好想有一个严厉的老师作文【一】
我好想有一个布娃娃，陪伴着我的童年；我好想有一个布娃娃，陪伴着我一生……
我一直都好想有一个布娃娃，因为我是女孩子啊！
小时候，我没什么玩具可玩，也没有人陪我玩。而别人有许多的玩具，其中就有一个我喜欢的布娃娃。别人可以拿着自己的大布娃娃陪自己玩，和自己玩过家家。而我却两手空空，没什么可我玩。看到别人开心的玩着，我的两行泪珠，就夺眶而出。
七八岁的时候，我一直跟着我姥姥生活。每天看到别人拿着自己的玩具开心的玩的时候，我就会想起自己想要的.娃娃，就嚷嚷着姥姥给我买布娃娃，可是当时的布娃娃特别的贵，姥姥也无能为力。
娃娃，我的娃娃，我何时才能拥有她呀！我何时才能拥有自己的布娃娃呀！我一直渴望，期望着我可爱的娃娃，大娃娃……
好想有一个严厉的老师作文【二】
我好想有一双翅膀，有了它，我可以自由自在的飞翔。
如果我有一双翅膀，就可以在祖国母亲的怀抱里自由自在飞翔，就可以看看我们那雄伟壮观的北京天安门，让我们引以为傲的万里长城，还有培育我们的母亲河。如果我有一双翅膀，就可以飞上天空，看看那一望无际的大海。如果我有一双翅膀，就可以看看南江，那里依然是春暖花开，晴空万里，鲜花青草遍地都是。人们还穿着薄薄的衣服，在温和的阳光里快乐的嬉戏，玩耍。再看看北江，人们已经穿着靴子，毛衣，毛裤了，那里已经白雪皑皑，宛如一条银龙盘踞在祖国的北方。 如果我有一双翅膀，就可以看看那受灾的玉树，汶川同胞们，他们去年遭受了那么大的灾难与痛苦，在全国人民的支持下，他们坚强的站了起来，在他们受苦受难的家园里建立起了他们新的家园。现在他们已经是安居乐业，其乐融融了。如果我有一双翅膀，我会飞到那些贫困山区里，去看一看那些孩子们在怎样刻苦的用功学习，他们宁可挨饿，也要把钱换成书本，练习本。这使我想起了平时的我，天天缠着爸爸妈妈要钱买东西吃，以后我要向他们学习。
我好想有一双翅膀，因为它可以实现我的梦想！
好想有一个严厉的老师作文【三】
苏霍姆林斯基曾经说过：“爱孩子，要深深地热爱孩子。”每个教育者都在陈述着一个重要的话题--------爱！由此可见，师爱在教师品质中的重要性。师爱可以体现在教师对学生的严格要求，可以体现在对学生的严厉；可以体现在教师对学生身体健康的关注，可以体现在嘘寒问暖；师爱可以体现在教师对学生心灵的慰藉，体现在关注其心理的成长，可以大到救学生于危难，小到一个眼神，一句问候……
李镇西老师曾经强调过这样的话：“爱不等于教育的全部，但教育不能没有爱。爱不是迁就学生，不是放弃严格要求和严肃的纪律。”教育是爱的事业，但是仅仅有热情的爱是不够的。仅有热情，我们会一天天感到力不从心，感到自己离教育越来越远。
师爱是教师品质的基础，正是有了老师对学生的爱，才会使师生间产生相互信任，让师生间的关系更加融洽，这样也有助于和学生进行心灵的沟通和对话。没有爱心，教育是残缺不全的.，没有爱心，学生的发展也是不全面的，没有爱心，教师的自我完善也是苍白无力的。要想成为合格的“灵魂工程师”必须对于学生和教育事业毫无保留的真挚的付出自己的师爱。任何教师，无论所处的工作岗位有何不同，有了一腔真诚的师爱，甘于平凡、乐于奉献、认真执着，都能在平凡的工作岗位上做出不平凡的业绩。
教师之爱不是一种手段，一种技巧，而是一种情感，一种思想。在尴尬的现实中，我们更多看到的是一种功利的爱，如在升学的指挥棒下，我们也爱着学生，但爱学生是为了达到诸如升学率、奖金等种种目的。有时是老师的纯真之爱被显示所侵蚀得变味。这样，师爱便失却了它应有的魅力与馨香。师爱--------必须是一种健康的爱，这样的老师才有可能成为一名好老师。否则，就难以达到教育的真谛！
好想有一个严厉的老师作文【四】
您好!
您是我心目中最敬重的好老师，您虽然十分严厉，但是您把一颗心扑在我们身上。您起早贪黑，琢磨着更好的教学方法。您就像蜡烛一样，让我感到前途无限的光明，却燃烧了自己。 树木的成长，离不开阳光雨露，只有他们无私的施舍，才会有生机勃勃。花朵的生活，离不开大地，有了大地提供的营养，才会有花儿的艳丽动人。而我们的生活，离不开老师，有了您的热情帮助，有了您的谆谆教诲，才会有我们的健康成长……老师，太谢谢您了!师恩如鱼得水，这三年来，您苦口婆心的教育我们，把我们的那些错误的想法全部纠正。您的每一句金石良言，我一直还历历在目，由此让我想起了很多以前经历过的事情。
老师，我想对您说：“您真伟大!您是我最好的老师!我喜欢您!” 正因为有您的教育，我们才能有今天的见识，才会有今天这样的才学，正因为您的呵护，我们这些“祖国的花朵”才能健康的成长，正因为您的点滴教诲，才使我们明白做人的道理。您好比大树，我们在您的`树荫下茁壮成长。您给了我们像妈妈一样的关怀，让我觉得无比幸福，让我有了学习的兴趣，让我觉得您给了无穷无尽的力量，让我觉得您是我的依靠，让我觉得离不开您了。老师，我们的好成绩离不开您的辛苦教育，我们的好成绩更少不了您的细心培养。我们每前进一步，都离不开您洒下的辛勤汗水。 老师，谢谢您对我们认真负责的教育，谢谢您对我们的关心，谢谢您教给了我们许多知识，谢谢您对我们无私的奉献，一千声一万声“谢谢”都无法回报您对我们的教导。
祝您 身体健康
您的学生
XX年1月19日
好想有一个严厉的老师作文【五】
假如我有孙悟空的法术，我要去那美丽的宇宙中游玩，我要把全世界的锦绣山河游赏一番……那样该多好啊！
假如我有哪吒那样的理想和法术。我要去整个世界游玩，哪儿的困难多我就去哪安身。我要出掉那些。，嫌贫爱富的人，除掉那些做坏事的.大坏蛋，帮助弱小。如果那样那人能够造福人类，就将是一件多美好的事啊！
有了孙悟空的法术和哪吒的理想，就差一样东西就十全十美了！——各种动物的能力。 假如我有一双鸟儿的翅膀，那该多好呀！这样我以后如果遇到什么麻烦，就可以直接飞行了！以后也不用整天排队等车那么麻烦了！如果，我能像鱼儿在水中欢快的游。那我可真是一名了不起的魔法师了。那样，我就可以直接下水了，到海洋深处探索、发现，更加了解海洋的奥秘与知识。
假如，我是一名无所不能的魔术师，那样，将是多么美好！
好想有一个严厉的老师作文【六】
我好想有一对翅膀，展开双臂飞向天空，不受任何约束，想怎么样，就怎么样，在天空跳八字舞，轻松快乐。累了就安静地坐在窗前，享受宁静的温馨。
我好想有一双翅膀，飞过千山万水，游遍全世界，感受各国风情。现值盛夏，就去云南竹林深处，登上吱吱呀呀的吊脚楼，尽享凉爽。到了秋高气爽的秋天，我飞去黄土高原。坐在窑洞里的矮凳上，看小鸡觅食。或伸个懒腰后，顺着黄土砌成的`梯子，攀到窑顶上，高高的星空下，就只有我一个人的影子，几多豪迈，几多畅快！冬天飞到广袤的内蒙草原，接过洁白的哈达，过“棒打狍子瓢舀鱼，野鸡飞到饭锅里”的生活。看着威严的牧羊犬，喝着牛奶，吃着羊排。躺在草地上，看那湛蓝的天，看低矮的白云飘过来。抑或骑一匹枣红色的小马，朝蓝天与绿原交界处的地平线快乐地驰骋！明年春天，我好想住在荷兰的别墅里。种满郁金香的花园里立起一架风车，宁静的风儿推动它思考，慢慢地转。就在这美丽的清晨，在一个美丽的梦醒后，到花园里，剪一大把美丽的、带有朝露的郁金香，插在餐桌上。
我好想有一双翅膀，努力飞向天际的尽头，做我喜欢做的事，多帮助一些需要帮助的人。
好想有一个严厉的老师作文【七】
天哪！这个可是她的新书包！我和她的关系本来就一般，现在她看到这样子我岂不是很难堪。我不知所措地蹲下来，捡起这个墨水瓶。我失神地看着这些“惨遭黑手”的桌椅，手足无措。过了一会儿，在我忐忑不安的时候，我的同桌来了，她看到“事故现场”后，尖叫起来，抱起她的\'书包一脸愤懑地看着我。
我刚想开口解释道我不是故意的，她就抢先说道：“没想到你是这样的人！亏我之前跟老师说要和你做同桌，我现在想想，我当初真是瞎了眼！”我本想解释，转头看了看周围，刚要到嗓子里的话硬是给吞了回去。那几个平时自称是我的好哥们的人，他们明明知道真相，却不出来帮我解释。还在那里幸灾乐祸，有的甚至跟我同桌一起指责我。我就任我的同桌数落我一番，我知道，我的解释是没有用的。
过了几天，她把桌子从我这旁边搬走了。她和老师诉说了我的“恶行”后，老师同意她调走了。她不再是我的同桌了。我以为我会痛哭流涕，但是意外的是，我没有。经过了这件事情后，我看清了很多人的嘴脸。他们平时和我玩的很好，关键时刻却落井下石。我趴在那里沉思了很久，压倒我的手都麻了。我露出一个悲凉的笑，这么多天的朋友竟然只是个谎言。自欺欺人罢了。
还真是患难见真情啊！虽然知道他们不是真心的，可当这一刻来临时，我还是感到痛心。
我只是想要一个朋友罢了。不需要在我伤心时安慰我，只求她能够不离开我。不用很多，哪怕只有一个也好。
