和你为邻800字作文初中

和你为邻800字作文初中

首页大全更新时间:2023-10-27 10:20:29
和你为邻800字作文初中

和你为邻800字作文初中【一】

楼下储藏杂物的小房顶上,有一窝麻雀。几块砖交错的空间下,麻雀一家其乐融融的生活着。小房在小区的一角,正对我家的窗户,除了几家住户,鲜有人去,麻雀可能看中了这儿的安静,大大方方的在这不算太安全的地方过起了日子。

去年秋季发现它们的时候,麻雀一家定居可能很久了,能隐隐约约听到小麻雀的叫声。冬去春来,小麻雀们已经长成了青年,叫声清脆的在小房子顶上飞来飞去。冬天的时候,一次和儿子趴在阳台上看麻雀,“两只、三只、四只,一共有四只,爸爸。”儿子数着像发现了什么稀罕物似的,高兴的喊。“哪两只是爸爸妈妈呢?”儿子好奇的问。这个问题难住了我,我想了想说:“颜色深的那两只吧。”儿子若有所思的仔细观察,“是这只和那只?”他自问又像问我,一会儿又改变了注意,说另外两只是。我看着儿子认真的样子,忍不住笑了。

闲暇的时候,喜欢捧本书坐在阳台上静静地看。眼睛累了,就望望窗外。与麻雀一家并不总是遇见,大多数时候它们不在窝里,或许是出去找食吃,或许是与伙伴们一起飞着游玩儿去了。它们的世界和视野一定比我大的多,从阳台上望向窗外,不及五十米就有楼房遮挡住了视线,而麻雀飞起来十秒钟的工夫都不到,就消失在视野之外。

每天清晨,醒来的第一眼就能听到麻雀叽叽喳喳的叫声,在睡意朦胧和清醒之间,麻雀的叫声总是给人一种新鲜的感觉,忍不住爬起来跑到阳台上看它们一眼。麻雀一家的生活很有规律,晚上早早的就睡了,早上早早就起了。清晨对它们来讲也是新的开始,它们心情大好的飞到阳台的护栏上,大声的叫着,叽叽喳喳的追逐着、嬉戏着。

去年冬天的一个星期天,我和儿子在阳台外面的护栏上放了一个小木盒,里面放上小米,麻雀一家发现后,先是一只小心翼翼的飞过来,试着吃几粒,然后就惊慌失措的飞回去了,接着两只,三只,最后一家都飞过来,旁若无人的大吃起来。有只麻雀甚至发现儿子在看,也没有惊慌,竟然好奇的蹦过来,隔着玻璃往里看。儿子倒是有些惊慌,生怕被发现麻雀会飞走。每个星期天是喂小麻雀的日子,儿子郑重的在日记本上记了下来。

与麻雀相伴的日子里,就这样平平谈谈的过着,有时候独自享受着麻雀一家给我带来的小快乐,心情总是很快意。城市生活隔离了与生命和自然的接触,在儿时的`记忆里,屋檐下有麻雀,堂屋里有燕窝,院子的树上有灰喜鹊,田野里有鹌鹑和野鸡,还有许许多多叫不上名的小鸟。而如今在城市的钢筋水泥中,那些自然的生命已经毫无踪影,只留下小小的麻雀偶尔飞过城市灰色的天空。想到儿子能够在童年的时候,如此近距离的接触麻雀,心中感到很欣慰。

在人类克服自然的过程中,也失去了许许多多曾经伴随人类共同前行的生物。而这小麻雀却顽强的留了下来。它们一定习惯了那些焦躁的汽车喇叭声,楼房阳台外家家户户抽油烟机的轰鸣声……我在看它们,或者羡慕它们自由自在的时候,它们会不会羡慕我?隔着玻璃窗,侧着小脑袋往里看的时候,它们在想什么?

今年春节过后,新房装修好了,全家高高兴兴的搬家了。与麻雀为邻的日子就这样一去不复返。麻雀一家还在小房顶上,过着自己快乐的日子。从新房的阳台往下看,是一个家具商场,屋顶丑陋斑驳,偶尔会有麻雀飞过来落在上面,心情激动的想是不是麻雀在这屋顶上做窝了?可不一会儿麻雀就飞走了。

麻雀在忙忙碌碌的生活中,一定与我一样,会发现好多快乐的事情,每个星期天阳台上的小米粒,是不是麻雀快乐的理由?快乐是心的感受,只要你善于发现,生活总是处处充满了有趣和生动的色调。

和你为邻800字作文初中【二】

“儿子!”妈妈看到闲极无聊,正准备打电脑的我大声说道,“我跟你讲过多少次了,有空多读会儿英语,放假多少天了,英语书连摸都不摸,开学以后……”“又来了,真烦,我去还不行吗?”我小声嘀咕着,不情愿地进了“小天地”。

我从小就和妈妈生活在一起,她爱唠叨。冬天怕我冷,夏天怕我热的`。不知怎么的,我觉得妈妈的话有些多余,甚至有点烦人。我好端端在写字,妈妈说道:“头抬高点,人坐正。”看电视时,又问:“作业做好了吗?”晚上睡觉时,会不厌其烦地说:“盖好被子,不要蹬被。”这些话我都听得生“耳茧”了。

有一次,我正在看电视。妈妈干完了活,走进了客厅。“又看上了?”我感到势头不对,回过头去一看妈妈的脸:这张脸拉得老长,眼睛直瞪着我。“刚开始看,不过十分钟。再说,作业也作完了。”我试探道。

“我最反对你看电视了!看电视最费眼睛,你的视力已经不太好了,应该要保护了。再说你有空有干点什么不好,看书、画画、打球,非要……”我虽然有自己的一大套反对妈妈的话,只是不想听她那无休止的唠叨,无奈只好将电视机关上。

说起来也怪,唠叨是不爱听,可是听惯了不听还不行。

长时间的家庭生活已经把“妈妈”和“唠叨”融为一体了。如果没有“唠叨”就没有妈妈,如果没有妈妈就没有我们这个家,看来唠叨也是一种爱的表达方式,唠叨也是一种情感的交流。我爱我的妈妈,我爱妈妈那喋喋不休的唠叨。

和你为邻800字作文初中【三】

尊敬的校长:

您好!

我是新场学校86级初中毕业生,现在无锡。尽管毕业多年,身处外地工作,母校从未离开过的我的视线。

春节回家,了解到母校师资状况。我想到能否通过支教这种方式来对学校有所帮助呢?这种想法春节期间就和村上书记聊了这个事情。到无锡来了后就着手联系,知道了有很多人以及有机构从事支教活动,才请他来和您沟通支教之事。

新场学校是一个有几十年历史的学校,除了走出较多的大中专生之外,更是为国家为社会培养出众多的合格的劳动者。学校的存在,也开阔了乡里众多乡亲的眼界,增长了见识,提升了文明素养,受益良多。

记得学校在鼎盛时期,外乡子弟、铁路之弟、铜矿之弟都前来求学,学校也曾经被称为校长的摇篮。

随着拆乡并镇以及国家教育政策的调整,母校经历了初中被裁,再恢复初中,又被裁的过程,经过这些折腾,学校元气大伤,每闻此事,甚是心痛。08地震,学校重建,今天学校的硬件设施已大为改善。但我们知道,评价一个学校的优劣,不是看她是否有高楼大厦,是否有先进的现代教学设备等硬件设施,而是看她是否有优秀师资、良好教学质量以及培养出众多优秀学子。

和书记以及其他村民聊到母校的时候,有些忧虑。随着村民收入的提高,经济条件的好转,对子女的教育的重视,有些家庭子弟,已经不来就近的新场学校上学了,而是用脚来投票,选择认为教学质量较高的学校上学了,哪怕需要陪读,哪怕需要花费较多金钱。

我在想,我们新场学校如果能成为区域一流学校,每逢考试都能超过周围的学校,甚至超过县里最好的学校,毫无疑问会有较多异乡子弟前来求学,就近村的子弟也不需要异地求学,毕竟新场学校有一个很好的读书环境,而这就需要校长您及您的众多同事的辛勤努力。

我还在想,作为我这个从新场学校走出去的学生,除了发表言论,提点建议外,是否还能为母校做点什么呢?为此我想就以下事项和您沟通一下:

1、是否可以通过支教老师这种途径,来提高师资力量,并且不增加上级教育主管部门的负担;

2、不知道学校成立多少年了,是否可以以举办一次多少周年校庆活动为契机,邀请众校友回来一同献策献力?并出一本纪念册子。费用在许可范围里我来筹集,不要学校花费,当然严格执行国家规定严禁大操大办;

3、是否可以设立一个奖学金,金额不在多少,在于对优秀老师和学生的激励。每年3-5千之内我可以考虑筹集。有点少,可以尽点微薄之力。星星之火,可以燎原。

以上想法,不尽成熟。总之,有想法了,有行动了,才会有结果,未来结果可能不一定符合期望。

“学校是乡村的中心,而教师则是学校和乡村的灵魂,乡村教育对启迪民智必不可少”,这是上个世纪二三十年代一些有识之士的看法。我认为今天仍有现实意义。一个国家、一个地区、一个民族、包括一个人在竞争中能否优先胜出,独占熬头,说到底是教育的竞争。就新场学校来说,正是有一大批老师长期的无私的奉献,我们乡、村才有今天在国家各个战线上工作的合格劳动者。

衷心的希望母校在您的领导下越办越好!

祝工作顺利、身体健康、阖家幸福!

xxx

20xx年xx月xx日

和你为邻800字作文初中【四】

每天清晨,天蒙蒙亮,大卡车一辆紧接着一辆,蔬菜从车上“下来”一筐又一筐,搬运人员忙得不亦乐乎。里面的商人陆续走了出来,与卖主交谈起价格:“一筐50元!”“那,就凑到60,怎么样?……”菜场外也没闲着,那些小商贩们,有些在卖水果:“香甜的水果喽,快来买啊,快来尝啊,我包你吃了一个想两个,吃了两个想四个……!”有些在卖做菜烧饭的餐具,“世上最好的,天下无敌,如果不来买,你将后悔莫及……!”说着说着,他还不时拿起小摊上卖的餐具,东敲敲西敲敲,那些锅碗瓢盘的敲打声汇聚在一起,形成了一曲曲难听的交响乐。每天这些闹哄哄的`声音就早把奶奶吵醒了。

菜场不仅十分吵闹,而且卫生搞得也不好。那些鸭啊,鸡啊,身上的怪味都会随风“流”到隔壁来,害得奶奶只得闭门关窗。冬天还好,可一到夏天,就是臭气怪味简直熏得人会闷死了。最让人受不了的还有菜场中那些垃圾,比如臭鸡毛,烂菜叶,田鸡皮等等等等都装成一袋一袋丢到与奶奶家相差还不到一米的地上,只要奶奶一开门,就会闻到一股既臭又让人恶心的气味。

虽然如此,可是有一点对奶奶十分有利。就是买菜很方便,不必走很远,就可以轻而易举地买到菜。

总之,我希望菜场以后的卫生要搞好一点,而且那吵闹声能轻一点,不要再把垃圾随地乱扔。如果能做到这几点,那么这个菜市场就会成为既卫生又方便的好场所了。

和你为邻800字作文初中【五】

学习,就是拓展自己的知识面,增强自己的技能,使生活更加便利,工作更加高效。玩是一种娱乐方式,从玩中,我们可以摸索出提高学习效率的许多规律与方法。

长期的实践证明:若两者和谐统一,那么两者必会相辅相成。但是,若偏于哪一方面,可就不太好了!

民间有句俗话说:“书呆子读死书、死读书、读书死。”科学证明也指出,长期进行脑力活动对身体有伤害,并且效率不高。因此,我们不能光学不玩。

不知你有没有注意过:每届中考,那些整天埋头苦干,不讲究策略的同学最终能否取得优异的成绩?事实证明,这是不可能的.。有媒体采访过一名”状元“,当记者问他:“你是不是每天一直不停地看书、学习?”他却告诉记者:“不是的,我也经常和同学们玩游戏,我认为玩游戏不仅能丰富业余生活,还能缓解人体的疲劳,提高学习效率。”还有一位”状元“曾说过:“学七小时玩一小时总是比学八小时效率高。”

综合上述,我认为玩与学,是完全可以相辅相成的。

埋头苦干,固然效率不高;可是如果光玩,结果也不会好。

就像你知道的那样,长期痴迷于游戏娱乐,不但不会提高学习效率,反而会影响正常的学习。曾有新闻报道一学生在电脑上打了多天电子游戏,结果暴死在游戏机旁;有人玩电子游戏输了被别人嘲笑,结果用刀刺死了对方……因此,不加以控制的玩,也是绝对不行的。

今天我们倡导的是和谐社会,强调各个方面的协调,各方面的结合,学与玩亦如此。

世界上有很多事物和学与玩之间的关系是十分类似的。如何驾驭它们,就看你能否去合理地搭配它们,让它们能实现相辅相成。

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