三年级描写班上同学的作文【一】
上学期快结束了，我们的课程也进入了复习阶段，刘老师布置的语文作业，让同学们自己打印下来带到学校。碰巧的是同学张政当天生病没来上课，不知道刘老师让打印试卷的事情。第二天到校后，张政看到同学们的.手里都拿着一份试卷，而自己却什么也没有，焦急地东看看、西问问，后来才弄清事情的因由。于是，他向这个同学借，“我没有”；他向那个同学借，“我就一份”…… 我站在一旁看到张政着急的样子，连忙走上前说：“张政，我还有一份，给你用吧！”他像遇到救星一样，连连点头，激动地说：“祁欣阳，你可帮了我一个大忙啊，让我怎么感谢你呀！”“小意思，同学之间互相帮助是应该的，不用谢。”
看着他那有些湿润的眼睛，透露出一种说不出的感激，我也陷入了深深的思考：同学之间互相帮助，虽然是一件普普通通的小事，但他体现的是同学感情，增进的是同学友谊。
我衷心希望，我们的同学之情在互帮互助互学中能够更加深厚、更加长远！
三年级描写班上同学的作文【二】
小红对小军说：“李晓明的爸爸妈妈在外地工作，我们可以给李晓明办个生日会。”小军和小红把这件事情告诉了老师，然后，小红对李晓明说："数学老师叫你去办公室要给你讲几道题，李晓明就去老师的办公室了。
小军给同学们说：“我们今天给李晓明过生日吧！”大家听完手忙脚乱的布置教室，有的拿来彩带、有的拿气球，有的布置桌椅。老师在黑板上写了几个大字“李晓明生日快乐。”
大家拿出了自己的零花钱买了一个很大的.生日蛋糕，小军在灯旁边准备开、关灯，准备好后，小芳去数学老师办公室请来李晓明，听到小芳和小明的脚步声，大家都憋住声音。李晓明刚走进教室，小军立刻就把灯打开了，大家一起把蛋糕抬了出来。老师拿打火机，同学们插上了九根蜡烛。老师把九根蜡烛点燃了，李晓明许了一个愿，大家给李晓明唱起了生日歌，李晓明满脸笑容，吹了蜡烛。吹完蜡烛后李晓明就开始切蛋糕，将蛋糕分给同学们吃。
吃完蛋糕后，大家纷纷拿出给李晓明准备的礼物。有他最喜欢的小汽车，有他最想要的钢笔，还有他最喜欢的轮滑鞋。他看见了一个很大的礼物，他拆开了礼物，居然看见了爸爸妈妈。他和爸爸妈妈抱在了一起，爸爸妈妈对李晓明说了“生日快乐。”李晓明感动得流下了泪水。
李晓明非常感谢同学为他办的这个生日会。
三年级描写班上同学的作文【三】
生活中有许许多多的人值得我们敬佩：冰清玉洁的护士，救死扶伤的医生，拥有爱国主义精神的解放军叔叔而我却敬佩我们的班主任戴老师。
戴老师是一位不辞辛苦的人。一次晚自习后，同学们都兴高采烈地放学回家了。走在最后的我看见戴老师在昏暗的办公室里静静地改着作业。戴老师，你还在批改作业吗？”我望着桌上堆积如山的作业本，担心地问道。没事，我很快就改完了。”戴老师，揉了揉疲倦的眼睛，你赶紧回家吧，不要担心了。”说完她又认真地改了起来，我看着坚持不懈、不辞劳累的戴老师，看着她额头上晶莹的汗珠，看着她微微颤抖的手，我心想：戴老师真是一位尽职尽责的好老师呀！
戴老师也是一个平易近人，热爱学生的人。一次，班上一位同学突然发烧，很不舒服。这位同学的父母都出差了，爷爷奶奶负责照顾她，戴老师一时半会没联系上家人。大家都很担心，中午午休，我在宿舍的窗户外看到戴老师把外套脱给那位同学，当时是寒冷的冬天啊！冷风阵阵，戴老师穿着单衣，提着一个袋子哦，我定睛一看，好像是药！我亲眼看见戴老师背着那位同学向宿舍走去，瞬时，我的心里泛起一阵阵涟漪
戴老师，您不辞辛苦地批改作业，一丝不苟；您默默无闻地为我们无私的奉献，您不厌其烦地教育我们戴老师，我想对您说：老师您辛苦了，您永远是我心中的榜样，也是我最敬佩的人。”
三年级描写班上同学的作文【四】
每个人心中都有一个敬佩的人，而我最敬配的是妈妈。
那一天，我早早的起了床，激动万分，你们知道为什么吗？因为今天是我的生日。妈妈早已说好要给我买一辆自行车。我穿好衣服，冲出房间大声地喊：“妈妈！”可是当我睁开眼睛时，别说妈妈了，就连妈妈的人影也没看到，我以为妈妈是出去买菜了。于是我便坐在沙发上等啊，等啊，可是等了半天，也没有接妈妈回来，心里有些失落。
于是，我决定出去找一找。我顺着去菜市场的路找了好长时间，还是不见妈妈的踪影。此时，我的心里已经彻底失落到极限了，坐在我家附近的公园角落里委屈地哭了起来。就在这时，我突然看到妈妈了。只见妈妈手里拎着个大袋子。我连忙跑去对妈妈说：“妈妈，你是个不守信的人，你没有给我买自行车。”这时，妈妈从袋子里掏出一个东西，居然是自行车！妈妈说：“我怎么会说话不算数呢？答应你的事情，我一定会做到的。”我的心里顿时像吃了蜜一样那么甜。原来妈妈说话算数，而我却误会了妈妈……
妈妈诚实守信的品质让我敬佩！
三年级描写班上同学的作文【五】
今年寒假，我和范布宁等三个小朋友一起去报了一个“素描班”，除了画架等材料，学费全免，连“学生”也是“老师”组织起来的。哈哈，其实是我想学素描，妈妈帮我组织的，因为她就是老师。
第一节课是教画圆柱。在正式画之前，先需要整理用品：铅笔要削好，画架要搭好，纸要铺好……我高兴得不得了，恨不得直接动手画，还得先看示范吧。先打一个框架，再打线条，深深浅浅……转眼间，一个漂亮的圆柱就诞生了，好像是放在纸上的，超有立体感。因为素描有高光点、亮面、灰面、阴影、明暗交接线五调子，把这五调子表现出来就有立体感了。看着妈妈画，我想：“这简单，看我的！”于是开始学妈妈的样子打框架。但有句话说的好：看事容易做事难。
刚开始打圆柱上面的那个扁圆时就发现：原来这么难！笔好像故意在和我作对似的，怎么也打不圆。而妈妈要求用直线组成圆，我却直线画成了圆弧。这时我一开始的高兴劲全像天边的云被风吹走了一样，无影无踪了。我费了九牛二虎之力，终于勉强画好了我的框架，但“不幸”还是发生了：妈妈说我画得：1、太小；2、结构不对。两个原因就把我的这幅“佳作”PS掉了，并让我在反面重画。这真让我“欲哭无泪”啊！我只好老老实实地看妈妈是怎么画的，然后学着妈妈样用心去临摹，终于又一次勉强把框架画好了。看看范布宁：哇，她画得真快！但我告诫自己：不能急，画得太快会把好不容易搭起来的框架搞糟的。
接下来是在框架里用线条画出明暗，这样就有立体感了。打线条也是有讲究的，线条要打得两头一样粗细，做到“两头轻，中间略粗”为最高境界。但这种线条不是一天两天能够练出来的，这是一点；第二点更重要的是打线条千万不能乱，打出来要一组一组的，并要有在角度的交叉。如先打横着的一组，再打斜着的一组；第三点是线条的深浅关系，如果要浅，则既可以减少线条数量，也可以把线条加深或变浅，除了手上用力不一样，加深或变浅可以用不同软硬度的.铅笔。
最后，我完成了那张作品。看着有些模样的圆柱，我颇有些自豪：这可是我的第一张作品哦！当时自以为画得不错，等到“培训班”结束，看看真是实在比较糟糕的。我的素描旅程作文青春人物素描作文课间十分钟素描作文
三年级描写班上同学的作文【六】
我最敬佩的人，就是我的爸爸。我爸是一个工作很负责任、做事爱动脑筋的人。他平时爱发点小脾气、也爱跟我开玩笑，是个很幽默的人。他喜欢打乒乓球、打羽毛球；爱好锻炼、健身。爸爸的个头不高也不矮，身体很健壮，他有八块腹肌，我觉得他长得很帅。爸爸还是我最敬佩的人个特别有爱心的人。
从我一出生的时候，爸爸就一直陪伴着我。我和爸爸之间的感情很深厚，他常说：“你就是我，我就是你。”从我懂事开始，就非常佩服爸爸，无论什么事他说到就一定会做到。比如：上次台风“苏迪罗”在我省登陆，风大的都把我们家门口的大树吹倒了，雨不停地下。电视里面新闻播报“红色警报”强台风登陆，大家赶紧回家不要在外面停留，以免发生危险。但这时，爸爸还冒着倾盆大雨去帮张伯伯、李叔叔把他们的车子开到安全的地方。等他回来的时候，全身都淋透了。爸爸告诉我：因为他们在外地，没办法赶回来，只能让他想办法解决这个“难题”。我很佩服爸爸是个勇敢又有责任心的人，不管遇到多大的困难，他都会尽全力做到。所以，我很敬佩我的爸爸。
其实，爸爸身上还有很多优点，我都要向他学习，长大后成为一个顶天立地的男子汉。
