藏在书本里的快乐作文600字 - 学习作文网

藏在书本里的快乐作文600字【一】

于是，小蚂蚁成为书中一个会动的“字”。

每天，小蚂蚁都和书里的字们一起唱歌、跳舞、玩游戏……它们开心极了。

小姑娘来看这本书，她说：“我心爱的书，我爱你，你像宝石一样珍贵！”恰好这些话被书里面的字们和小蚂蚁听见了。于是，它们对小女孩说：“我们也爱你，我的小主人。”

一天，小姑娘看书翻到有小蚂蚁那一篇时，小蚂蚁对她说：“你好，我的小主人”小姑娘惊讶的说：“你……是……小蚂蚁吗？”小蚂蚁疑惑的回答到“对啊，我就是小蚂蚁，有什么奇怪的地方吗？”小姑娘说：“没有，没有，可是你是怎么到我书里来的啊？”小蚂蚁回答道：“我也不知道啊”。于是，小姑娘便继续看起书来。以后每当小姑娘翻到有小蚂蚁这一页时，她都会和它说几句话。

可是，有一天发生一件意外的事情。小蚂蚁从书里面跑到桌子上玩耍，当它玩的正开心时，小姑娘突然拿着手中的`书一边走一边说：“终于可以去度假了！”便兴冲冲的抱着书跑出了家门。

这时，小蚂蚁慌乱了，生怕小姑娘丢下它。于是，它跑向小姑娘并大声的呼喊道：“小主人，小主人，等等我啊”。小姑娘听见了它的叫声，用手把它捉起来放进了书本里面。小蚂蚁终于还是赶上了这个度假。

在度假的美好时光里，小蚂蚁和小姑娘结下来深厚的友谊。从此，小蚂蚁就在小姑娘家里幸福的生活着。

藏在书本里的快乐作文600字【二】

有一天，一只蚂蚁在外面玩耍。它累了，很想睡觉。它看见路边有一朵非常美丽的花，它想，我能在这芯蕊里睡觉该有多舒服啊！小蚂蚁慢慢的爬上花枝，累得不行了，就躺在花蕊里睡觉了。

有一个小姑娘拿着书走过这里，看见这朵花很美丽，就采下来，夹在书里。小蚂蚁也来到了书里。它睡了一大觉醒来了。发现四周不一样了，到处都是密密麻麻的字。它觉得很奇怪，感到很无聊。

小蚂蚁每天都唱歌、跳舞和字也成了好朋友。书里也多了一个会走路的字，这本安静的书也感觉到了快乐，小蚂蚁很乐意做一个会走路的字。

有一天，小姑娘想起了那朵美丽的花。就忍不住把书打开看，突然看见书里住着蚂蚁，就问：“你是一个字吗？”蚂蚁说：“是的，我原来是一只蚂蚁，现在，我是一个会走路的字。”

小蚂蚁每天都在书里，走来走去，和字快快乐乐地住在一起，每天都为小姑娘编出新的故事。

藏在书本里的快乐作文600字【三】

于是，小蚂蚁开始遨游起来。

因为他不认识字，所以第一站就是认识数字。所有的数字们整齐得排列起来，字首领便领着它认字。首先认识1到100，这个很简单小蚂蚁很快就学会了。

接着开始认识拼音“a、o、e……”不过一会儿二十六个拼音也全会了。

最后开始拼读生字。小蚂蚁认识了一些简单的字。突然小蚂蚁被一个字给难住了。它问字首领这个字怎么读？字首领说：“不要什么字都问我，你可以自己去拼拼音。”小蚂蚁拼完拼音就认识了这个字。于是，它用这个方法去认识了更多的字！它们为了庆祝小蚂蚁认识了这本书的字，一起开心地玩起了游戏。

小蚂蚁看天气已经很晚了，也想念它的家人了。于是小蚂蚁依依不舍地跟字朋友们告别了，回蚂蚁王国了。

最后，小蚂蚁把这些认字的方法全传给了所有的伙伴了。

藏在书本里的快乐作文600字【四】

后来，小蚂蚁认识了越来越多的字朋友，也很喜欢在这本书里生活。因为，它觉得这本书对它来说就是一个书世界，可以学知识，也可以和朋友们开心的玩游戏，可快乐啦！所以，小蚂蚁想：以后，我就住在这里吧！小蚂蚁问了问字朋友们，它们都说可以留下来，所以，小蚂蚁也就留了下来。

小蚂蚁留下来的时候很开心，但是，后面也和字朋友们发生过小矛盾。不过，一会儿，它们就会和好。所以，小蚂蚁到现在还在这个“书”世界里。

因此，小蚂蚁到现在还很开心。当然，小蚂蚁再也没有想过要走的事情了。以后，小蚂蚁对字朋友们像对亲人一样好。它们就像亲兄弟一样，互相关心、互相帮助。所以，现在就不要问它们有没有矛盾了。在这么短短的几年时间里，小蚂蚁和字朋友们成了最好的朋友。

藏在书本里的快乐作文600字【五】

《书本里的蚂蚁》这本书故事非常有趣精彩，其中《守着树墩的兔子》讲的是一只灰色的小兔子，他很喜欢冒险，而且说兔子不能总过着吃草晒太阳的日子，那就是等于在浪费生命。他经过了许多的.城市和乡村，已经是一只流浪兔了。来到森林里，树墩给他当登子坐，小鹿迷路了，全靠树墩上的年轮找到了方向，回了家。后来，他都给大家讲自己流浪的故事。

我觉得兔子这种流浪精神很值得我学习，不贪图享受。