“嘀嘀嘀……”火车冒出阵阵白烟,只听一阵急促的脚步声,“战士们!还有棉衣呐!”“我们这儿也有,接着。”“这儿,这儿……。”一袋又一袋棉衣抛入车厢,有些人甚至脱下了自己身上的棉衣。突然有个小姑娘从远处跑来,“志愿军!拿上我的红围巾吧!”一抹亮眼的中国红戴在了第六百七十七名战士伍万里的脖子上。这抛的不仅是棉衣、棉裤,还有中国人民对志愿军战士的感谢与关爱。
火车开往朝鲜的路上,伍万里的新兵入连仪式正在举行,伍万里被战友捉弄气得要跳火车,打开车门看到的是祖国的大好河山,长城的波澜壮阔,远处红日初升、霞光万道,让人联想到“不到长城非好汉”的钢铁意志。
“嗡嗡嗡……”,原来是美军飞机来巡逻!七连战士们迅速在石头旁趴好。飞机投下了数枚导弹。升起的白烟中夹杂着滴滴腥红的血。飞机远去后,一具具尸体横七竖八地躺着,血流遍了大地。这其中就有和伍万里年纪差不多的新兵张小山。伍万里的`眼睛模糊了,在他的眼眸中是点点红色,那是战友的鲜血,那是中国红的颜色!
在长津湖电影中随处可见中国红:是那条车站人员扔上来的红围巾,寄托着中国人民对战争的的胜利渴望和对志愿军的感谢,岂曰无衣,与子同袍;是车门外万里长城上的那一轮红日,山河无恙、岁月静好;是石头堆里溅起的点点血迹,展现战士们宁愿牺牲自我也要完成任务的决心;是伍千里花名册上一个又一个红框,这一个个红框代表着为革命慷慨捐躯的革命墓碑……
在抗美援朝战争中,有千千万万的英雄为了让下一代不用打仗,而付出青春,甚至生命。黄继光,英勇无畏地用自己的胸膛堵住敌人的枪口;杨根思,打尽最后一颗子弹,抱起炸药包与40多个敌人同归于尽;雷睢生,七连的一个老兵,牺牲自己保全战友,把敌人的标识弹送到离敌人更近的地方……
正是因为先烈们用肉身捍卫主权,才换来我们今天的和平生活。有一种伟大,叫“中国红”!走出影院,我看到大街上的五星红旗迎风飘扬,路上行人欢声笑语。这就是先辈们为我们打下的太平盛世,感谢这些英雄们,今天我们的生活中有电影、有旅游,有安逸、美好和幸福。
苏梅的人生梦想是去美国。为了她的美国梦,作为一个女孩儿选择深夜独自在图书馆看书,在自己的蜡烛用尽后,有胆量主动与一个素不相识的男人头碰头地共享灯光。这些细节无不昭显着她去美国的强烈愿望和坚定决心,为了这个人生目标她早已对任何风险放任不管。对此成东青心知肚明,他也明白想继续和苏梅在一起就必须一同去美国。于是,在努力帮助苏梅去美国的同时,他自己也为了获得美国签证百折不挠,使出了浑身解数。然而悲剧的是,苏梅成功了,他却未能如愿。在这样的境况下,唯有苏梅放弃留在美国的梦想,完成学业后回国发展两人才可能在一起。然而,苏梅尽管对背叛如此真诚而痴情的成东青充满了自责和内疚,却仍未改变自己的人生目标,并为了实现她的美国梦,坚定地在美国和成冬青之间选择了美国,抛弃了成东青。这不能怪苏梅,毕竟美国才是她的梦想,才是她认定的人生方向和幸福根基,任何一个有理性的人都不会为了一时之快而作出令自己后悔终生的决定。
其实,理想也好,梦想也罢,都完全是私人事务,谁也不要指望改变别人的理想,因为改变了别人的理想意味着改变了她的一生,改变了她幸福和快乐的标准。成东青最大的失败就在于,他遇到了一个有梦想且对梦想坚定不移的人。
苏梅是只理性的天鹅,不是天鹅肉。成东青的忠诚和真心确实让苏梅感动,但感动作为一种本能永远不可能成为人生抉择的依据。
经过开学一星期的连续考试,灰心颓丧中的我看了一部电影——《中国合伙人》,影片不长,却深深敲打了我。这是一部以新东方创始人为背景改编而成的电影,讲述那一代人的生活经历,他们的梦想,他们的奋斗。
影片主人公成东青并不是一个神人,他出身卑微,家在农村,穷,学习也不好,高考两次不中,长得也黑瘦,其貌不扬,也真是一个十足的失败者,他妈妈准备让他安心当农民,种一辈子地。可他却长跪在地上请求再次复读,知识改变命运,我在他低垂的脑袋里看到了执着和坚持。
“那些从开始就选择放弃的人,他不会失败,因为他们从一开始就失败了,失败并不可怕,害怕失败才真正可怕。我们只有从失败中寻找胜利,在绝望中,寻求希望”,这是已成为现代教父的成东青为我们总结的名言。是啊!失败有什么可怕的?失败就是让你不断试错,不断跌倒,跌倒了再爬起来,一步步走向成功的殿堂。但我们却常常感到迷茫,几次考试失利,就害怕了,恐惧了。“但总有一些更重要的事情,赋予我们打败恐惧的勇气。”那就是梦想,“梦想是什么,梦想就是一种让你感到坚持,就是幸福的东西。”正是这坚持的幸福,才让跌倒的人爬起来,有勇气爬起来。
影片最后,成东青和他伙伴们创立的新梦想公司无疑是成功的,我想,我们任何一个普通的人,只要也像他们一样坚持,执着、努力,也一定会成功。
人的***是无止境的,个体的能力却是有限的,二者间的矛盾不断深化便使得共同体应运而生。因为,解决该矛盾的最好方式就是将不同个体的优势组合起来,拟制一个集各成员优势于一身的新主体,让他获得任何一位成员所没有的超能力,进而提高每个成员实现个人梦想的可能。
记得亚里士多德在其《政治学》中论述,共同体是由不同元素组成的,颇有道理。相同的元素往往具有同样的需求,在资源稀缺的情况下,注定了各元素间的竞争,最终相互之间成为对手,或许同性相斥就是基于这样的道理。而不同的元素,尤其是相互矛盾的元素,需求相反,从而使二者的互补成为可能,至少不会成为敌人。
新梦想的产生也是如此,成东青的优势在于其拥有美国梦破碎的丰富经历,这些经历让他发掘到了一个巨大的追求梦想的客户群体。王yang的强项在于他曾经成功泡过洋妞Lucy,知道美国人的思维方式,一个能够征服洋妞的中国人,肯定更容易征服签证官。而孟晓骏是位自信的成功者,在美国工作、学习和生活过,他更能将自己的成功和亲历的美国精神告诉大家。三个人的完美组合,使得客户群被精准锁定,消费需求被充分发掘,产品设计具有极强的针对性,合理的商业模式正是新梦想成功的密码。
王yang和孟晓骏因为上市问题上的分歧出走后,新梦想在美国被起诉,危机的快速来临与王yang和孟晓骏的出走有极大的关系,二人的离开破坏了新梦想原有的完美状态。
在一个好的共同体中,每个成员都是这个机体必不可少的组成部分,无轻重之分,任何试图在共同体成员间区分等级的行为,都将徒劳无功或将共同体推向深渊。
《中国合伙人》,一部让50后深思,让60后动容,让70后震颤,让80后楷模,让90后启迪的励志传奇大片。有影评写得好,“《中国合伙人》,就像一列人生的列车,将看戏的人,带入了关于梦想与人生的世界”。看过之后,我们会学会思考,人生与世界。就如剧中所言,到底是我们改变了世界,还是世界改变了我们?这个问题的珍贵之处,就在于,或许每个人都有一个答案。
电影的剧情看似老套三个好友共同创业的故事,但细节处却处处让观影者产生共鸣。三个人不同的性格,不同的人生观,细细品来发现每一个人的故事却又是成千上万奋斗过的人的原型,任何人都会在里面找到自己的影子,很多情节都有一种让人想哭的冲动,究其原因不是故事有悲伤或是有多感动,而是从他们的故事里找到了深深的共鸣,心因此被震撼。想想自己今年大二了,正是为梦想拼搏奋斗的时机,我很庆幸看到了这部影片,他让我重新审视现在的自己以及对自己未来的看法。
看到影片里成冬青对大学的执着考了三年才考上,为了追赶偶像孟晓俊而在大学里读了八百本书,为了在别人问自己单词的时候不被问倒而背了市面上所有的牛津词典,纵使影片有夸张之处,但我相信现实世界里真正有梦想并渴望成功的人一定会做出一般人以为不可能做到的事,我深深坚信这一点。对此我对现在的自己感到惭愧:行动上欠缺了太多,总是在给自己找各种各样的理由原谅自己,心中的梦想再远大、志向再高远又能怎样呢?行动上的懦夫终究会是个失败者,从今天起我们一定要深深反思,然后找到最正确的路继续前行。
影片里有很多经典的台词“梦想是什么?梦想就是让你感到坚持就是一种幸福的东西。”“我们只有在失败中寻找胜利,在绝望中寻求希望。”这些所谓类似的大道理以前我们一定都或多或少的听到过,但如今放到了这部电影里却更能引起我们的共鸣,我们一定不会让这部电影白看!
谈到成冬青、孟晓俊和王阳三人的友谊我也感触颇多。当成冬青遇到困难的时候,纠结要不要给刚刚吵了一架的孟晓俊打电话时,孟晓俊以及王阳已经默默地站到了他的'办公室门前,还有王阳婚礼上大吵一架后彼此默默流出的眼泪。我想这就是真正的友情吧!我羡慕他们一起成长、一起拼搏、一起干事业的历程,真心羡慕!我知道成功的路上一个人是不可能走到最后的,只有在挚友的陪伴下你才能克服重重难关。
其实还有很多感想,只是局限于自己的文字功底太弱实在表达不出太多,只想说这部电影真的很值得我们这个年龄的人一看,每个情节总有让你产生共鸣的地方,让我们了解我们现在到底是否在做坚持并让我们幸福的事情,我想或许我已经找到了?
文章的最后我想引用电影里的一句台词来结尾,“如果额头终将刻上皱纹,你只能做到,不让皱纹刻在你心上”。梦想是属于青春的,若青春不老,则人生永光。
成功只是条“尾巴”
今天我想说的不是主人公最后冠名实验室的尊严,不是新梦想学校在美国上市的成功,而是主人公隐而未说的——对于教育的责任。
导演没有做过教育,所以他拍出了那些创业的艰辛,兄弟间的心路历程,对也企业的创新等等,却没有拍出做教育人的责任感和成就感。
也许主人公刚从事教育这份工作,是因为生计所迫,但是渐渐主人公包括我们会发现这是一个有趣的行业。所有去过新东方的同学都会觉得老师课讲得真的很棒,真的可以学到很多学英语的方法,真的会被他们的故事鼓励道。有许多人因为新东方里的的一些课程,觉得托福GRE考试也不是那么坚不可破,去美国也不是那么遥不可及。这才西做教育的魅力所在,传递和分享正能量。
而成功要怎样获得?《三傻大闹宝莱坞》里说:追求卓越,成功就会出其不意找上门。我一直认为不应该追求成功,而应该去追求卓越。担负起自己的责任,把每一份心意都传达到受众的内心深处,不断改进自己的方法,把每一项工作都做到卓越,最后成功只是水到渠成的事情,而金钱、尊严、地位等等这些东西也都会伴随而来。
本周周三刚听了校长的演讲。对于一些话,我感触颇深。他说,要用做教育的魅力把资金吸引到教育上来。我觉得教
育里的金钱成功应该是这样获取的。这才是教育行业的核心竞争力。如果你没有让受众感受到教育的魅力,就不会有受众的参与及投资;没有做好教育本职意义上的卓越,谈什么教育行业的运作成功!
所以我们在追求成功的时候,应该把顺序摆对了:对自己和对社会怀有一份责任心,打造属于你的独特的魅力,分享你的正能量给周围的人和社会,用实现梦想的心去把每天的工作做到卓越,成功只是尾随卓越而来的东西。
有时候,幸福是不能用空乏的文字写出来的,却真是只可意会不可言传了,越深就越难用言语表达,因为,真正的幸福不是一些事实的汇集,而是一种状态的持续。幸福不是为了要做给别人看,自己幸福与否,与别人无关,因为幸福掌握在自己手中,你,才是主体。
幸福应该是心灵深处微妙却又真切的感受,是一种愉快的,舒畅的情感体验。这种体验必须建立在相对丰富的物质基础上,这就要求我们求“发展”,要大力发展经济。当然,发展经济就必须要一个稳定、安宁的社会。著名的英国政治经济学家亚当·斯密说:如果一个社会中的大部分成员贫穷而又悲惨,这个社会就谈不上繁荣幸福。举个例子:从第一次世界大战到新中国成立,这段时间纷争不歇、战事不断,有权的乱用职权,没权的任人鱼肉,有些想反抗的也不过是在临死前再挣扎着多呼吸两口气儿罢了。那些生活在社会下层的人们正处在水深火热中。真可谓“朱门酒肉臭,路有冻死骨”。难道这样的生活也可以冠以“幸福”二字?直到新中国的成立,国家开始有了新的政策,新的制度。社会相对稳定了,人们才有余力去发展经济,也渐渐走上小康之路,这以后才敢去想“幸福”。
当然,单纯的物质财富的增长并不必然带来幸福感的提升。经常听到这样一句话:我真穷,穷的只剩下钱了。这虽然只是一句笑语,可也无不折射出某种生活状态。有的人,一生为了钱财奔波,到头来,钱倒是积了不少,可健康,亲情,爱情却因为疏于浇灌而不复存在了。这样的人,能称为“幸福人”?当然不能。因为,我们所谓的.幸福在很大程度上是指精神世界的愉悦和舒畅。比如,从我们生活的环境——大至稳定的社会,团结的民族,和谐的国家,小到便利的交通,闲适的生活,和睦的邻里中感受到身心的放松和愉悦,而由此生出一种“幸福感”。有首歌唱得好“家是最小国,国是千万家。有了强的国,才有富的家。国的家住在心里,家的国以和矗立。国是荣誉的毅力,家是幸福的洋溢。国的每一寸土地,家的每一个足迹。国与家连在一起,创造地球的奇迹。”,这些词儿形象的写出了国与家的关系,要想家“幸福”就必须“国幸福”,国如何“幸福”?靠“幸福千万家”。总而言之,幸福中国,就是要让中国的千万家幸福。
如今,作为中学生的我们能为“幸福中国”做的就是努力让自己的小家庭幸福,或许只是在爸爸累的时候给他捶捶肩,在妈妈渴的时候给她端杯水,事儿虽小,情义无边,你的家庭就会“幸福”!所以,让我们从今天做起,从现在做起,做些自己力所能及的事:善待他人,善待自己!
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