苏州初中作文辅导机构哪个好【一】
①过渡。主要从两方面入手分析：第一，分析过渡的方法和规律。常见的过渡方法有用词语过渡、用句子过渡、用段过渡。第二，了解过渡的作用。人们常说，写文章要承上启下，这就离不开恰当的.过渡。穿针引线，组织成篇，可以说是对过渡重要作用的恰当比喻。
②照应。阅读时要注意分析作者的照应技巧，做到四看：一看起段与题目的照应，二看开头与结尾照应，三看前设悬念，后有照应，层层推进，多处照应，四看相同或相近的语句、段复叠式照应。复叠式照应对突出文章中心，标明文章线索都起到了重要作用。
③悬念。悬念是写作中为加强表达效果，吸引、感染读者常用的手法之一。
④ “抑扬”的表现手法。巧用扬抑则是使笔底波澜陡起、摇曳生姿的常用手法之一。欲扬先抑或欲抑先扬可以是贯穿于作品整体的，也可以出现于作品的局部，但作者同样根据目的与手段安排好了轻重、主从、详略，阅读时应注意把握。
⑤衬托。衬托是用一些别的人或事物作陪衬来突出某一人或事物的写作手法。
苏州初中作文辅导机构哪个好【二】
为什么说古老的苏州呢？因为苏州有古老的寒山寺。曾经有一首诗说：姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。“寒山寺”三个字并不是一个人写的，而是两个书法家写的。第一个书法家写了一个“寺”字，就要一千多两钱，因此有了“一字千金”这个成语。第二个书法家则写了两个字。
在寒山寺里，我最喜欢那块巨大的、像观音菩萨一样的\'石头。因为它美观、朴实。
里面还有一口大钟，春节时，谁拍的价格最高，就可以敲新年的第一下钟。
啊！我爱这古老的苏州，而我更爱这古老、美观、朴实的寒山寺！
苏州初中作文辅导机构哪个好【三】
这天，我和妈妈一去苏州乐园玩，一路上推着自己的行李并在我的欢声笑语中，一眨眼的时间就到苏州乐园了。
我一踏进大门就听见小朋友们快乐的笑声，我就迫不及待地冲进去。我进去后，首先来到青蛙跳这个项目，排队的小朋友不是很多，不一会儿就轮到我了。我怀着紧张的心情坐在了一只粉色的青蛙椅上，然后系上安全带，伴着音乐声游戏开始了。椅子缓缓的升到塔的最高顶，然后像青蛙一样上下跳动。快乐的时光总是短暂的，在小朋友们的欢声笑语中结束了这个项目。随后我又玩了转转杯、空中气球、小小世界不知不觉到了晚上了，我依依不舍的离开了苏州乐园。
苏州初中作文辅导机构哪个好【四】
坐上回往西安的火车，心里就安宁了不少，在苏州那个江南水乡呆的十三天，是快乐而繁忙的，每日都在探索着苏州的每一个街道，每一个景点，挖掘着每一个历史故事。所有年轻的心都在雀跃，每一个新奇的头脑都在摸索。就这么快乐的度过这段日子，满眼都是丝绸的柔软和苏绣的精美，满脑都是园林的秀丽。可是任何美好的都有结束的时候，大伙儿都赶回了自己的家园，那里有疼爱的父母和老公、妻子，那里有操心怜爱的娇儿，那里有自己最惦记的朋友，还有心爱的工作。总之，当心漂泊久了，就希望停靠到心安的彼岸，在一群疼爱自己的人儿间撒娇娇憨。了一下离家的感觉，就像繁华落尽后，才发觉原来如焰火般的美丽的背后就是虚无，喧闹过后的沉寂更是让人心伤。还是平平淡淡的好，细水长流般的温暖虽然无声无息，却直接暖了心田。难怪经历越多的人儿就越是向往平淡，一杯茶，一间陋屋，一家人，一本书，就已经是最美的追求。所以，不体会烟花般的绚烂后的落寂，就不懂的真正的幸福！只是希望得到最美好的平凡，在一处温暖的小屋里和最爱的人儿相处，争吵也罢，无声也行，柴米油盐间体会最温馨的幸福！
火车带着思乡的人儿回归故里。想念父母的唠叨，想念老公和孩子，想念家里的花草和乌龟，想念自己的床，想念我那群叽叽喳喳的好友。
原来，飞驰的火车总是承载着思乡的情绪，或者对于新奇世界美好的向往。出发的人儿心思雀跃，回归的人儿思绪繁杂。
有多久没有坐过火车？现在踏进车厢的我才慢慢体会自己离家的思绪。面对窗外飞逝的`景色我思绪翻涌，总是喜欢沉浸在自己的世界里将心情书写一番。于是，我把自己思乡的心情写呀写呀，写成一段啰嗦的话语。于是，就在想那些常年在外的人们，他们的身心在漂泊的时光里如何锤炼成金刚之体？他们远离父母妻儿是如何度过漫长的日月？也许真的是习惯了？也许时间久远了就将亲情埋藏在了心底？也许是更多的无奈，更多的责任，更多的事业心吧？
不再揣摩那些离家的人儿复杂的心情吧！我不也是在喧闹间乐不思蜀而不知归家，总是等到夜沉人静，曲尽人散时才开始思家的吗？外边的世界很热闹，外边的世界很无奈，外边的世界总是漂流着一群无根的浮萍。终于回家了！终于可以见到家人和朋友，终于可以在自家的床上打滚和酣睡，终于不用面对宾馆那惨白的床单和被罩，终于不用面对那些公用杯子、牙具和拖鞋而不愿取用。
回家了！回家了！外边再好，我的思乡之情也是那么浓郁；外边再秀丽，也没有家人的惦记和唠叨美丽；外边再多姿，也不如家里温馨暖意。火车在轰隆轰隆地行驶，窗外的景色在流逝，而我一个人在想家，于是，离家的距离越来越近！
苏州初中作文辅导机构哪个好【五】
当你走进公园正门，看到一些健身器材，人们三三俩俩的在锻炼身体。延着弯弯曲曲的小路往前走，就会看到镜面一般的游泳池。炎热的夏季，人们到此一游，消除一身的热气。往前走，树木环绕整个公园，树阴下凉亭里，老人们聚在一起，有的在下棋，有的.在打球，还有的在唱歌、跳舞。阵阵凉风吹过来，消除一身的酷暑疲惫。 （静态描写观察有序，很好！牢记：描写景物时，要观察有序+典型事物+词汇+修辞，这样描写事物才会细致生动。）
再往前走还有猴园、游乐场、人工湖。人工湖有许多的小鱼游来游去，当你停留在湖边，伸出手就会引来一群小鱼儿，它们争先恐后的游来，以为有好吃的。周围的小朋友看见鱼儿这吃货的样子都开心的笑了。（补入小鱼争抢鱼食的动态描写为宜，这样文章就会富有画面感，明白？）
走出公园，我还有些舍不得离开，德惠公园真是夏季消暑、纳凉、消除疲惫的好地方！我推荐的地方怎么样啊？（卒章显志结尾+反问结尾，紧扣主题，耐人寻味！）
