中国红作文600字初一【一】
风掀起历史的帷幕，我看见这无私的音符。治理黄河，义不容辞；拯救百姓，只争朝夕；三过家门，望而不入。那拼劲全力的一凿，凿出了黄河流域万亩良田；那同甘共苦的四季，被人们代代传诵。
大禹，风中带过的无私的音符。
风卷起历史的狂澜，我看见这阴柔的音符。边城晏闭,牛马布野,三世亡犬吠之警,黎庶无干戈之役。她只是个如柔弱的女子，她本不该背负这沉重的使命；她又是个坚毅的英雄，为了汉匈友好义无反顾的离开中原故土。不知她走时有没有落泪呢，她多么希望能够以一生的自由换取汉匈的和睦；可她的背影又那么决绝，她留给人们的不只是一行行散落的泪珠，还有那和美的造福。
昭君，风中绽放的阴柔的音符。
风击起历史的纷纠，我看见这忠贞的音符。母亲刺下的字迹不止留在他背上www.99zuowen.com，也刻在他的行动中；委以丞相的他逃出敌国却仍牢记使命，为人民组织正义的战斗。于是，他秉承自己的原则精忠报国，铁马金戈厮***着已碎的卫国梦；然后。他尽心竭力的与侵略者抗衡，宁死不屈的吟诵着掷地有声的《正气歌》。虽然，他被佞臣诬陷，忠骨却与青山同存；尽管，他最终四面楚歌，诗词的清香却浩气长存。
岳飞，文天祥，风中惊现的忠贞的音符。
风掠起历史的破碎，我看见这崛起的音符。欲与天公试比高的***，怀着问苍茫大地，谁主沉浮的傲气与壮志，把国运从死亡线上重新挽救；横刀立马的彭德怀，一路征途建功无数，为顾全大局而忍辱负重；和蔼可亲的'***为中华崛起而读书，最终有了用武之地当回首一切，历史的天空中冲出的那股风，风中有着一个个爱国的音符！
不必想象那是如何遥远的概念，读读杜甫为国焦虑的《春望》，想想朱自清透着希望的《春》，唱唱聂耳用心谱唱的《义勇军进行曲》，你终会知道——那一个个回旋于风中的音符，不过是由爱国之心迸发的力量所作！
而不久的将来，属于你的那一个音符，也许会成为歌曲的一部分——中国历史之歌。
中国红作文600字初一【二】
我们有一个家，他的名字叫中国。身为中国人民，我们有权去保护我们的母亲，守卫我们赖以生存的家园！
环境遭到破坏，生态打破平衡，身为中国人怎么可以不顾？保护环境，就是保护我们的家园。种一些花草，细心的照料，多一些绿色，就多一些环保；种植一些树木，细心栽培，多一份防御，就多一位守卫，让我们手牵手，公造美好家园！
团结一心，众志成城，是我们中国人的精神。有难一起度过，有乐一起分享，生死共患难，脸不改色，是因为什么，是因为我们是中国人！不怕累，不怕死，为人民，为家园，为祖国，哪怕牺牲自己，万众一心，心有灵犀，是因为我们想到不是自己，而是他人，以大局为重，以祖国为怀，因为我们相信暴风雨后的彩虹更加灿烂，海阔天空！
身为祖国的一份子，我们应该保家护国，是什么让我们这么做？因为我们的名字叫中国人！
中国红作文600字初一【三】
“嘀嘀嘀……”火车冒出阵阵白烟，只听一阵急促的脚步声，“战士们!还有棉衣呐!”“我们这儿也有，接着。”“这儿，这儿……。”一袋又一袋棉衣抛入车厢，有些人甚至脱下了自己身上的棉衣。突然有个小姑娘从远处跑来，“志愿军!拿上我的红围巾吧!”一抹亮眼的中国红戴在了第六百七十七名战士伍万里的脖子上。这抛的不仅是棉衣、棉裤，还有中国人民对志愿军战士的感谢与关爱。
火车开往朝鲜的路上，伍万里的新兵入连仪式正在举行，伍万里被战友捉弄气得要跳火车，打开车门看到的是祖国的大好河山，长城的波澜壮阔，远处红日初升、霞光万道，让人联想到“不到长城非好汉”的钢铁意志。
“嗡嗡嗡……”，原来是美军飞机来巡逻!七连战士们迅速在石头旁趴好。飞机投下了数枚导弹。升起的白烟中夹杂着滴滴腥红的血。飞机远去后，一具具尸体横七竖八地躺着，血流遍了大地。这其中就有和伍万里年纪差不多的新兵张小山。伍万里的`眼睛模糊了，在他的眼眸中是点点红色，那是战友的鲜血，那是中国红的颜色!
在长津湖电影中随处可见中国红：是那条车站人员扔上来的红围巾，寄托着中国人民对战争的的胜利渴望和对志愿军的感谢，岂曰无衣，与子同袍;是车门外万里长城上的那一轮红日，山河无恙、岁月静好;是石头堆里溅起的点点血迹，展现战士们宁愿牺牲自我也要完成任务的决心;是伍千里花名册上一个又一个红框，这一个个红框代表着为革命慷慨捐躯的革命墓碑……
在抗美援朝战争中，有千千万万的英雄为了让下一代不用打仗，而付出青春，甚至生命。黄继光，英勇无畏地用自己的胸膛堵住敌人的枪口;杨根思，打尽最后一颗子弹，抱起炸药包与40多个敌人同归于尽;雷睢生，七连的一个老兵，牺牲自己保全战友，把敌人的标识弹送到离敌人更近的地方……
正是因为先烈们用肉身捍卫主权，才换来我们今天的和平生活。有一种伟大，叫“中国红”!走出影院，我看到大街上的五星红旗迎风飘扬，路上行人欢声笑语。这就是先辈们为我们打下的太平盛世，感谢这些英雄们，今天我们的生活中有电影、有旅游，有安逸、美好和幸福。
中国红作文600字初一【四】
有时候，我就会想，为什么那些获得诺贝尔奖，或是像牛顿那样伟大的科学家不是我们中国人呢
为什么我们中国就不能出现比他们还要伟大的科学家呢
在作了许多假设以后，我终于明白，或许，是和我们中国的教育方法有关吧！
打个比方，如果在中国，当万有引力还没别发现。一个苹果砸到了一个孩子，然后那个孩子起了疑惑，为什么苹果会往下掉呢
为什么它不往天上飞呢
于是，他去问他的妈妈。那个妈妈一定会以为自己的孩子疯了或是傻了，如果那个妈妈处理问题的方法很粗暴的话，及有可能会一个巴掌甩去，然后说，你傻啊，苹果沉所以它会往下落啊！这一巴掌打掉了孩子的`好奇心，或许那个孩子会带着那个愚蠢的想法活一辈子。如果他的子孙问他的话，说不定他也会用那种方法去告诉自己的子孙。就这样循环往复的话，便永远不可能有万有引力这一说。而在国外，牛顿被砸到了，然后问他的妈妈，他的妈妈并没有说像中国妈妈一样粗暴，而是让孩子自己去研究。正因如此，万有引力被发现了，而我们才走出了"苹果因为沉才掉下来”的谬论。
我门不妨试想一下，如果牛顿生长在中国，那么他可能会有那么高的成就吗
这种可能性简直是小之又小。
再想一下，为什么中国那么多的科学家大都是山村出身呢
因为他们的家长知识大都比较浅薄，对于他们提出的种种问题，只是敷衍他们，孩子们再怪的问题家长也会不以为然。可孩子们的好奇心怎么会得到满足
如此，他们就只好自己去钻研。在这过程中他们多多少少都会发现点什么，就在这多多少少的发现中，造就了这些科学家们。
虽然现在的中国大力提倡素质教育，可真正能实现所谓“素质”的家庭和学校又有几家呢
我觉得，在中国教育上的漏洞实在是太多，真的是有待改进啊
