六年级作文围绕中心意思写自己【一】
2．研究文章的开头结尾。开篇点题与卒章显志是写文章常用的手法。前者如《一件珍贵的衬衫》、《挖荠菜》的开头就点明或暗示了全文的中心，多半是采用议论抒情为主的表达方法，抓住这些带有概括性的关键语句，有助于分析归纳中心。后者如《这不是一颗流星》、《枣核》、《春》、《挺进报》等等，分析这类文章结尾处具有深刻含意的句子，是归纳中心的一个有效的方法。
文章中议论抒情的语句。一般地说，记叙文中插入议论抒情是为了更鲜明地表现中心思想，增强文章的感染力。因此。抓住文中画龙点睛的议论抒情句，可以很顺利地找到全文的中心。例如《荔枝蜜》中：①多可爱的小生灵啊！对人无所求。给人的却是极好的东西蜜蜂是渺小的，蜜蜂却又多么高尚啊！②他们(农民正用劳动建设自己的生活，实际也是在酿蜜--为自己，为别人，也为后世子孙酿造生活的蜜。如果我们找出文中全部的议论抒情句，也就理清了作者感情变化的线索，作者的创作意图也就明白地显示出来了，特别是上引的两句已经很清楚地揭示了文章的.中心思想。
4．分析文章层次与人物事件。有些文章的中心意思隐合在人物事件或文章各部分之中，要进行综合归纳，才能准确把握中心。例如《从百草园到三味书屋》，先要分析归纳文章两大部分的内容与中心，再联系起来思考，从两部分的鲜明对比中，掌握作者对自由学习生活的向往，对令人窒息的封建教育方式的无比厌恶这一中心。
5．分析文章中的详写点，研究作者处理详略的意图，探寻文章的中心。文章的详略安排总是服从于表达文章中心的需要的。一般地说。能表现中心的材料，作者是要用笔墨详加叙写的。所以，我们往往可以通过分析作者详写的部分发现并归纳文章的中心。但是，还有一种情况，详写仅仅是作者为表达中心而用的侧笔，而作者对真正要表现的中心却用墨甚少，这就要求我们研究作者详写此人此事的意图，发现了这一意图也就找到了文章的中心。例如《夜走灵官峡》详写繁忙的工地场景，详写我与小成渝的相遇、对话等等，浓墨重彩正面描写小成渝，侧面烘托成渝的爸爸妈妈(成渝的好品质，正是父母言传身教的结果由此可归纳出本文表现并歌颂我国工人阶级在社会主义建设中不畏艰险、坚守岗位、忘我劳动、一心为公的革命精神的中心思想
6．分析文章的背景材料。分析归纳记叙文的中心，有时还须了解、分析有关的时代背景，了解文中的事件、人物是在什么背景下产生、活动的。例如《七根火柴》，必须联系红军长征的时代背景，只有这样才能认识七根火柴的巨大作用和用生命保存火柴的重大意义，才能准确概括出红军战士坚定的革命信念和高尚的革命品格这一中心思想。
六年级作文围绕中心意思写自己【二】
20年后的自己：
你好！当你看到这封信时，我已经成为了一个影子。哦不，准确的说，我已经永远停留在你的回忆里了。你是否能看见，一个梳着马尾辫的女孩，微笑着，在夕阳的余晖中，羞怯地向你招手？
不知道你的工作是什么？你说你要当一名作家，你的梦想实现了吗？
也许，你少年时代的梦想已经实现了，你事业有成，拥有让人羡慕的收入，生活无忧无虑。相反，也许，你少年时代的梦想没有实现，可能还在加班加点，每天疲累不堪。
我想，不论你正处于什么样的情况，我帮不了你更无法帮你。但我要告诉你的是：不论你生活怎样，都要保持着一种乐观向上的态度，积极地生活。不仅仅生活好的时候是这样，生活不好的时候更应这样，因为，我想这样可以帮你更好地生活！
不知道父母生活地怎样，我很担心他们，你要经常去看望他们老人家，因为他们为我们付出太多太多了！
……
也许，以上我所说的你都懂，在你的人生路上，你已经总结到了许多给人以深刻启示的哲理，也许，你比我更明白它们的含义。我告诉你这么多，只因为我很担心，担心你不知什么时候就忘了，担心你老了以后更后悔，到那时，再也没有改过的机会了。
祝你还像小时候那样，每天快快乐乐！
六年级作文围绕中心意思写自己【三】
粗心的小唐博：
你好！
我和你是同一个人。每天，我们一起上学，一起生活，你就是我，我就是你。今天，我给你写信，是为了让你知道自己的缺点，尽快改正。
从前，你做事总是挺认真的，学习也挺刻苦，可是，这些天来，你一反常态，尽干一些粗心大意的事。
还记得上次吗？我们班进行数学小测验的前一天，你本来应该在家里好好复习功课，可你却坐在电视机前纹丝不动，好像被电视勾去了魂。结果，你一直看到了深夜十二点，哪还有时间复习呢？第二天早晨，我想，说不定你还会早早起床去复习一阵。可你却睡过了头儿，还差点误了考试。当时，你不管三七二十一，抓起早饭就往学校跑，幸亏赶上了考试，我一直为你担心，真害怕你又出什么差错。果然，不出我所料，你考试的时候脑子昏昏沉沉，连思考都不思考，就往卷子上写答案；做完以后，连检查都不检查，就交给了老师。交卷后，你马上一阵风似的跑出教室，下楼玩去了，鬼知道你错了多少道题呢！
其实，你只要平时做事认真仔细，学习再刻苦一些，我想，类似上回考试的事儿就会很少发生了。好吧，时间不早了，我就写到这里。
祝你
在新的一学年里
学习进步，身体健康！
六年级作文围绕中心意思写自己【四】
亲爱的自己：
你好！
你就是我，我就是你。你是我的影子，我是你的实物。今天我给你写一封信，希望你有空看看，一定会有收获的。
新的一学期开始了，你又升了一个年级。你变得更加懂事了。但是你首先要注意要做到表里如一，大人老师在或不在时要一样。如果你哪一天做到了，你就真正长大了。
其次你要学会与别人合作。闭门造车、独流，这都不是好办法。“一根筷子容易折，十根筷子折不断”，多与人合作，就能多一条成功的路。
再次你要学会谦虚。你要“高调做事，低调做人”。做事必须要慢，一定要注意细节。做成功了一件事不要夸夸其谈，要认为成功属于过去，要把目光看望未来，做第二件成功的事。
最后要学会善待他人。有一个故事，孔子和他的学生外出讲学，在路上，突然下起了倾盆大雨。孔子没有带伞，的向学生借一把。一个学生告诉他，可以问那个学生借。孔子扭头一看，知道他是个小气的人，没问他去借，而是自己淋着大雨走了。提意见的那个学生很奇怪，问孔子为什么借？孔子解释说，他是一个小气的人，如果我借来了，他的心里会不舒服；如果我借不到，我会很难受，还是不去借了。孔子对学生十分了解，善待他人。如果你也这样，你就真正长大了。
祝
身体健康
梦想成真的你
20xx年9月6日
六年级作文围绕中心意思写自己【五】
亲爱的雪：
自从初中期中考试以来，你一直走在生活的阴影里，看不见阳光，仿佛生活失去了太阳。我知道你一直在这个黑暗的深渊中痛苦的挣扎，却始终不敢抬头仰望。
我太熟悉你这个人，总是在一点小小的困难面前选择退缩，不敢正视，不敢面对。你太过柔弱，总是为了一点小事而伤感很久。雪，你回首看看昔日那个活泼快乐，天真无邪的小女孩。而今的你，笑容中总隐含着莫名的忧伤和一丝落寞。昔日的那个小女孩真的已不复存在了吗？
雪，或许你是个不幸的孩子，在学习的压力下还要承受别的痛苦。对于12岁的你要担起这样一个重担并不容易。所以你一心想要离开这个是非之地，在外面的纷繁世界寻找一片人生的净土。我想郑重的告诉你——你已经不小了，很多事情必须学会承受。我知道这两年你度过了多少漫漫长夜，留下了多少残滴泪痕。但是，请你想想深爱你的爸爸妈妈，你爱的婶婶们和哥哥姐姐还有王漪，王洪钰她们给你带来的快乐。你会发现其实上天待你并不薄，在你寂寞的生活里留给了你生命中永恒的天使。
在这两年的时间里，你失去了一个自己，却挖掘了另一个自己。一个人只有在逆境中方能成长。比起那些一帆风顺的同龄孩子，或许你比他们懂得的要更多。我想告诉你，这两年你所经受的痛苦，流过的泪水是值得的。不信你看，比起当初那个满脸稚气的小女孩，你真的长大了，懂事了。
雪，我太熟悉你了。你知道成功背后所付出的汗水，懂得No pains,no gains。你常常说人生是一场自己和自己的竞技，与人无关，与人无尤。战胜一个懦弱的自己更胜过击败其他的生命。这两年你也曾软弱无力，哭泣过，退缩过，生活在一片阴暗之中。但你推开窗看看今天，阳光普照。一连数天的阴雨之后，太阳最终为你而展开笑颜。这不就是人生吗？无论晴朗还是阴暗的日子都会过去，但我们心中要长留一块美丽的境域。经过这段日子的磨砺，我相信你对生命应有更大的体会。
这两年是你对人生的一段领悟时期，你更应懂得感恩，亦更懂得珍惜。正如你自己所说——微笑着去面对挫折，去接受幸福；去品味孤独，去沐浴忧伤。在平静中看红尘飞舞，在孤寂中品世事沉浮。
雪，你说今天是你人生蜕变的起程。你知道这将是一段漫长而艰辛的过程。但我相信终有一天，你会化蛹成蝶，凭借着一双美丽而坚硬的翅膀去追逐梦想。
雪，我知道这段蜕变过程是你有生以来给自己的一个大功课，而这一个功课对你来说并不容易。但我坚信，你能够做到。我清楚的知道，你能够找回勇气，找回信心，找回自己！
永远爱你的人
张雪上
六年级作文围绕中心意思写自己【六】
亲爱的自己:
您好！最近有什么心情不好的。身体还健康吗？岁月悠悠，注视着遥远的星空，俯瞰着地上的落叶，在这是十年之间，你肯定应该经历了不少磨难、挫折……你变瘦了还是胖了?十年就像眨眼之间就降临了。
十年后亲爱的自己，你好！这个时候你的父母已经更年迈了，希望他们健康如初，精神矍铄。如果他们正遭受病痛的折磨，你一定要悉心照顾。当年在你最困难最无助人生最低谷的时候，陪伴在你身边给予莫大鼓励和支持的就是他们，他们也许会比以前糊涂，比以前迟缓，甚至是固执，你也要忍耐，就如同当初他们忍耐你的无知、刁蛮任性和失败一样。
十年后亲爱的自己，你好！你应该在工作了吧？工作的还顺利吗？没遇到什么麻烦吧，这个工作是自己的愿望吗……希望你不要太劳累,身体要紧。你还记得小学，初中，高中的同学吗？不会忘记吧，你还会跟他们联系吗?她们身体可好，有和他们聚会吗？现在朋友多吗？我希望我能拥有真正的友谊，交到真心相待的朋友。人生若得知己如此，也就此生无憾了吧。
十年后亲爱的自己，你好！这时你要感谢一直陪在你身边的人，珍惜她。遇到困难和挫折，一定要微笑和勇敢。
亲爱的，十年的变化还很多，可是依旧做一个简单而快乐的人很重要。十年的光阴看似漫长，其实也是一弹眼的功夫，要珍惜！珍惜时间，珍惜生命，珍惜在你生命中出现的每个人每一天！
最后祝：
身体健康，工作顺利！
亲爱的自己：刘盼
六年级作文围绕中心意思写自己【七】
亲爱的洪铷悦：
你好！不知不觉中，你已经在巴蜀小学待了五年，现在已经六年级了，明年就毕业了。这五年来发生了许多事，比如每年的春，秋季的运动会，每周的升旗仪式，还有上一次的音乐演出……每一个都是令人难忘的经历，每一个都值得去细细地品味。
这五年来，我一有在这个校园中，这里的一花一草都让我沉醉，这里有环境优良的教室，操与场合为一体的足球场，分室内，空外的篮球场，还有高级的分享会议厅，学校可以说是给了我们非常良
好的学习环境了，能在这样的环境下学习，我在这里的每一天都很开心。
还有我亲爱的大刘老师，我很感谢学校给我了这个好老师，这五年来，全靠大刘老师的栽培，我才能取得如此的好成绩，我在此由衷的感谢学校和大刘老师，没有他们我一定不会像现在一样成功的。
今年，是我在这里学习的最后一年了，我的心中充满了不舍，对学校，老师，同学的不舍，五年的时光一晃眼就过去了，我的理想是这个期末语数英加起来大于285。知识面再扩大一些。
在剩下的日子中，你一定要抓紧学习，争取可以考上理想的中学！
祝步步高升！
洪铷悦
20xx年8月31日
