害吧!嘻嘻!
假如我有一双神奇的翅膀,我会给学习差的,但又很努力的人给他学习的灵感,让他在2分钟之内,有了学习的灵感,让他的成绩更上一层楼。比如,写时,想不到该怎么写好一篇文章时,我就会给他一个写文章内容的灵感,让他在短短的时间内写成一篇精华文章,让他的作文水平突飞猛进,最后成为了一名作家。有时,不单作文会难倒我们,连数学也会难倒我们,老师常说5分钟灵光,就可以解决一道难题,我就会给5分钟的灵黄给他,经过努力,他会成为一名远近闻名的数学家。
假如我有一双神奇的翅膀,我会让残疾人三天后变成一位健全的人。让失明者之内看到外面那花花绿绿的世界,让聋者听到人们对他关怀的心声,让哑者倾诉自己的心声。
一切只是梦想,努力吧!但愿这梦想总有一天会实现的。
我依旧在漫无目的地飘,飘啊飘。我会去哪呢?我家在哪呢?我能回家吗?
我随风飘飞,无意间看到了一个小学生的作文:“窗外的雨哗哗地下,像一首动听的歌……雨过天晴了,太阳又出现在了蔚蓝的天幕上。”是么?我心中暗笑。雨像唱歌?也许是吧,只不过是哀歌。一场场酸雨落地的声音怎么是动听的歌呢?蔚蓝的天空?可我飞到天上看到的也只是灰色的天空而已。我飘在灰色的空中,看着眼前的穷山恶水,想着学生作文中的青山绿水,不禁赞叹他的想象力。
这时,一只手把我从空中拉了下来。他要干什么?带我回家吗?可我还没来得及高兴,他已堵住我的嘴。这是做什么呢?我突然想起电影中许多人在救人时,都先堵住被救者的嘴。那他是来救我的!欣喜之情蔓延全身,可他却用另一只手朝我身上狠狠地拍来。他要做什么?不!一股恐惧感让我感到不安,我奋力地想摆脱,可却无能为力。“啪!”的一声巨响,我身上已破了个洞,而他也大笑地扬长而去。我无力地倒在地上,无论如何也想不出我何时惹了他,令他如此对我。
在地上休息了好长一段时间,可路人却丝毫不关心我,任凭我怎样*、怒吼都无济于事。无奈之下,我拖起重伤的身子,又随风飘飞起来。
因为受了伤,所以我飞得很低,让我惊讶的是,一路上我看到许多我的兄弟姐妹。他们要么在路上躺着,要么和我一样随风飘着。他们都想要回家,都在寻找家的方向,可来来往往的人们没一人伸出援手,都只是冷漠地看了我们一眼,就离开了,这使我感到十分心寒。
我一直有着一个梦想,这个梦想也一定是我的兄弟姐妹的梦想。
我梦想有一天,人们能够帮助我们,让我们不在露宿街头。
我梦想有一天,有人能把我们送回家去,那儿才是最温暖的港湾。
我梦想有一天,人们能多给我们一些家,让我们不必四处寻找。
我梦想有一天……
我虽然是只塑料袋,但我仍梦想有一天,人们能把我们送回垃圾箱,因为那儿,才是我们的家……
风依旧在刮,雨降了下来,茫茫天地间,何处是我家?
一、标题
二、下面写书名、作者、全书字数、出版社等资料以及阅读日期。
三、介绍一下整本书,比如是传主的人生,或者作者写这本书的特色。可参看目录、序言或简介等资料。
四、重点写看过的内容,做些摘录,一些摘录就是书刊文献中与自己学习、研究有关的精彩语句、段落等作为日后应用的原始材料。摘抄原文要写上分类题目,在引文后面注明出处。摘录的后面,最好对摘录内容进行点评、比较、分析等。
五、阅读感受。可以是读完这几篇文章后的感想,亦可为近来的读书感想。
其实我也一样,我很想当一个职业漫画家。想让自己笔下的`漫画,受到很多人的喜爱和赞赏。可是我并没有怎么努力去实现这个梦想,只是挂在嘴边说说而已,所以这颗种子被埋没在了心底。直到有一次,我无意中看到了一位职业漫画家的心得:我以前从没想过我也会成为职业漫画家,也许是不放弃的原因吧……这句话使我又有了想成为漫画家的想法,从那以后,每当有空余时间,我都会在草稿纸上画连载漫画,把心里想的都画在纸上。当我看到一张张纸上画满的漫画,心中都会有说不出的兴奋,也许这就是一个漫画家才能享受的满足感吧!
慢慢地,我感觉,心中的那颗种子似乎探出了脑袋,发出了希望的光芒。所以,我要更用心地去浇灌那颗希望的种子,我相信只要我努力,种子结出的果实一定是最甜的。加油!向着职业漫画家前进!
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