二年级等待作文题目【一】
早上，妈妈在医院的水杉树上捉了十二只蜗牛。大大小小的蜗牛装满了鱼缸，为了不让它们逃跑，我用塑料袋蒙住缸口；为了不让它们缺氧，我在塑料袋上打了几个小洞。
这些蜗牛可真可爱呀！大的有鹌鹑蛋大，小的只有绿豆大。它们都有小小的头，头上有两对触角，长触角上有一对小眼睛，背上有个螺旋形的壳，用手摸起来很硬，这可是它的房子。它们的肚子上有柔软的腹足，可用来爬行，还可附在墙壁或树杆上。
蜗牛吃什么？我放了一些菜叶在鱼缸里，过了几个小时，我发现菜叶被咬了许多窟窿，原来它们喜欢吃菜叶。
我爱蜗牛，它们是我的好朋友。
二年级等待作文题目【二】
（唐光雨漫画作品，有改动）
[注]描红:用毛笔蘸墨在红模子上描着写字。
请整体把握漫画的内容和寓意写一篇文章，反映你的认识与评价、鉴别与取舍，体现新时代青年的思考。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
二年级等待作文题目【三】
那是一个星期天的晚上，躺在床上的我偶然听到爸爸说明天要陪客人出去玩，我一听欣喜若狂，因为我知道，他们也一定不会忘了我的`。可是，很不幸，第二天我要到少年宫学写作，于是我想不去上学了，可是爸爸说要很晚才出发，我应该先上完一节课，然后再接我一起去。没办法，一家之主的话谁能不听呢?所以，我第二天还得起早。
第二天，我来到少年宫，心不在焉地把第一节课混过去了，下课10分钟的时候，我从二楼直奔门口，可是，在那么多的车子里就是没有我“要”的车子，“唉!第二节课都快上了，他们怎么还不来!”我想着、想着，上课的铃声又响了，我对这些车子瞄了最后一眼，无可奈何地走进教室。第二节课我更是心神不定，生怕他们会自己溜走了，不管我了。所以，我不时地朝教室门看着，心里面总是关注着门外的动静。突然“碰”的一声，门开了，那人不是我妈，原来是来找人的!唉，白高兴一场。我继续呆呆地看着老师、黑板，心里却总是想着玩的事。盼呀盼，终于，门又打开了，妈妈!没错，这次是妈妈走了进来。我兴奋得不得了，连忙收拾东西，跟老师告别后，就急匆匆地走出教室。
原来，等待是那样的使人焦急、心烦意乱，真不是一件轻松的事。
