有人说,老师是人类的工程师,启迪我们的心灵,教育我们成长:还有人说老师是燃烧的蜡烛,照亮了我们,燃烧了自己:也有人说,老师是广阔的大海,我们是一只只小小的船,老师托着我们,驶向理想的未来。而我要说,老师就像我们的爸爸妈妈,时时关心爱护我们,教育我们长大成人。
老师,谢谢您,谢谢您精心的培育。在教师节来临的时候,我不知道用怎样的'方法感谢您。我想制作一张精美的贺卡,画上美丽的图案,上面写着:是您的手,指引我人生成长,感谢您,敬爱的老师。我还想画一幅画,上面有您,辛勤的园丁,在您的周围是无数茁壮成长的小苗。我还想唱一首歌唱老师的歌。但是我想,最好的感谢应该是努力学习,以优秀的成绩来报答您 啊,老师,永远谢谢您!
育才学校 四(3班 刘启
老师,一个朴素的职业,日复一日,日日相同;老师,一个无私的职业,像一只蜡烛,照亮自己,照亮别人;老师,一个光荣的事业,是一位工程师,塑造一个个国家的栋梁。
老师是辛勤的园丁,每日给予我们充足的营养。当热闹的校园里书声琅琅时,老师就开始了新一天的辛苦劳作。首先是批改作业。一本本的作业,学生做时可能无心,但老师一定有心。他们会仔仔细细,全神贯注,聚精会神地批改着每一页,每一道题甚至每一个字。其次是上好一节节的课。漂亮的ppt,重要的细节,都是老师辛苦了一天后备课备出来的。
老师是道德的使者,引导我们走向正确的道路。当同学打架时,老师会及时地出现,并对他们进行思想的引导。当同学受伤时,老师会教导我们去帮助他。当社会有危险事件发生时,老师会教我们防范的措施。
老师是向前的力量。当同学没有信心时,老师会开导鼓励。有的小时候很胆小,很胆怯,是老师您让他们重拾自信,有了无尽的力量。一次比赛,我本来毫无信心,是老师您那有求必应的眼神,是您那语重心长的鼓励,让我勇往直前,勇夺奖状。
不要觉得老师的责骂无情,他只是想给你鼓励,他只是想让你做到更好。其实,老师和父母一样,只想让你锦绣前程,只想让你出人头地,只想让你成为国家的栋梁。
“感恩的心,感谢有你。让我一生,让我有勇气做我自己……”我们务必要记住恩师,记住他们给你的帮助,记住他们给你的勇气,记住他们带给你的一切!让我们怀着一颗感恩的心,去感谢老师吧!
我们班的语文老师是周老师。她有一双褐色的眼睛,鼻梁高高的,头发长长的,有时是盘起来的,像个大包子!看起来真漂亮!
周老师对我可好了。记得一年级,有一次快上美术课的时候,我突然肚子痛,周老师看见了,急忙把我搀扶到办公室里,让我躺在躺椅上休息,过了十分钟后,周老师关心地问我:“好点了吗?”我感激地说:“好点了。”周老师就像妈妈一样关心我,照顾我。
周老师对我也很严格。上课的时候,我注意力不集中,走神。有时和旁边的同学切切私语、有时把尺子和圆珠笔当飞机玩、还有时老师提问的时候,我都不举手,而是插嘴。周老师见了,就会先瞟我一眼,仿佛在说:“别闹了!”如果我还不改正的话,周老师就会严厉的批评、教育我。
谢谢,周老师。您这样认真的教育我,关心我,我以后一定不会辜负您的期望!
我要感谢一个人,是她把我带到这个世界上,给予我那无私的爱;我要感谢一个人,她耐心教导我,要做一个善良、懂得感恩的人;我要感谢一个人,她在用她的'一生伴我成长。那个人就是您—我的妈妈
从长大到现在,您几乎每天都忙里忙外,但您从来没有说过一句苦,您就是那样默默的付出,但一切的一切,我都看在眼里,记在心里。
从上学开始,您就让我和水杯形影不离,每次早上,您总会把杯子里接上水,然后嘱咐一句:“别忘多喝水,路上看着车,小心啊”。我也随声“哦”一声,就走了,我一直都不知道比起别人我是多么的幸福,有您每天的关心,有您每天的叮咛。妈妈谢谢您!让我成为天下最幸福的孩子!
您每天中午都会赶回来给我做饭,然后匆匆忙忙吃一点就走了,您这样辛苦的奔波,就是为了让我吃上热腾腾的饭,让我从小就有个好的体质。记得有一次我对您说:“妈妈:别那么累,中午不要来回跑了,这样你还能在单位休息会儿,我自己会热饭.”您却笑着说:“妈妈这样可以多陪陪宝宝啊!还可以听你讲学校里有趣的事呢......!”
妈妈,小草用绿叶装扮大地,您用爱心哺育我成长。妈妈,您的付出的,不会白费,您的辛苦,我一直都明白!在这个母亲节里,让大地花草云儿为您高歌,让您为我有这样的女儿而感到自豪。
妈:我爱您的心永不改变!
我能有今天的成绩,应该非常感谢我们的班主任——郑老师!因为她是一位不平凡的老师——她有多年的教学,她说的每一句话,做的每一件事都是在教导我们如何去学习、如何去做人。同学们都很尊重她,就连家长们都感到自豪。
我们刚升入三年级时,就是郑老师养育着我们。再在这之前我们的书包都放在地上拖来托来去,都磨破了,是她叫我们把书包放在桌洞里,让书包得到了保护。是她教我们叫我们养成了学新课前预习的好习惯。还有每天晚上把不用的书拿出来,第二天要用的放进去的好习惯。
为了同学们的学习、鼓励、监促。郑老师还专门钉了一个“双星记录本”,里面有全班同学的号,每一周我们还要统计“表扬”和“批评”。表现好就有表扬,表现不好就有批评。十次表扬一颗红星,五次批评一颗黑星,写作文、读书、背课文都可以加星。而且,当全篇课文都被过时,老师还会再奖励给你五颗红星。这就是老师费尽心血,想提高我们的写作水平、阅读能力和自立学习能力吧!呵呵,我最高得星是117颗红星,全班第一呢!非常感谢您,郑老师!
记得有一次,我不会“彭”字,边上讲台去问老师,这时候又有几个同学上来问这个字,老师赶紧拿来字典,从字典里找到里这个字,耐心地给同学们讲解,我们几位同学才开了心中的难题。
老师,谢谢您!我会以优异的成绩来报答您!
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