今天是星期天,天气晴朗。我和爸爸妈妈去上天竺,我们先坐车到灵隐寺然后走路游玩三天竺,我们先来到三天竺,然后又走到中天竺,走着走着我们都觉得饿了,就在路边的面店吃了一碗素面,然后继续行走,路上风景真好,小溪里有很多小鱼在游来游去,还有很多蜜蜂在花丛中飞来飞去。
最后我们到了上天竺,我们一起去里面拜了佛,然后在那里吃了素斋,那里的饭菜真好吃。吃完饭,我们就回家了。
今天我们一家及叔叔家一起去游玩。
早晨,我早早地起了床,一切准备完毕我们便出发了。经过了一个小时的车程,我们来到了今天的第一站---袁家村。听叔叔说这里有好多好吃的多谢。我们几个小朋友都开心极了。来到袁家村才发现这里好吃的东西真的好多,不过人更多。一路走去,看到每家店铺门外的桌子都坐满了人,旁边也站满了人,走呀走,终于在一家手工粉的店面找到了座位,我们赶紧坐了下去,生怕慢一步就让别人抢走了。这家的手工粉味道真不错,我们都吃的津津有味。吃完粉我们接着逛,一边买各种食物。比如:甜坨坨、糖葫芦、酸奶、山药片等等,登逛完袁家村才发现肚子好撑呀,原来不知不觉中已经吃了很多东西了。
接着我们来到了今天的第二站---山府村。这里有好多的果园。一眼望去,那些果树上挂满了一个个地红苹果,远远望去就像是挂了好多红灯笼似的。走近果园一看,才发现这里的苹果一些穿着衣服,一些却没有穿。问了以后才知道是因为苹果的品种不一样,所以对待的方式也不一样。经过一番品尝大家一致认为穿了衣服的品种比较好吃。有了目标以后我们便开始干活了。我们在果园中走来走去寻找着又大又红的苹果,不一会儿就装了满满的一口袋。苹果摘完了,我们今天的行程也结束了。今天好开心呀!
这个周末要和我们的蝴蝶老师还有同学们去草莓园采摘,别提我有多兴奋了,我问妈妈:“妈妈,草莓长在哪儿呀?”妈妈说:“你猜?”我说:“草莓是和西红柿一样长的吗?”妈妈说:“噢!想象力很丰富,保密,明天你就知道了。”
第二天一早我们直奔草莓种植园(因为在那里集合,下了车一看,蝴蝶老师和同学们都已经到了,来的同学们真不少有吴恒磊、王桐、李冬捷……蝴蝶老师给我们讲解了草莓的作用和清洗方法后。我们就迫不及待地奔向草莓种植园。
我看到一排排明亮的塑料大棚,就像田野里的一个个蒙古包。我问妈妈那是什么,妈妈说那是暖棚,并告诉我它主要是用来保暖保温的,可以让暖棚达到四季如春冬暖夏凉的效果。
进入大棚后,一阵阵暖流扑面而来,我惊奇的发现,原来草莓是长是地上的,它并不是像种花生那样一片一片的,而是一陇一陇的。我拎着篮子,走进两道陇之间的沟渠里,边走边看,瞧,一朵朵洁白的'小花,有的含苞待放,有的已经张开笑脸,妈妈对我说:“看,这就是草莓花,你数一数它有几个瓣?”我仔细的观察了一朵洁白的草莓花,原来它有五个花瓣。看完这些草莓花后,我才注意到那挂在陇边的一串串草莓,有青的,有红的,像一个个顽皮的孩子,趴在那里,等待你的采摘,瞧,那是什么,在苍翠欲滴的叶子下还藏着一个,像要和我捉迷藏一样。这么多草莓,红得可爱,香气扑鼻,看得我眼花缭乱,我都不知道该采哪个草莓才好了。但我还是最喜欢红草莓,她们像一个个红宝石,披着镶满了绿宝石的袍子,戴着一顶翠绿的小帽子,当你走过的时候,那小帽子一晃一晃的,好像在向我们招手呢!终究抵挡不了诱惑,摘了一个又大又红的草莓,偷偷地放到嘴里,一股清甜的气息传遍了全身。
在大棚的中间,我发现还有一个大蜂箱,里面时不时地飞出一些蜜蜂,在洁白的草莓花中飞来飞去,我问妈妈这是干什么的,妈妈让我问种植园的师傅,种植园的师傅说:“这个是蜂箱,它专门给草莓花授粉,有了它草莓才能又大又甜。”假如没有蜜蜂的辛勤劳动,没有农民伯伯不辞辛苦地工作,那就不会有今天呈现在我们眼前的这些又大又红又多的草莓。想到这里,我更勤快地摘起草莓来,也更小心自己的脚下,怕伤到了那些看似微不足道的蜜蜂,怕踩到了还没有成熟的小草莓。
采摘结束了,我很高兴,今天学习了课本上没有的知识,也体验了劳动的快乐。春风中荡漾着草莓的清香,洋溢着处处收获的幸福!真是一个快乐的周末啊!
又是在星期六的下午我会去打篮球,往往与伙伴打一个下午,在这一个下午的欢乐中,我感到很快乐,十分高兴。便常常在这天下午来学校打篮球,在这些乐趣中,我也渐渐的感觉自己很窝囊,我对篮球入了迷,家庭作业常常完不成,学习成绩也下降,我越觉得自己无聊,浪费时间。
在学校里,有许许多多的同学可以玩,有时我经常和同学一起下棋。我为了我的兴趣,经常沉迷其中,我常和同学在课外活动下棋,但由于我的作业没有做完,在课外活动时又下棋。于是下棋我忘记了做作业,也不会想到自己平时立下的志向,下棋时深陷其中,过得很快乐,但是当下完棋后我就陷入下了紧张的状态中,我突然想起作业还没有做,就赶紧乱做一通,甚至不做。这样我觉得很软弱。
在生活中我们要立长志,不要为小乐趣而深陷其中,这样才能使过的快活。
(1 模版1
Different people have different views on_____.Some people think that_____,whereas others aegue that __________.
As far as I am concerned, I agree with the opinion that ___________.For one thing,I firmly believe that ___________.For another,_____________.Just think of________,who/which_______.
Taking all these factors into consideration,we may safely come to the conclusion that______.Only if_______can we _______,just as the saying goes,________________.
(2模版2
In recent years there have been many reports of ________.It turns a new chapter of _________in China,and will have far-reaching effects in the forthcoming years.
The biggest benefit,in my eyes,is that_______.In addition,_______.Finally,______________.
Apart from the benefits mentioned above,we should also face several unavoidable challenges.In the first place,_____________.In the second place,________.What’s more,_______________.In summary,we should_______________.
(3模版3
Nowadays more and more ______are commonly and widely used in everyday life,ranging from __________to_____________.
The popularity of _______will have a great influence on ______.On the one hand,_________.On the other hand,__________.
To conclude,____________are just like a double-edged sword.With them we may________.However,one point should be kept in mind that we should make sensible use,always being a master instead of slaving of them.
星期四,我和王子岩、王乐煊去榨水的盘古山庄。盘古山庄大厅非常大也很凉快,我们放下行李、吃过饭就带着乒乓球和羽毛球去酒店的运动场去打球了。因为我在学校学过乒乓球,妈妈说我打的不错,让我下学期继续报乒乓球兴趣班,因为我觉得乒乓球很有意思,大家都在玩,能够锻炼身体又很有趣。我答应妈妈我想继续学打乒乓球。然后,我们回房间换了游泳衣去游泳。游泳池潜水区我都能站着,可是我一不小心滑倒在水里,我赶快用手划水,脚站起来,吓了我一跳。我们带着游泳圈继续往深水前进,深水区的水好深呀,我都站不起来了,原来水深1。7米,比我高多了。游完泳晚上我们去吃烧烤就回去睡觉了。
第二天早上我们吃过早饭就去牛背梁了。牛背梁里有许多北方见不到的大树和植物,王子岩爸爸一一给我们讲解。这里还有许多虫子,妈妈说这里很潮湿适合虫子生活。山里的风景很好,有个石头做的梅花桩,是我们几个最爱走的,走在那上面我就像在练武功。里面还有各种各样的桥,有石头的、有木板的、还有绳索的`。我们走走停停走了四个小时才到休息的地方,那时候我们都累的不行了,腿特别的酸痛。叔叔问我们还继续爬山不,我们三个异口同声说不爬了,吃过午饭我们就原路返回了。回到宾馆我们又换了游泳衣、拿上游泳圈继续去游泳了。这天游泳我慢慢的学会了在水里憋气,妈妈夸我很棒,过几天我就要去跳水馆学游泳了,所以我现在就是提前练习。
星期六早上我们还去农家乐吃了早饭,我吃了三个煮鸡蛋,因为那个鸡蛋是土鸡蛋,非常好吃,实在是太美味了,妈妈看我吃的很好,就在农家乐了买了一些鸡蛋带回家了。这个周末我过的很开心。
© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.