周末的时候,爸爸和妈妈带我来到“三一八”公园,我们从北门走进公园,首先映入眼帘的是一座高大的假山,假山下面有一个喷泉,天气好的时候喷出的水柱有2米多高,非常壮观。
假山的旁边有一条弯弯曲曲的石板路,在小路旁有一块指示牌,它是用来告诉游人们每一个景点的具体位置的。沿小路走去有一座古香古色的亭子,名叫“龙香榭”,亭子的长廊曲曲折折的,长廊边上有许多条凳,游人们累了就坐在这儿休息。夏天的时候,这里就是游人纳凉的.好去处。
我也在亭子里坐了一会儿,抬眼望去,我看到了一个人工湖,湖水碧绿,湖面上有几艘小艇,湖中央有一座石板铺成的桥,我每次走这座桥的时候心里都很害怕,但我还是壮着胆子过去了,回头看看还挺有成就感的。
穿过“龙香榭”,我来到了“三一八”公园的小广场,广场中间有一个花坛,每年四五月的时候,花儿都盛开了,五颜六色的,非常美丽,香气扑鼻。花坛向南有一条小路,路两旁也种了各种的花,错落有致,花儿们像一个个美丽的小姑娘在风中舞蹈。
沿着小路,我们来到了游乐场,这里地势开阔,设施齐全,有碰碰车、蹦蹦床和海洋球等好多的游戏,为“三一八”公园的美景增添了另一份情趣。
我爱这美丽的“三一八”公园,我爱我的家乡阜新。
习作题纲:
1、开头:开篇点题。总写所描述景物的位置(由来),可大体描写你对这些景物的印象,便于下一段进一步分述。三一八公园有三处进园门,本文所写的是从北门进入,所以位置在海州桥的桥南;1948年3月18日阜新全境解放,故而就有这座公园的命名,要求概括描写,言简意赅。
2、中间:按顺序分段落描写各景点的特点,同时可加入各种写作手法,如比喻、拟人、排比等。由北门进入—假山、喷泉、小路、方向指示牌—古亭、人工湖、小艇、浮桥—中央花坛—游乐场结束。要求对所看到的景物做一定的描写,同时可以展开想象,运用各种写作手法。
3、结尾:抒情。扣题。
好词:命名、映入眼帘、壮观、弯弯曲曲、古色古香、曲曲折折、纳凉、香气扑鼻、错落有致、五颜六色、情趣、地势开阔
假如我会七十二变,我想变成什么呢?风?不不不,云?不不不,还是小鸟?但当我听到外面滴答滴答响声之后,我就知道我想变成什么了—我想变成雨。雨可以滋润万生,灌溉一切土地,让所有的植物都变得有精神起来,使它们变得生机勃勃。
今天是4月21日。黄昏过后,老天爷总是板着脸,不一会儿,天空就乌云密布,电闪雷鸣,接着,我就从天空中淅沥哗啦的落下来。稻田,街道,草地,不管哪里都有我的身影,所有的植物都离不开我,它们都美滋滋的吮吸着雨水,尽情的享受着雨水的灌溉。
假如我是雨,我想做一个为人民服务的雨,做无私奉献的雨,做默默无闻的雨。春天,万物复苏,小草从土地里钻出了嫩嫩的细芽,我要做一场及时雨,让所有的植物都沐浴在细雨中,让人们都懂得春雨贵如油的含义;夏天,百花齐放,可就是天气太热了,鸡儿热的耷拉着翅膀,狗儿热的吐出手头,直喘粗气,蝉儿热的不知如何是好,到处扯着桑子乱叫,幸好我及时赶到,做了一场降暑雨;秋天,我要做潮湿雨,为天气消除干燥;冬天,我要做报信雨,天气寒冷的时候,我多下几场小雨,告诉人么多穿衣服,冬天快来到了。
我希望自己马上到云南那里去,去给那里的灾民,痛痛快快的下一场大雨,为那里的人们做一点贡献,让他们不再为没有我们而发愁。
我想变成雨,变成快乐的雨,我要把美好的希望布满世界,我为我是雨儿感到无比的欣慰与骄傲。我是雨,我要滋润土地,滋润植物。我要滴出快乐,滴进人们的心窝。瞧吧,我是雨
假如我会变,我会变成包拯。救济黎民百姓,帮助那些被别人冤枉的人洗脱罪名。不让那些污吏胡乱办案,好让他们和家人团圆。看,我尽力查案,把所有的证据说给大家听,作案人哑口无言,凶狠狠的瞪着我。看着他们一个个和家人团聚,拥抱在一起的场面,我心里像吃了蜜糖似的高兴。
假如我会变,我会变成清洁员。把我们的城市打扫干净,好让大家住在一个干干净净的城市里。不管天上是下着鹅毛大雪,还是挂着烈日炎炎的太阳。我都坚守岗位,勤奋地扫垃圾。一滴滴汗水从我脸颊上流下来,但是没关系。看着城市一点点地变干净,变美丽,我觉的值得。
假如我会变,我会变成警犬。帮助警察办案,抓住那些偷东西和***人的坏人。用自己灵敏的鼻子闻出嫌犯在现场遗留的气味,细心的寻找着。用自己的眼睛来观察前方,仔细的看着。用自己的耳朵来听风吹草动,认真的听着。一旦发现逃犯,就奋不顾身地扑上去,剩下的就由警察来处理。
假如我会变,我会变成超人。我在天上翱翔,往下望。如果看见有人抢劫,我会马上飞下去。叫那个人把抢过来的东西放回去,假如他不听,我就会采取措施,用暴力让他还回去。帮助别人就是帮助自己,看到别人开开心心的,自己心里也会非常快活。
假如我会变,我会变成……
你知道我最羡慕谁吗?那就是大名鼎鼎的孙悟空,因为他有七十二变的本领,如果我有七十二变,我就会做许多有意义的事情!
假如我会七十二变,我会变成白云,慢悠悠地飘到荒无人烟的沙漠。那里特别炎热,像是有十个太阳那么热,而且没有水源,像发生过旱灾一样寸草不生。然后我念出了几句咒语,就会下起了倾盆大雨,这时候小草从地里探出头来,想看看外面美丽的世界,它那碧绿碧绿的颜色像是被染过似的,五彩缤纷的花儿们跳起了优美的舞蹈,清澈见底的河水深处可以看到光十色的石头,这里真的是很美啊!
假如我会七十二变,我会变成七色花。首先要去经常发生地震的地方。地震过后房屋倒塌,经常会听到废墟里妈妈的哭喊声,那是为保住自己小宝宝的性命发出的。这时我摘下一朵红色的花瓣将房屋再次重新建起来,找出废墟中压着的小宝宝帮他找到妈妈。接着再去贫困山区,那里的孩子们吃不好睡不好,还没钱读书,我便摘下一朵橙色的花瓣,那朵花会带给他们许多的粮食,能让他们吃得好睡得好,还有钱读书。最后再看我们的家园,现在的空气特别不好,我摘下一朵绿色的花瓣,它能让空气变得更加清新流畅,让我们的环境变得更加美好!
虽然这些只是假如,但现在的科技变得越来越发达,我相信这一切有可能会实现!
假如我是一名语文老师,下课了,我会卸下老师这身“武装”,和同学们一起玩耍。我们一起唱歌一起跳舞,一起跳绳。并从游戏中去了解他们不同的性格,采用孔子的教育方法---“有教无类,因材施教”。
假如我是一名语文老师,我会让我的学生闯出一片天地。如今的社会是一个竞争的社会,我要让我的学生在学习上形成你追我赶的学习风气,为他们树立远大的理想和雄伟的抱负去拼搏。
假如我是一名语文老师,放学后,我会尽量少布置一点作业,让他们有一小时阅读课外书的时间。我还会每天让他们坚持写一篇,见过长期的日积月累,一篇篇浅显的文章,将会变成一页页优美的诗扉……
假如我是一名语文老师……
假如我是一名语文老师,那真是太好了!可如今我还是一名小学生,但我不怕,我要用行动来证明我的决心。从现在起,我要积累自己的文化知识,我要用我的勇敢和拼搏划去题目中的“假如”二字,做一个真正态度端正、对学生负责、名副其实的语文老师!
假如我会变,我要变成孙悟空,因为,灰太狼和红太狼总是想出一些坏点子抓羊。我一定要给他点教训。
有一天,我来到了青青草原,看见灰太狼正在用他的新武器抓羊,我一个空翻就到了灰太狼的前面,说:“灰太狼,你又给羊儿们捣乱。”说完我就拿出我的金箍棒,准备给灰太狼一棒,灰太狼阴笑了一声说:“孙悟空,你以为我会怕你吗,正好让你尝尝我的新发明,极冻枪。”说完就朝我开了几枪。幸亏我躲得快,要不然他就把我给冰冻起来了,我心想,想不到灰太狼还挺厉害,我不能掉以轻心。我拿起金箍棒向灰太狼打去。灰太狼一躲,就躲过了我的金箍棒,灰太狼说:“我穿的鞋是我发明的疾风鞋,穿上它跑起来是喜羊羊的10倍。”我又朝灰太狼打了几棒,结果都被灰太狼躲过了。灰太狼高兴的说:“现在知道我的厉害了吧,等死吧孙悟空。”接这又朝我开了几枪,我又躲过去了。我趁灰太狼不注意的时候给了灰太狼一棒,眼看我就要打败灰太狼了,谁知,半路***出个程咬金,我一看原来是光头强来了,光头强拿着他的新枪,焰火枪,瞄准我,开了几枪,我轻轻一躲就躲过了他的焰火,灰太狼站起来看见光头强在帮他,高兴的说:“好哥们,光头强,你果然不是忘恩负毅的人。”光头强说:“灰太狼,咱们一起战斗吧。”灰太狼说:“好,咱们一起战斗吧。”他们拿起他们俩的双枪发出了一条火龙和一条冰龙,我拿起我的金箍棒,往下打去,我发现他们俩的力量变强了,我用尽全力向他们俩打去,我要被打败的时候,突然天上有一束金光,照到我的身体了,我的力量变强了,我用我的全力向他们打去,一下把他打败了。
我醒了,发现我没变成孙悟空,原来是场梦啊!
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