小鸟和百灵鸟唱歌作文怎么写【一】
有一天乌鸦和百灵鸟听到了更加精妙绝伦的歌声。唱歌的鸟长着五颜六色的羽毛，昂首挺胸站在梧桐树上。梧桐树周围沉寂下来，所有的动物都恨不得拉长自己的耳朵倾听这只鸟高亢激越的歌声。
乌鸦看着这只鸟华丽的羽毛，听着它美妙的歌声，突然想到了自己：多难看的黑羽毛，自己的歌声比起耳边的.歌声不知差多少倍……它越想越觉得自卑，越觉得无地自容，于是悄悄飞到一个偏僻的山沟里，从此紧闭歌喉。
百灵鸟被这只鸟的歌声陶醉了，它细心的体会着歌声的精妙之处，并从中寻找自己的不足，然后改过自新。此后，百灵鸟不管刮风下雨闪电霹雷，它都早早起来练声。
许多年后，乌鸦想到自己曾是一个多么优秀的歌唱家，于是想试试歌喉。可是一开腔，动物们感到害怕，都堵住耳朵大声吼着：“哪来的鬼嚎呀？沙哑，晦涩，比哭还难听……”乌鸦羞愧极了，感到自己的声音大不如初，恨不能钻到地下去。
此时，百灵鸟的歌声更加圆润轻扬，受到所有动物的欢迎。
当初，乌鸦和百灵鸟都不知道，那只长着华丽羽毛的鸟原来就是鸟之王者凤凰。
现在，动物们只知道百灵鸟是个优秀的歌唱家，而不知乌鸦的歌也曾唱得那么好呀！
小鸟和百灵鸟唱歌作文怎么写【二】
几年前的一天，我正在房间里写作业，忽然听见窗外传来“叽叽喳喳”的鸟叫声，我抬头一看，原来是一只美丽而又可爱的鹦鹉正站在我家的窗台上。我马上叫来爸爸，爸爸小心翼翼地打开窗户，生怕惊跑了它，当爸爸伸手去抓鹦鹉时，它不但不怕，还乖乖的配合爸爸。
我仔细观察鹦鹉，它披着一身蓝绿相间的羽毛，头部两侧镶嵌着一对珍珠似的`小眼睛，尖尖的小嘴是黑色的，非常美丽。于是，我给它取名——咪琪。
不久，咪琪就熟悉了新环境，在我的精心哺育下，咪琪渐渐长大了。每天早晨，都“叽叽喳喳”地唱着欢快的歌曲催我起床。有时我们把它从笼子里放出来活动活动，它就飞到窗帘上和我们捉迷藏，让我们找不到它。在我们读书或看报是，它就飞到报纸上，用尖尖的小嘴来啄报纸，好象在说：“真好看，真好看。”玩够了，它就会自己回到鸟笼里。它饿时，还会用嘴轻轻地敲击它的
“饭碗”给我们发出信号。咪琪的到来，给我们增添了无穷的乐趣。
有一次，我把咪琪从笼子里放出来时，忘记关上屋子里的大门了，咪琪居然扇动翅膀飞了出去。第二天，我发现咪琪没有飞回笼子里，在屋子里怎么找也找不到它，便着急得大哭，我和爸爸妈妈四处寻找，终于在附近的一棵大树上找到了它，咪琪站在树枝上，眼睛直勾勾地望着我们，好象在说：“我找不到路，回不去，让你们担心了。”
新年到了我和爸爸妈妈要回老家过年，带上咪琪不方便，只能暂时交给邻居婆婆喂养。一个星期后，当我们回到家时，意想不到的事情发生了——邻居婆婆告诉我们因为忘记喂食，所以咪琪已经死了……我一听，眼泪马上夺眶而出，想到以后再也不能和咪琪玩了，再也听不到它唱歌了，再也享受不到它带给我们的乐趣了……我望着咪琪曾经住过的空空的鸟笼，心情久久不能平静下来……
咪琪，你为什么没等我们回来你就走了呢？难道你舍得离开我们吗？早知道我就把你一起带回老家了……
每当看到树枝上快乐唱歌的小鸟，我就会想起我的咪琪。
小鸟和百灵鸟唱歌作文怎么写【三】
小溪旁有两只绿星星一般的小青蛙。他们是 一对孪生兄妹。咕咕是哥哥，呱呱是妹妹。“咕咕”、“呱呱”是他俩的口头禅。如果一个在喊: “咕咕,我要喝水!”另一个就会喊:“呱呱,我也口渴了!”如果一个唱:“咕咕,我的歌声真好听!”,另一个也会跟着唱:“呱呱,我是个快乐的歌唱 家!”
青蛙妈妈给吵得没办法,就打发他们出去学点本领:“孩子,既然你们这么喜欢唱歌,不如找 位老师学学,在小溪的尽头有位歌手,你们去找他吧。”
咕咕和呱呱一路上蹦蹦跳跳,一会儿跳进小溪和鱼虾捉迷藏,一会儿又到岸上和蜘灿逗着玩。他们向着太阳升起的地方走呀走,溪水越来越窄,越来越浅。这时,他们看到一只大个儿青蛙停在小溪尽头的岩石上,边弹吉它边唱歌“咕呱!咕呱!”好燎亮好动听的.歌声呀,真把青蛙兄妹迷住了。
大个儿青蛙注意到他们,笑着问:“是咕咕和呱呱吧?你们可迟到了,你们的妈妈几天前就写来了信。”
“咕咭,呱呱,我们路上遇到好朋友,所以耽误时间啦。”兄妹俩赶紧为自己遮掩。
“说说看,你们想学点什么?”大个儿青蛙问。 咕咕和呱呱抢着说:“咕咕,呱呱,我们想跟你学唱好听的歌。” “好的,我们青蛙应该有动听的歌喉，明天起你们就跟我唱歌，你们管我叫朋朋老师好了。”
“看来朋朋老师挺好说话的。”咕咕和呱呱相对看了一眼。
第二天，朋朋老师就教他们识乐谱。咕咕和呱呱一看便喊起来：“咕咕，呱呱，那画的不是小蝌蚪吗?怎么会在小树枝上游来游去呢?”
朋朋老师告诉他们，那“树枝”就是五线谱，“小蝌蚪”是音符，音符在不同的位置就要唱不同的音。
咕咕和呱呱一下傻了眼。“咕咕，唱歌不就是拉开喉咙唱唱呗，还要认什么谱?”“呱呱，朋朋老师，快教我们唱吧!”
“不行，学唱歌一定要先打好基础。”朋朋老师耐心地说。
第三天，朋朋教他们唱谱。“咕咕，这下面的小蝌蚪唱‘哆’。”“呱呱，这上面一点的小蝌蚪唱‘雷’，”刚唱了一会儿，咕咕和呱呱就嚷着说已经学会了，缠着朋朋老师教他们唱歌。
第四天，朋朋开始教他们唱歌。朋朋深深吸了口气，嘹亮的歌声划破天空：“咕呱!咕呱!”咕咕和呱呱拍手直叫好，轮到他们唱了，兄妹俩憋红了脸，一个是“咕”的一声就唱不出了：另一个被噎住了，“呱”一下冒了出来，听起来像针刺一样难受。
“咕咕，呱呱，我们会唱歌啦!”咕咕和呱呱还以为自己唱得很好，就和朋朋老师告别了，他们在小溪边举办了一个音乐会，邀请所有的青蛙都来听他们的演唱。“咕呱，咕呱。”像破锣，像针刺，大家都听笑了。
咕咕和呱呱想起自己学得太马虎，他们后悔了。兄妹俩在一块儿练呀练……直到今天，他们还一直在练习唱歌。不信的话，在夏天有着月牙儿的夜晚，你注意听，还真能听到这对青蛙兄妹并不动听的歌声呢!
小鸟和百灵鸟唱歌作文怎么写【四】
我搬了个板凳，坐着沐浴阳光，却被公鸡“喔喔”的啼叫吸引过去了。公鸡头上一个漂亮的鸡冠在阳光下闪闪发光，一身亮丽的羽毛，再加上那洪亮的嗓音，令人羡慕。我决心要和公鸡比个高低，就比谁的嗓音洪亮。于是，我趁公鸡停下休息的时候，拼命扯着嗓子大声叫了起来“喔喔喔”。这只公鸡好像知道我的'心思，他也很用力地啼叫起来。我也不甘落后，用嘴拱成一个“o”字形，深吸一口气，使出吃奶的劲儿叫了出来。原本以为公鸡会因为我强大的实力而退缩，没料到，公鸡比我更厉害，他昂首挺胸，“喔喔喔”，看那气势，他好像毫不畏惧。我可不服，就不信赢不了他。就这样，我们俩争了好久，也没有结果。最后，还是公鸡让了步，当我大声叫好后，忍不住朝这只“倔强”的公鸡踢了一脚，公鸡好像厌倦了这个游戏，不再搭理我了，否则，咱们非争出个第一，第二。
游戏结束了，我休息了一会儿，便开始观察鸭们的趣事，我看了，忍不住笑了！
啊，看着鸡鸭嬉戏的景象，好像那是一幅安静又美丽的图画！
