谁动我的心弦作文800字【一】
古往今来,很多人都爱花、赞花，而我却要赞美小草，为它顽强的生命力而高歌。
春天来了，暖洋洋的阳光洒在我身上，却无法融化我心中的坚冰。望着粉白的墙壁，闻着浓重的消毒水的味道，听着来来往往的脚步声，我郁闷极了。来医院已经三天了，我的病渐渐好了。我常想：“我只是一株小草，不会引起别人的关注。
今天，我的邻床终于有人了，那是一位与我年龄相仿的女孩，我总算有个伴了。她滔滔不绝地与我谈论她的生活，我的心情舒坦多了。第二天，她在两床之间放了一盆泥土，我正纳闷时，她沮丧地告诉我，她去年在这盆里埋下了一粒花种，到现在也没有发芽，可能以后也不会了。看着她的神情，我不知道该怎样安慰她，只是祈祷花儿快快长大。
在她的陪伴下，时光如水，又过了两三天，我该出院了，在整理床铺时，我不经意地瞥了一眼这盆“泥土”，忽见点点绿色，是什么呢?在好奇心的驱使下，我仔细一瞧，是一株小草。我禁不住惊叫了一声，邻床的女孩以为花发芽了，兴冲冲地凑过来看，只看了一眼，刚刚的惊喜之情就烟消云散了。然而我很开心：小草，从不引人注目，被人看到还要斩草除根，可它全然不顾，仍然凭着自己顽强的生命力发芽了。小草，拨动了我的心弦。
我真正出院了，不仅治好了身上的病，也治好了心理上的病。当我挥手向女孩作别时，她把那个只长了一株草的花盆送给了我，再见了!后来，我把它放在了书桌旁，从不浇水施肥，它却越长越茂盛了。小草，再次拨动了我的心弦。
这平凡的小草，它虽比不上花儿的五彩缤纷，比不上大树的挺拔高大，但它却以顽强的生命力为新春添上了一点新绿。我要为它高歌。
人们赞美雄鹰，因为它搏击风雨，冲天翱翔;人们赞美江河，因为它波涛汹涌，一泻千里;人们赞美山峰，因为它耸立雄伟，直插云霄;人们赞美英雄，因为他敢于斗争，勇于拼搏;而我赞美小草，因为它顽强拼搏，淡泊名利。我会时刻记着那棵拨动我心弦的小草。
谁动我的心弦作文800字【二】
一、一组以动词为标题的作文。备考“同行、依偎、品尝、怀念、尝试、倾听、喝彩……”之类的作文。叙述成长中发生的故事，提炼生活的感悟，抒发对这个社会、家庭、学校的认知和感情。
二、一组以形容词和名字为标题的作文。备考“滋味、幸福、智慧、温暖、快乐、浪漫……”之类的作文，抒发自己对生活的认知，感受生活的本真面目，呈现出青春的朝气和活力。上述两组作文，基本是以第一人称写，逮住作文题的难度不很大。
三、一组虚题实写的作文，把题目中的名词寄托上象征的涵义。如《生活的滋味》、《XX的`风景》、《青春的脚步》、《阳光总在风雨后》、《让阳光穿越心灵的黑洞》、《点燃心灵的名灯》等，需要考生在叙事中，与题眼产生紧密联系。这类作文对考生是一种考验。
四、以感动、珍惜为话题的作文。选择生活中平凡而又感人的细节，写出你的真情。即使不会遇到此类题目，作文的题材也可以参考。很多，多与这类话题擦边儿。
五、话题作文之自然界方面的名词。如：天空、雨、阳光、风景、路、河流。等等。这类作文，考生可以抒发对大自然的认识，同时在考场上可以灵机一动，去写景。
六、围绕“诚信”、“冷漠”、“挫折”、“奉献”等词汇，适当针对议论文进行训练。基本是三种格式：正反面论述联系实际、并列段分论点、提出问题分析问题解决问题。议论文必须联系实际，不要过多联系古人。这类作文，也针对给材料作文。
七、应用文类小作文不可小觑，它比大作文更容易跑分。通知、倡议书、感谢信、请假条、寻物启事等书信类小作文要熟悉格式。颁奖词、短信、天气预报、辩论词、开场白、短小精悍的说明文，必须要练习到。
八、看图作文适当备考。譬如让考生写一个图片的说明文、议论文、记叙文，或者让考生提炼主题，写一篇作文。这类作文难就难在考生不容易与记叙文进行联系，找不到生活中可以类比的题材。
九、注意作文题目以外的技巧——题记不要滥用，不要写古人了，小标题小过渡段要用好，写景作文，童话作文，并列段作文，开头结尾的方法等，都要用熟练。尤其是小标题作文，在考场上运用熟练了，可以提分的。
十、趁最后一段时间，老师和家长要对孩子进行誊抄训练，练习一下，把字写方正，知道作文的修改方法。必须要记住，卷面本身的整洁，是得高分的必需因素。
谁动我的心弦作文800字【三】
窗外雨不停地下着，大自然的安详欺骗了人们的眼睛。六月的天像孙猴的脸，说变就变，刚才还是好好的天气，一阵风过后，便阴云密布，紧接着电闪雷鸣，不一会，雨就下了起来。使得出行的人们不得不停下脚步，放下手中的伙计，三三两两聚在一起，打麻将取乐，享受着大自然赐给的良机。我也因这雨天的缘故，给忙碌的生活放个假找到了借口。刚在桌前坐定，忽有歌声由远而近飘向耳鼓，“送情郎送到大门一东，不睁眼的老天爷刮起了西北风，刮风不如下雨好，下雨能把阿哥留到三更······这优美的歌声，美妙的旋律仿佛把我带到了神仙的境地。一石激起层层浪，今闻新曲起旧情。原本平静的心湖，又泛起了波澜。思绪一下子又回到了那个多雨的季节。
那年夏日的一个早晨，我到肃宁城里买东西。临行之时，母亲对我说：预报有雨，别忘带伞。我嗯了一声，便上了恰到的班车。汽车快速的前进着，不知谁说了声，下雨了。车内立刻***动起来，隔着玻璃窗望去，只见雨点洒落在地上。过了一会，车到站了。人们忙向站台跑去。站台的护檐下人挤得满满的，我站在边上，任雨洒落在身上，顿感有丝丝凉意。过了一会，有雨停的感觉，我抬头望去，只见有一把伞撑在头顶，伞下有一位端庄秀丽的姑娘，似有一股暖流涌遍全身。我忙向姑娘道了谢。雨住了，姑娘说了声再见，飘然而去，望着她远去的背影，心中荡起多情的涟漪。她就像雨后的彩虹，绚丽多彩。在我的心中留下了一条亮丽的风景线。也许是老天的安排，时隔一年，再次与姑娘相遇，我们谈得很投机，从相遇，相知、相爱，到不可分割的恋人，这期间有了一个很大的飞跃，我也曾写过一篇散文，叫雨缘。记述了我们动人的爱情故事。然而，故事的结局是分手。一个人爱上另一个人，却不能如愿地走到一起，成为这个世界上的断肠的纠结，往往也是人间的悲剧。这悲剧里有千丝万缕的.说不清也理不出头绪的束缚和无法的挣脱。虽然时光如水一般匆匆地过了很多年，但是，对自己曾经爱恋的人，却深深地扎根在心里，越发地清晰和鲜活，然，并不是世上每一个男子都能言出必行，也不是每一段因缘都会修成正果。
倚坐窗前，思绪飞扬，眺望远方，不知你是否一切安然无恙。喜欢把一首歌设置成单曲，一遍一遍的聆听，一遍一遍的想念在回忆里所有温柔依旧。一下雨，我就不由得想到你，就是你曾经在蒙蒙烟雨中的背影也不放过。深知想念是危险的，我不能为自己做主，但是我拿想念一点办法也没有，尽管你在雨的世界以外的那边，却是怎么也看不到你，也许以后的日子是劳燕分飞，那又怎样那，只知道失去了，还有感觉，这是非常心疼的事情，可是我没辙，只能温习一下曾经灿烂的旧忆，我不敢和往事干杯，心很乱，所以雨声也跟着很杂乱。雨在寂寞的下着，那是一场透明的雨，不厌其烦地在窗外叨叨，在明净的玻璃窗外，没有一丝掩盖和羞涩，认真地把所有的矫情都表达的尽致淋漓。在这雨的今天，你的那把伞还在撑着吗?伞下我一定不是主人，所以故事在往事里有些甜，也有些涩。走过层林尽染的季节，这场雨和我已不相干，你说我们做俩条平行线，相望一世相守一生。人生也许这样活着很美，如果两条线相交，穿过亲密交点后，那一天就会重复南辕北辙的故事了。我承认自己很不坚强，软弱的一点也不可爱但是人生也就那么几步错过了也许就是一辈子。我不知相交好还是相望好，是每天的挥挥手好，还是一辈子有一次握手好，这样的问题，总是在雨夜让我丢失睡眠。
也许缘，更多是怨，无所谓是缘是怨，今生相逢已让我珍惜拥有，多情自古空余恨，此恨绵绵无绝期。漫山遍野层林尽染，是对你的爱恋。皑皑雪峰，连绵不断是对你的思念。天不老情难绝，心似双丝网中有千千结。如果我是玫瑰，我会给你芬芳。如果我是太阳我会给你阳光。假如你从我的文字里读到我的心情，这只是我孤独的一面，假如你盛情与我踏青，我当然会倍感轻松。一片绿侵在心底我的文字，再也挡不住寂寞，情感像流水一样，滋润你的心田，假如你在我心中开花，我会在适当的时候献上一片绿叶，春梦相依，清风吹佛蝶舞峰飞，装点着这恬静的意境。
爱是一种感受，即使痛苦也会觉得幸福，爱是一种，即使心碎也会觉得甜蜜，爱是一种经历，即使破碎也会就觉得美丽。现在我都记不得，从什么时候开始，我的心就被你的爱给迷醉，每当想起你的笑，就会想起那些年过得幸福快乐。我一直想不通，回忆为什么总是美好的，岁月总是残酷无情的，纠结的情丝缠绕着不肯放弃的情感。
今世的遗憾，是我辜负了你，让你失望的人是我，真的很对不起，我不奢求你会原谅我。只奢求你是幸福快乐的。这一切都是我的错，让你流下太多不该流下的眼泪。如果时间可以倒流，我一定会像你爱我一样爱你，像你一样为你流下真诚的泪水。
时光的剪影里，温暖了多少相遇，又惆怅了多少离别，往事穿越时光，打湿了谁的眼角。牵挂穿越心灵，温润了谁的想念，伸手似乎还能触摸到往日的温度，噶然回首你已不在灯火阑珊处，曾经的山盟海誓，终是洒落在流水落花间。时光总是无情地带走某些东西，然后让我们想念。或许生命的美好，就在于相遇与离别间留下岁月的痕迹。
爱到深处，多少青丝缠绕心间。情到浓时多少文字染成诗篇，一起走过的风景将岁月丰盈，月光下，有多少思念就有多少温暖，这美若花开的思念。飘摇了谁的流年?风有绵音，雨有轻盈。心若相知无言也牵挂。牵手一份真情。珍藏一份心动，感怀一路风景，在时光的剪影里流动，愿每一刻的美好，都成为永恒的经典。
唐诗宋词，书不尽的一往情深。叹古今，谁把情字解透，看今朝一个情字又伤悲了多少痴心人。
好景不长在，好花不常开。往事已成云烟。不属于自己的终究要放弃，放弃是一种美丽，是一种释然。往者不可谏，来者犹可追。让我们从快乐开始，不丧失对生活的信心，对理想的追求。你虔诚的努力，乐观的对待，事业上有好的机遇，就快速反应，抓住，果断决策我们要抛掉烦恼，快乐生活，做你想做的，爱你想爱的。做错了不必后悔，不要埋怨。世上没有完美的人，跌倒了爬起来重来。不经风雨怎见彩虹。相信下次走得更稳。换个角度想一想，用一颗平常心去看待我们的得失。“岂能尽如人意，但求无愧我心。对于一件事只要尽了力，无论结果如何都要满足。知足才能常乐。就是拥有了全世界，死去也会烟消云散，拥有健康的体魄，在快乐的心境中做自己喜欢做的事，完全实现自身价值，是人生最大的幸福。人生短暂，好好去珍惜它，善待它。始终相信，每一个从生命里走过的人，都是和自己有缘的，每一个曾经发生的故事，都是岁月的铭记。让我们用聪明的头脑和智慧，去创造美好的未来。用不懈的努力圆自己心中的梦。
谁动我的心弦作文800字【四】
计划赶不上变化，既定的计划总是随着时间的推进，不断的需要修改，就甚至包括计划的最终目标也难以保证不变，或许在时间的推进中，我们能有更好的目标与愿景，或者是目标也许是并不适合，我们需要改变。站在现在，观望与规划未来，或许本就是一件并不够合理的事情。我们无法掌控未来，掌控外界因素的发展与变化趋势，而一个事实是，我们自身许多都是与外界因素相关的。所以真正明智的，是应该随着外界的变化，不断调整自身。
但是，这样的不断调整，而且方向与方法似乎并不是那样的简单。人们习惯简单，对时间、精力与体力都是一种安逸，人们会在更多的时候，不经意间，容易选择安逸。应对变化，选择新的挑战，似乎表面上需要我们丢弃过去，人类习惯留恋过去，这样的要求对人类来说并不是那么容易。更多的是，未来不可知，无法保证未来会一定比现在好，虽然现在也不算完全满意，但至少是确保与实在可见的。
人们对变化的理解本缺少一定的客观与全面：变化的是否面对，主动权并不在于我们自身，而是外界的变化是注定的，人类也必须妥协于外界的变化。现在有家人的陪伴，好的朋友，但是家人、朋友都会慢慢老去，未来的某一天也会有茕茕独立的时候;现在的学习稳定，但我们也不可能一辈子呆在学校，正如毕业季总会在时间流逝的不经意间来临;工作稳定，生活富足，但是，公司的发展的前途，并不在自己，况且你又不是老板，也许老板哪天真跑了或者企业规划失策。时代在变，身边在变，而主动权并不在自己，我们能选择的只有妥协。
《谁动了我的奶酪》并不仅仅是强调变化常在，更是呼吁能积极应对变化。嗅嗅和匆匆是两只老鼠，而哼哼和唧唧是两个小矮人，小老鼠思维简单，只有两个思维：吃、找。没有了事物，嗅嗅和匆匆既不会留恋过去，也不会纠结于现在，更不会担忧于未来，而是继续踏入迷宫，迎接新的挑战，寻找事物。其实，也无所谓挑战，在小老鼠的思维中也只有食物与无食物两种区别。但是哼哼和唧唧是两个小矮人在每一个环节都会有不同的思维与纠结，在寻找奶酪的'时候，会想着怎么寻找奶酪;在久久找不到奶酪时，会想着失败，与内心的失落;在找到奶酪后，会考虑奶酪的口味，如果正如书中描述的奶酪C站，奶酪的充足，会慢慢让两个小矮人，选择安逸。不管老鼠还是小矮人，在进入迷宫前，目标都是为了存活，但是在不断的新的环境与变化中，只有两只老鼠依旧坚持着这一目标，但是两个小矮人，在新的环境与变化中，小矮人的思维却使他们慢慢的改变了之前既定的目标。
在奶酪充足的C站，两个小矮人习惯了安逸，也没有想过未来，或许他们理所当然的认为，这就是未来，未来也必定是这样。两个小矮人，甚至请来了朋友，在C站开派对。他们并没有想过，能够开派对的原因在于拥有(或许还不能算是拥有奶酪，两个小矮人都是因为有奶酪才会有目前似乎安逸富足的生活。把生活依赖于外界环境的奶酪，或许并不是一件明智的事。而且，更何况，在目前的条件下去固执地规划与建立未来，似乎更显得有些愚蠢了。在这样的，由辛苦奔波到安逸享乐的变化中，两个小矮人便没有真正处理好变化，他们也在时间流逝中，改变了既定的目标。虽说，目标也不可能一成不变，也有变化的可能与必要性。但是，目标至少是向前看的，至少能看到即使事实是不定的未来，而在C站的两个小矮人，看的只有当前。
从艰苦到安逸，从安逸到艰苦，后者更为致命，而前者更为危险。从艰苦到安逸，正如像两个小矮人一样，会在安逸中，忘却既定的生存目标(向未来看的。而从安逸到艰苦，正如两个小矮人C站奶酪吃完了一样，原本找寻奶酪的技巧与方法都忘记了，需要从头开始训练，而许多人死于这样的过程之中，那些生存技巧没有了，还有更多来自外界的压力，需要占据思维与时间去面对与处理。人无法像两只老鼠一样，把思维只停留于两个程序：找食物与享用食物。思维有时会绊倒我们自己，只会摔得更重。思维使人类富有情感，也正是人类与其他物种的区别之处。但是，失落、纠结也是思维的产品，负面的思维会在我们无法控制的时候产生，影响我们的行动。对于目标的执行，思维可以使我们的行动更富于效力，但是真正对目标与现状的起到改变作用的还是行动。思维也要适可而止。
处理变化也是一种能力。在进入C站前，虽然有一次次的小挑战，但都是一种简单的改变，并不算是真正意义上的变化，在进入C站后的变化，两个小矮人并没有真正处理好，至少进入迷宫的目标没有了，而且也并没有思考用新的目标代替。后来，C站的奶酪消失了，这样的变化，两个小矮人也没有处理好，至少并没有积极应对变化：留恋过去，幻想未来。而且通过砸墙角，希望能找到奶酪，虽然已经有了行动，但是是被一个错误的思维指导着：奶酪还有，一定是被藏起来了。两个小矮人，并没有真正面对现实，面对真正的现实。相对比地，两只老鼠的努力，很快获得了奶酪。我们的努力需要与现实状况的奶酪相应，努力需要有方向，并不是所有的努力都有回报，所以也不是回报与努力成一个简单的量的对应关系。
自己也确实是害怕，自己在变化来临，虽然也采取了行动，企图用行动改变现状。但是，如果行动的方向是砸墙角是该多么悲哀呢？行动也许可以改变现状，但至少得先面对现实。
时代在变，没有永久的奶酪。
谁动我的心弦作文800字【五】
在我们的生活中，路遇小矛盾都是家常便饭，可是，我们班中却出了位“捣蛋鬼”，我运气不好，偏偏是我和她同桌!
在平时，她就时不时捉弄人，比如：乘人注意乱动别人东西，摸一下别人有马上坐好，假装什么也没有发生，或是在别人没留意时用笔在别人的本子上划一道，或是说一声:“老师来了”，让我们吓一跳，当你发现她的所做作为时，她便瞪大眼睛，疑惑的`看着你，这让我们一圈子人都被天天捉弄，我们都忍无可忍，十分生气。
这一天，我们正上着英语课，做着卷子，突然，我发现我的橡皮不翼而飞了，我马上把目光转向刘俣，只见她捧腹大笑，我一下子明白了!是她拿了我的橡皮!
于是，我一如既往地伸出了我的手，索取着橡皮，可她神秘地一笑就是不拿出来，我不懂了，便说了声：“快交出橡皮”，只见她看着讲桌边，哈哈大笑，我一看，橡皮在讲桌右边的地上呢!
我心想：刘俣呀刘俣，平时下课算了，这可在课堂上啊，这下可怎么办?无奈，我只好找准时候，趁老师不注意，马上拿回了橡皮。我一回去，就又听见了她笑，我都气死了，她还笑!
刘俣，你的学习非常好，但是做事没有个度!我希望你以后做事要适量，而不要太过分了。
谁动我的心弦作文800字【六】
我们在不同时期有可能是嗅嗅、匆匆、哼哼、唧唧中的一个，或许这就是一个人的成长路程，总是在不断变化。唯一永远不改变，就是不停的改变。改变或许有好有坏，然而对待改变的态度才是决定因素。像嗅嗅一样注意观察及时预见变化，像匆匆一样面对改变及时行动，像哼哼一样畏惧改变而一直念想着“旧奶酪”，抑或像唧唧一样，当改变发生时，不畏惧不焦躁，缜密思考，付诸行动，同时不停总结过往，最终寻找到了“新奶酪”。
自己将来成为什么样子，更多取决于自己是否愿意成为那个样子。世界也一直在变，世界气候一直在变、互联网风口一直在变、中东局势一直在变、俄美关系一直在变、门口的公交每天到的时间都不一样......明天永远不会跟昨天一样。可是明天的你，会是什么样子，你可以从今天开始准备。
