描写仁寿黑龙滩的作文

描写仁寿黑龙滩的作文

首页大全更新时间:2023-02-26 18:01:38
描写仁寿黑龙滩的作文

描写仁寿黑龙滩的作文【一】

国庆节放假的.第一天,我们全家人开车去盘锦红海滩玩。听说那里风景优美,不仅有别的地方见不到的许多红色植物,还有美丽的丹顶鹤呢!

一路上,金黄色的稻田一望无际,农民伯伯在忙着收割,一派丰收景象。 红海滩眼看就要到了,我看见好大的一片芦苇荡,数不清的芦苇随着秋风轻轻的摇曳,小鸟在围着树飞,不知道在和谁玩耍。我仔细一看,地上到处都是爬来爬去的小螃蟹,一会钻进洞里,一会又爬出来,原来是它们在和小鸟玩捉迷藏啊! 红海滩到了,我觉得自己好像走进了彩色小画笔画的画里面,地上的植物红一块,绿一块,紫一块,黄一块,五颜六色,美丽极了。我一眼就看见了丹顶鹤,它在那里悠闲地散着步呢!爸爸拿着相机不停地照这照那,爷爷奶奶开心地笑着,我和妈妈脱下鞋子,光着脚丫踩着软软的泥,可舒服了,我们轻手轻脚地抓了几只小螃蟹想去喂丹顶鹤。“快回来,不要惊扰它们!”爸爸说,“这里是它们的家园,但也许再过几十年,地球上就没有这么美丽的湿地了。”我问爸爸为什么,爸爸说:“因为地下水被人类用的太多,地上的水就都渗到地下去了,湿地就会消失。”

听了爸爸的话,我想:虽然我还小,但也要节约用水,保护环境,不让美丽的红海滩消失。

描写仁寿黑龙滩的作文【二】

大热天的谁有心情去玩呀?我极不情愿的告别了空调,被爸爸硬拉上了被太阳晒得滚烫的小汽车。汽车行驶了3个小时,恍恍惚惚地就到达了目的地。

海滩可真是比我想象中的要美啊!这是我平生第二次来到海滩了,却不是同一地点。鱼寮的景色真是太美了!温暖的阳光、美丽的沙滩,让人感到异常舒适,烦躁的`心情一下子就平静下来。我和弟弟拿着刚买的沙铲、脱掉烦人的鞋子,在美丽的海滩上尽情地玩耍、嬉戏!我们在金黄的沙滩上留下脚印,快乐地向远处奔去。聪明的弟弟发现,沙滩上有许多小洞,便问:“这洞里有什么东西啊?”我听了,好奇地拿起沙铲向沙子挖去。突然,从我挖的小沙堆里爬出了一只小螃蟹。这只小螃蟹真调皮啊!我把它放在手上,它就不停地爬,爬得我的手痒痒的。我喝完矿泉水,把捉到的小螃蟹都放在水瓶里。我们还挖了一个“游泳池”,把小螃蟹放进去。机灵的小螃蟹有些打个小洞就逃跑了,不过再一挖就全都落网了。爸爸挖螃蟹的技术可真不是盖的,一挖就是一群。太阳快要落山了,我们带着愉快的心情回家了。

描写仁寿黑龙滩的作文【三】

风和雨总是结伴而来的。早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”说的多么好啊!但又何止是“绿”?

在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的`海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱?啊,那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不是同时也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩吗?

描写仁寿黑龙滩的作文【四】

我的家乡坐落在美丽的海滨城市————辽宁盘锦,她虽然面积不大,但她是名副其实的鱼米之乡,这里有营养丰富,驰名中外的盘锦大米,肥肥的河蟹,气势雄伟的辽滨大桥,最值得我骄傲的是位于世界第二大湿地之上的红海滩。

深秋季节,正是稻香蟹肥的时候,此时的红海滩就会吸引世界各地的游客,前来观光玈游,景区内人头攒动,时不时就会听到以各种口音传递过来的惊叹和赞美声。

步入景区,红色的海滩上有一条曲折幽长的木桥,桥上游客如织,顺着桥上的指示牌,可以深入海滩腹地,桥上碱草簇簇,宛如团团火焰,点缀在广阔的海滩上,放眼望去,就像一张巨大的地毯。海滩上有许多小洞,很多的小螃蟹在洞于洞之间钻来钻去,互相追逐,打闹,嬉戏,非常可爱。不远处,黑嘴鸥三个一群,两个一伙的在海滩上悠闲的漫步,吸引很多游客前来拍照留念,天空中,美丽的丹顶鹤群飞起舞,姿态婀娜。站在桥上,观赏着大自然的新鲜空气,真令人心旷神怡!

傍晚时分,晚霞映红了半边天,天空是红色的,海滩也是红色的,海天一色,非常壮观,空中掠过的鹤影,构成了一幅优美的图画,叫人流连忘返,久久不愿离去。我爱红海滩,更爱我的家乡!

描写仁寿黑龙滩的作文【五】

在素描绘画当中,最关键的当然是结构。

现实中很多画家,由于对人物或物体结构缺乏了解,最后只能走形式的路子,在创作中很难拿出具有深度的力作。虽然我们已经有了方便的照相机(现在都使用数码相机)和扫描仪,可以在电脑中处理图形,能够省却很多造型的麻烦,但是,形是形,结构是结构,并不是一个概念。对绘画的过程而言,形是附着在结构之上的表象,而结构才是对象的支撑;外在形的轮廓无法真正表现对象的内在美。

我们所观察到的对象的外形,那是一种表象,一种轮廓。当对象一旦变换位置,而我们又缺乏对结构的了解,就很难着手。在初学阶段,几乎每个人都经历了利用稳定的三角形来确定形体的大体位置和构图,然后再用小的虚拟的三角形、方形等分解被画对象局部的位置,这样的方法最后只能是比葫芦画瓢,照相般描绘对象。

就像我们已经走过了充饥的年代一样,我们已经走过了缺图的年代,正跨入一个读图的时代。各种图形、图像、图库层出不穷,再用照相的方法——抄照片去再现对象,倒不如干脆去搞摄影算了,那我们还不如照相机来得客观。对画家来说,最难以接受的便是被人夸奖为:看画得多好,像照片一样。也就是说,那些个作品没有强烈、强调和更深层次的东西,缺少画家对形体结构的理解和对对象的内涵表现的创意,这又怎么能算得上绘画的艺术作品呢?

艺术的真实,并不是纯客观的真实,而是画家通过自己的感官和手,表现画家内心的感受的一种艺术的真实——去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的刻画与刻划。

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