关于校园中的一件事的作文【一】
开学了，同学们像一群快乐的小鸟，涌进校门，走进教室。
发新书时，一件发人深思的事在这充满欢乐气氛的教室里发生了。
崭新的教科书一摞一摞摆在讲台上，同学们都被崭新的书本吸引住了。拿到书的同学急迫地闻着油墨的芳香，摸着光滑的纸张；，没领到书的同学像坐在针垫上似地焦急等待着。再看看负责发书的何老师，她满面春风，脚步轻盈，手中的书一本本地发了出去，欢笑声在教室里激荡。
忽然，何老师的手停在一叠语文练习册上不动了，她皱起了眉头，不停地拍着那一捆书。
“快发呀！怎么不发了？”全班同学急迫地叫着。
“为什么不发了！”又一次紧急呼喊。
全班同学都用诧异的目光看着何老师，何老师环视了一下全体同学说：“同学们，这套练习册，我们班少了十本，这十本练习册可能要上课才能来，谁愿意先不拿书！”这时，同学们大声喊道：“我不拿！我不拿……”有的同学虽然没喊叫却把手举得高高的，我也不例外。何老师这时又高兴又有点为难了。何老师说：“我高兴是因为同学们都有高尚的品质，为难是因为这么多同学举手，不给谁呢！让谁不发书呢？”同学们听了说道：“这几天，我们互相帮助、关照，住得近的同学合用一本书，这样我们的学习也不受影响。”何老师点头叫好，书又一本本往外发了。我们这些拿到书的同学也非常愿意帮助他们，因为我们这样也是为他人着想。
“我们”、“他们”同在一个大家庭学习。助人为乐是社会公认的美德，助人为乐就要表现在平时，表现在一点一滴的小事。发生在校园里的这件事后，那些没发到练习册的同学的确遇到了不少困难，他们有的一周后才拿到练习册，写作业时，有的只好借着抄；有的别人写作业时，站在旁边看；还有的干脆辅导成绩差的完成作业。同学们都知道，没拿到书的同学并不是为了加分；也不是想得到老师的称赞；更不是不想写作业，而是想把方便让给别人，困难留给自己。他们不就是雷锋式的好少年吗！他们的精神永远值得我们学习，永远值得我们赞扬。
关于校园中的一件事的作文【二】
在我成长中发生了许多有趣的事，刷牙这件事最令我难忘。
那是个炎热的夏天。早晨，温暖的阳光透过薄薄的窗帘，窗外的小鸟”叽叽喳喳“把我叫醒。老让爸爸妈妈叫我，那多烦呀，算了，还是主动一些吧！趁爸爸妈妈还没起床，我早就把牙刷完了，并且还把牙刷和牙膏整理好了。牙刷上残留的牙膏被我冲洗的干干净净，就和没刷过一样，杯子也被我里里外外冲洗得干干净净，就差拿毛巾擦了！我着实为此高兴了好一会儿。
不久，爸爸妈妈也起来了，我正要告诉他们自己的`”壮举“，突然听到了妈妈的声音：”你怎么有没有刷牙啊！“”我刷完了！“我愤怒的跑进卫生间，”你瞧，牙刷、牙膏、水杯，我都摆得整整齐齐的！“”胡说！这是我昨天摆的，我还不知道？“”这……唉！跳进黄河我也洗不清了。“
第二天早上，天上一直是乌云密布，直到七点钟，屋里还是漆黑一片，然而我还是很早就醒了，抢在了爸爸妈妈之前。这，大概是生物中的作用吧……
妈妈起床后，还是直奔卫生间。这回，她看道德不是前一天得整整齐齐，而是一根带有牙膏残迹的牙刷插在装有水的水杯里。这次，妈妈果然默认了我刷牙的事实……
其实，说实话，第二天早上是我故意布阵，实际上根本就没刷牙！
关于校园中的一件事的作文【三】
一天，妈妈让我一个人坐公交车去爸爸的厂里陪妹妹玩。
今天我一大早就穿好衣服，吃好早饭，等在了公交车站。这时我看见601公交车向这儿奔驰而来，就像呼啸的动车般迅速。我刚刚进门，就看准一个位置。于是，我就坐了上去。心想：我的运气实在太好了，刚刚上车就看到了一个座位。又到了一个车站，一大堆人走了进来，就像蜂拥而至般拥挤。其中有一位老奶奶扶着拐杖向前走来，她走到我的面前停下来，拉住上面的扶把。路上，由于路面凹凸不平，车子不停地摇晃，站都快站不稳了。于是，我站起来对老奶奶说：“老奶奶你坐吧！”“谢谢你，小朋友。”老奶奶说着便坐了下来。这时，我听见报道车站了，我便跟老奶奶说了声“再见，我下车了。”
啊！帮助别人，真是一件让人开心的事啊！
关于校园中的一件事的作文【四】
上周四，我们学校里发生了一件至今令我难忘的事。
下午上课前，我和同学在操场上玩，突然看见我们教室门口被同学们围得水泄不通，还有的同学爬在窗户上向里探头张望。我不知道教室里发生了什么，急忙三步并作两步，从门口人缝挤进去。原来，我的同桌倒在椅子上，嘴角还有白沫，老师叫他名字也不答应。我又听见同学七嘴八舌的议论，是不是“癫痫病”？有的同学说这病会“传染”，有的又给我说可能会传染给我，“呀！你放在暖气片上的牛奶也不能喝了！”突然有人说出这样的话，我心里忐忑不安。等老师把我的同桌背上车，送医院急救，教室里才恢复了平静。
放学以后，我回到家，向爸爸讲了这件学校“新闻”。爸爸立刻上网查找“儿童癫痫病”的症状，会不会“传染”，最后得知：癫痫病不会传染，我的同桌也不是那种病症，更不象同学们议论的那么可怕。
第二天，班主任老师告诉我们，我的同桌是重症高烧。我心里悬着的石头终于落地了。
这件难忘的事情在我的脑海里一直记忆犹新。
关于校园中的一件事的作文【五】
在成长的道路上，不免会有一些失败。但当那双温暖的大手扶起了我，我知道了，只要努力，就一定会成功。
今天，爸爸带我去溜冰。来到溜冰场，我穿上溜冰鞋，带上头盔。只见我装备齐全，闪亮登场，只见我装备齐全，闪亮登场啦！但，我在场外酷了不过一秒钟，因为我才刚将一只脚跨进溜冰场内，就“扑通”摔了一跤。“哎哟！”我大叫一声。爸爸见状，以拉丁舞者的样子，“扭”着走到我身旁，伸出他那双大手，温柔际把我扶起。
开始溜冰，爸爸扶着我一步一步慢慢地溜着，突然，爸爸松开了手。我因为太享受，还没注意，就悠闲自得滑起来，当我发现爸爸已经松开了我的手时，我又一个跟头摔了下去。这时，爸爸滑到了我的身边，用慈爱的目光看着我，说：“疼不疼？刚刚不是滑得挺好的嘛！你要做”女汉子“，可不要做”软妹子“呀！在爸爸的一声声鼓励下，我坚强地站了起来。又滑了起来。嘿 ！这就奇了怪了，我滑得更好了，可能是因为爸爸扶起我的信心，也扶起了我的勇敢吧！
我曾经跌倒了好多次，但都坚强地站了起来。因为每一次爸爸都会在我最无助时，伸出他的手，给我无微不至的关爱。
关于校园中的一件事的作文【六】
星期二下午，我和同学一起回家，路过学校的操场时，我看到了一件令我气愤的事。
一位六年级的`学生喝完饮料后，没把瓶子扔到垃圾箱里，而是扔到了学校的通道，并摆出一副神气十足的样子。一位低年级的同学看见了，跑过去对他说：“大哥哥，请把你的瓶子捡起来，扔进垃圾箱里，不要污染了学校的环境卫生！”高年级的同学听了，生气地推了他一把，把他推倒在地上，并破口大骂：“我的事情用不着你来管！”小同学哭着说：“我去告诉老师！”高年级的同学却头也不回，不以为然地走了。而那为小同学却是自己慢慢站起来，抹掉在眼眶里闪动的泪珠，默默地捡起瓶子，把它扔进了垃圾箱，最后悄悄地走了……望着他那矮小的身躯，我感觉到原来他的形象是那么地高大。
对于这件事，我想了许多，我认为这位高年级的同学实在是太过分了。作为一个学生，就必须遵守最基本的学生守则，如果连最基本的道理都不懂，又何德何能谈得上是一个合格的小学生呢？如果他那时侯在小同学的劝说下把瓶子捡起来那也就算了，但却丝毫不讲道理，他们之间是一个多么明显的对比啊！我认为小同学才算得上是一个合格的小学生！
我要向小同学学习，做一个品学兼优的三好学生，不要和那位高年级的学生一样，只顾个人利益，却不讲卫生，还说脏话，了最基本的道德礼仪，人文素质都做不到的坏学生！这件事它永远都会启发我，教育我，激励我做一个优秀的小学生！
