终于,考试考好了,但是,我心中的这个疑问一直没有解决。但是,就在星期五,一个偶然的机会,让我们做一次校长,六(4)班做小导游。就这样,我看到了这些小动物。
在小导游的带领下,在篮球场的对面的草坪上,我发现了这几只动物——小白兔。在这旁边,竖立着一块牌子,是介绍小白兔的。这小白兔不是真的,是雕塑,但远远望去,就像真的一样。小白兔的形态也千奇百怪,有的是站立的,遥望远方;有的是蹲着的,在吃青草;还有的是朝天躺着的,像是正在作诗的`诗人。
接着,我们来到了百年校庆碑,就在旁边的花坛里。我看见了几只梅花鹿和几只小熊猫。同样竖立着一块牌子,这是让我们能更好的了解这些小动物,而这些梅花鹿和熊猫的造型同样是千奇百怪的。看到这,我陷入了神奇的幻想之中,想这些小动物是真的,而我呢,在和这些小动物玩耍,得到了这些动物的认可......
就在这时,一声“校长!我们到下一个景点去吧!”把我从幻想中拉回现实。我们继续往前走......
我心中这个谜团总算解开了,我觉得,这些小动物有个共同的特点,就是十分可爱,让我们的同学更爱校园了。而我们校园新鲜事还会继续!
体育课,我们在校园无忧无虑地奔跑,亦可无顾忌嘻嘻哈哈地欢笑,我也换上了春装,我们穿着花花绿绿地衣服也给校园增添了美丽,这时的春天比冬天更加美丽。春天,阳光明媚,正适合在草地里放风筝,若累了,便仰卧在胜于“蓝梦”的草坪上,静静地望着蔚蓝的蓝天,丝丝浮云,似碧海上的白帆,在不停地做着远行的梦你也可以投稿,啊!我们的校园这时更加美丽了。你瞧,那几个小女生正在草坪上排练刚学的舞蹈;那几个小男生正在草坪上玩各种游戏;还有的同学正在高高兴兴地和小鸟唱着——《迎春曲》。要是我是画家,该多好啊!我好把校园的春天画出来,永远不消失在我的眼里,多美丽,多迷人啊!
校园的明月留给了美丽明天的幻想,母校留给了我们无私的爱、照顾,我愿意永远在母校,因为母校给我的童年增添了乐趣、快乐,我将永永远远地不会忘记老师对我们的照顾以及关爱,我爱你——母校。
我的校园非常美丽,绿树成荫,鸟语花香。一棵棵小树被辛勤的园丁修剪成了蘑菇形状的,又似一把把绿绒大伞。石阶上那棵苍翠欲滴的桃树是那么引人注目,就像一个忠诚的卫士守护着美丽的校园。教学楼就像张开双臂的妈妈随时拥抱着我们,宿舍楼就像父亲一样呵护着我们,喷泉流水潺潺好似我的老师——辛勤园丁嘱咐着我们,还有那游泳馆,体育馆,艺术中心这些美丽的建筑物为我们美丽的学校增添了别样的色彩。
在这美丽的校园里又发生了一件新鲜事,一天中午,我和同学们吃过午饭,刚刚走出餐厅,远远的就看见围着一大堆同学,指指点点议论着什么,我更加好奇了,于是我便下定决心去看个究竟。走近一看,原来在树丛绿地中有一个很大的绿色的栅栏,里面有6只小兔子,2只小鸟,还有几只小鸡。好似“小型动物园”。我从来没有听说过着那个学校还有“小型动物园”,这事何等的新鲜事啊!
过了几天, “小型动物园”又增添了小鸡,大公鸡,小鹦鹉,小兔子,小刺猬,小羊……各种各样的小动物搬进了这书香浓郁的地方。
小兔子有白的,有灰的,我特别喜欢白色的'小兔子,全身白白的,两只眼睛红红的,两个耳朵直直的竖起来,短而灵巧的小尾巴长在它的园园屁股上,跑起来一颠一颠的可爱极了,我仿佛看到嫦娥姐姐在月宫里抱着小白兔在看我们美丽的校园。还有那身上有五彩斑斓羽毛的鹦鹉也特别好玩,尖尖的大嘴特别滑稽。更好玩的是两只小羊时而草地上奔跑,时而在草地上吃草,显得十分安逸,我们围观它们的时候,有时还发出“咩咩”声音,好似在跟我们说着什么。小刺猬就像一个害羞的小孩,看到我们缩成一团,用它那圆圆的小眼睛偷偷看着我们。
在这大的城市里想看动物,无非就是去动物园。可是,现在我们学校送给学生一份大大的“礼物”——在我们的校园里添加了一个小型“动物园”。这事可不一般,学校里出现了动物供学生观赏与学习,使我们美丽的校园又添加了特别的景色,使我们喜欢小动物、爱护小动物、更喜欢我们美丽的校园。
估计在中国的学校里是史无前例而又特殊、罕见的吧,谁敢说这事不新鲜?
这就是我们校园里的新鲜事。
我爱我美丽的校园——现代双语学校。
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