一个装死的东西,一个不吉利的东西,一个木头做的东西,一个进去了就出不来的东西,我为什么觉得它宝贵呢,请听我细细道来。
棺材是一个死人才能进去的东西,对,就是死。如果死了就可以摆脱一切伤心事,不用再发愁生气。如果生前犯过罪,就可以一死了知,洗脱罪名,让别人来承受这份罪,这不是很舒服吗?死了后就不会再有人来找你麻烦。从此你就可以过上无忧无虑、平静的生活水平。死,就是解脱。
2005年9月,两名中年男子因缺钱,想去抢劫,他们在街上转来转去,看到了一幢很漂亮的别墅,就决定去抢房主的钱,他们砸门进入别墅,房主正在二楼看电视,所以还以为是小孩玩时把石头扔中了门,可两名男子冲上二楼时,房主惊呆了,就跑进厨房拿菜刀,随后就和两名男子进行搏斗,一名男子被砍断了手指4根,一名男子被砍断十多根血管,他们立刻跑了,几个月后,两名男子决定要报仇,拿了一把长刀和一根铁棍就轻而易举地敲坏了门锁,不到两分钟,三楼就发出打架声和铁碰撞后发出的声音。过了十多分钟,房主终于寡不敌众。被两面三刀名男子打死了,他们知道自己闯祸了,马上跑走并躲了起来,可终究还是被警察捉住了,判死刑绶期二年执行,捉入监狱的第二天,他们就自***了。他们就此得到了解脱。
在我们小区曾有一个神经病,她时不时从楼顶扔些石头和花盆之类的东西下来,后来竟然自己放火烧身,把家里一切财物都烧成了灰烬,在医院治得差不多后,回家没几天就跳楼自尽了,她也得到了解脱。
他们几个可真聪明呀,知道一死了知。
朋友们,看这篇文章,你们说什么最宝贵?
时间一分一秒的过去了——在我对作文毫无头绪的时候。抬起头一看,坐着已大半个钟头了。时间是何等宝贵,又岂会在这坐着等呢?
朱自清的散文《匆匆》对时间的描写真是美极了。它的开头和结尾都在追问:“聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”朱自清先生没有浪费时间,相反,他十分珍惜时间,面对时间的流逝,他“头涔涔而泪潸潸”了,他对自己没有时时刻刻抓紧时间而感到自责。相反我们呢?我们有时视时间为无物,写作业时东玩玩,西看看,到了该睡觉时间,作业却还未动笔。如此浪费时间,人生还有多少时间让你学习知识呢?
时间对每一个人都是公平的,只是我们个人对时间的做法不同而导致自己的未来与别人相差甚远。聪明者会利用时间,愚蠢者会等待时间,勤奋者珍惜时间,闲聊着会消磨时间,劳动者会积累时间,懒惰者会丧失时间,科学者懂得创造时间,有志者能赢得时间,求职者会抓紧时间……不懂的人对时间有不同的态度,时间也根据人们对它的态度予以相应的回报。人生如苦瓜一样,你若是年轻时尝尽苦难,努力奋斗,年老时的生活就会幸福快乐,而不至于为生活的一口饭而拼死拼活的劳动。这也是“少壮不努力,老大徒伤悲”的真谛。
同学们,一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。让我们每个人都真正成为时间的主人!只有把握时间,抓住时间,人生才会有价值。时间就是金钱,时间就是财富,只要我们抓紧每一分每一秒,用这宝贵的时间去做更有意义的事情。那么,你的人生就没有虚度,你也获得了更多宝贵的财富。
人生,是一个毫无底稿的剧本,下一秒的演出是否是整体中最为高潮迭起的部份,我们无从得知。但可以肯定的是总有平静、落寞、孤寂的一幕!所以没有人拥有所谓十全十美的人生。当我们遇到困难、不如意的事,不妨放缓脚步,用你的双耳去倾听世界,用双眼观察周围,你会发现生活中处处是惊喜!
我是个狠喜欢用心留意周围人、事、物的\'人。有天,当我背着沉重的书包,拖着疲累的身躯,骑着脚踏车,往回家的路途上时,心里不停的抱怨课程的繁重。当我眼睛不经意的往旁一瞥,看到了一对身影,再仔细的瞧了几眼,就在那时,与他们擦身而过。原来,那是一对老夫妻,两人都拥有着一头白发皤皤的智慧之发,但真正引起我注意的是,他们那有说有笑的神情,和那紧紧依靠着彼此的身影,以及那和谐的气氛,永远相互扶持的精神,真让人感动。
他们虽已在我身后,但我忍不住打从心底,发出会心的微笑,并且把那读书的劳累及不满通通抛到九霄云外,随之而来的就是那悠闲自在。因为他们是我生活中的惊喜,虽然是那么的平凡,却让我深深的感受到那股平凡的幸福!
他们的例子,让我开始懂得:与家人间的相处时刻是世界上最为珍贵的无价宝!
所以,大家好好的留意这精采的世界,你将会发现许多惊奇,都无时无刻的围绕我们身边!
这一天,汶川一所学校的谭老师正在给学生上课,突然,一阵剧烈的震动,老师的第一反应——地震了,急忙疏散同学,知道教室里还有学生。他急忙冲进教室里,用身体支撑石块,保护躲在课桌下的四名同学。
我看到老师又返回已经快塌了的教室,因为迫不得已,让同学们缩到课桌下,竟然自己用身体死死地护住课桌,不让沉重的石块、天花板砸到学生身上,看到这一幕幕,我深深地震撼了。一个毫无血缘关系的老师,竟可以为了这几个学生,用自己的`生命换取学生的生命,真是血浓于水。我看了这部电影后,更被谭老师他那无私,把学生当作自己亲孩子一样的精神深深感动了,要是我是电影中的老师,我如果逃出了教学楼,绝对不会为了学生冒着生命危险回到教室里去,我最多只会在外面喊一阵子学生的名字。这们老师却能毫不犹豫地回教室,并想尽一切办法救学生,让不生活着出去。其外,谭老师的那份沉着,任由学生大喊,学生很快会失去体力而死去。
在影片中,我还了解到了,谭老师日常生活中虽然非常严厉,但他一直也是非常关心自己的学生的。
谭老师有着为教育事业献身的高贵品质。他用自己的生命换取了学生的生命,他的躯体虽然死了,但他的精神永不死,他的精神将会被所有的人记住,他铸成了不朽的师魂!
这个电影名叫《最后一课》,同时,它也给我上了最宝贵的一课。
100米的比赛快要开始了,我的心情也是无比的激动,也很紧张。当发令员拿着话筒喊道:“各就各位——预备。”说着举起手中的枪准备打响,只看见看台上我们班的同学全部站了起来,加油声很整齐,这使我信心的\'自信地点了点头。我想:我一定要不负众望,我一定要拿到第一名,否则我没有脸回去见为我加油的同学。
“砰”的一声,枪声响了。我像火箭似迈出了第一步,当我跑到中途时感到有点气喘吁吁但我听的见,听得见我们班的同学们在为我和石星月加油,我没有放弃,我更加带劲的向前冲去。我终于在小组中获得了第一名!
当到了女子4×100的时候,同学们给我们4个人各写了一张纸条祝福我们,我们把它叫做护身符,它会默默的保佑我们,它很像神话会显灵。
班里同学再一次站了起来,同学们向我投来了自信的眼神。石星月冲着我笑了笑,我很自信,我向他们点了点头。张宇帆向我跑来了,我接过棒,超速似的往前冲去,不知道是什么力量在鼓舞着我,我始终跑得那么快,简直是神奇万分。
友谊一次又一次,体现的出我们同学在一起五年的时光,从小学一年级大家朝夕相处到了五年级。友谊在不断的扩大,毕业离我们并不远了。我们更应该好好珍惜友情,因为我们知道,过了小学初中就很难在一起,在一个班。
同学们,好好珍惜和伙伴们在一起的时光吧!
在写作上,我也常常有这样的感触,嫌自己笔拙,文章不轻易示人,更绝少在没有把握的情况下拿出去去公开发表。用于光远老先生的话说,这叫“藏拙”。这种“藏拙”的做法,到底好是不好呢?我以为应该从两方面看。
首先应当肯定有好的一面,羞于拿给人看,这是谦虚的表现,真正的丑露出去让人笑话。修改好了,推敲斟酌定了再拿出去总是好的,别人怎么看姑且不论,起码自己的这一关是过去了。这样的作品拿出去自己心底是踏实的,不至于顾虑重重,提心吊胆,生怕人家指出错误,耳面发烧,张口结舌,难以作答。
谦虚是人的美德,预示着有进步的表现。但谦虚要适度,对自己不可过于苛求,本来未发展到字斟句酌精雕细刻的程度,何必非要难为作践自己呢?粗放本不是人的初衷,而没有达到炉火纯青的境界,就没有必要硬装饱学的老夫子。
其次应当否定不好的另一面。“藏拙”本来是向世人展示谦虚和谨慎,而以虚伪的心态对待“藏拙”,本来无“拙”可“藏”,却硬是扮上一副城府很深的样子,口里不住地喃喃:我对于拿不准的东西,总是羞于示人的\'。其实是子虚乌有,哪有什么可“藏”的?是大白天说梦话而已。某位以骂名人炒作自己的先生在评论鲁迅先生时却失去了往日的胆大,讲话谨慎,几乎是再三掂量,真的把往日的“拙”“藏”了起来。民间早有“鬼怕恶人”的说法,对敢于打鬼者,鬼是惧怕的。
人应该真实。人的高雅在于真实。以本来的面目示人,孬好就是这一堆一块,有“拙”不藏,行为透明,心灵透明,给人以真实的感觉。真实总是好的,没有欺骗自己,更不曾欺骗别人,为人处事坦坦荡荡,处事为人真真实实,使人觉得朴实得可亲,真实得可敬可佩。但是,有的人却不是这样,总是以假象示人,凡事顾作姿态,摆出一副道貌岸然的架势,张嘴空话连篇,闭嘴假象一个接着一个,话不知所云,事儿云遮雾障。这么高的水平,这么大的胆量,有经天纬地之前景,屈居贫瘠之地,不是瞎了人才么?其实,这样的人不用说去办大事,即便是小事儿办起来恐怕也是要砸锅的。一个虚假,坑人害人匪浅也。
人最为可贵之处便是真实。“拙”尽可以自己留着,让它提醒与鞭策自己进步。不知耻的虚假世人应有所警惕,让这样的人钻了空子,祸害将是无穷的。
© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.