又是新的一天,我无聊的翻着日历。每个星期都这样重复着:五天上课,两天休息。这两天虽说是休息,可要写一大堆作业,还要上这个班那个班的。顿时,我脑海里浮现出一个问题:有星期一到星期日,为什么没有星期八,一个没有作业、没有补习班的星期八? 如果有一个星期八,哪怕一个也好。那天早上我要睡到自然醒,再和好朋友去拥抱大自然。一起在大树下一边聊天,一边倾听鸟儿们的歌唱、看那一条条像飘带一样的小溪。过一会儿后,我们就去爬山,一路上有说有笑的,虽然累得气喘吁吁,但仍很快乐。终于到了山顶了,向下鸟瞰——哇,一切尽收眼底,那些高楼大厦都被我踩在脚底了。 如果有一个星期八,哪怕一个也好。那天我要去海边看日出,看看海上的日光是不是像书上写的那样壮观,那样美丽,那样令人向往。今天,我终于站在海边看日出了,看着那慢慢向上爬的火红的太阳,我陶醉着…… 如果有一个星期八,哪怕一个也好。
那天早晨,我要坐在屋顶上眺望远处那巍峨挺拔的大山,让暖和和的太阳照在我身上,真是惬意极了! 我从来没有过过星期八,哪怕只有一个,难道它躲起来了?如果真有星期八,我一定要过。让我们快乐、惬意的星期八,你在哪儿?
每当我星期六和星期天写着那一大堆写不完的作业时,我多么得想呐喊一声,说:“假如有个星期八该多好!”……
假如有个星期八,我可以像一只快乐的小鸟一样,在空中自由翱翔。一天都能在外面疯疯癫癫地玩耍,你追我打。有时再打打羽毛球、踢足球、打篮球……做些我们喜欢的运动。
假如有个星期八,一个没有任何作业,任何负担的星期八。在家里快快乐乐地玩着电脑,看着电视,有时还可以听听音乐解解心,把所有的痛苦都诉说出来,做一天快快乐乐的“疯小子”。
假如有个星期八,一个全是小孩的天下的星期八。小孩子能跟大人们换一个位置,小孩子们可以当家作主一天。我们可以自己学做工作,想干什么事情就干什么事情,没有家长的唠叨,老师的督促,无忧无虑。以前我想看一部电影,爸爸妈妈没时间带我去,现在,在星期八里,我可以自己去看了。我们在跟大人们换位的时间里,既快乐又自由。
假如有个星期八,大人们能满足我们一些可以满足的愿望的星期八。我以前想买的《赛尔号之精灵传说》一整套的书,在这天,爸爸妈妈会在电脑淘宝网上,能毫不犹豫地帮我买下来。
假如有个星期八,所有的小孩子们在学校里想上什么课就上什么课的星期八。我们一周里面就只有一堂我们深度喜爱的信息课。在这天,你可以一天上三节一样的课,比如说,你喜欢上信息课,这天你可以上三节信息课,还有体育课、美术课、科学课、数学课……
“叮——咚——”。妈妈来了,我马上停止想象,做起了作业。“哎,要是有个星期八那该多好啊!”……
我的一周是超忙碌的七天——周一到周五上学,周六周日培训课。加上我妈性格不好,爱唠叨。我这一周的日子怎能安宁?我是多么想能有一个宁静的放松的星期八啊!
有个星期八当然好,一整天休息,无忧无虑,什么也不用做。但深入一想,不对,有可能更为忙碌!
先不说妈妈找事。舞蹈老师一见到这个多出来的星期八可能会格外高兴:“有了这个星期八多好啊!我可以让学生排练,平时文化课多,不能多排,这多出来的一天就要排个痛快!”学校校长知道有了这个星期八,大概也会眉开眼笑,不亦乐乎,连发上课的通知——大家以前一周都有几个下午是文艺课,这会儿有这样难得的一天,我们再把文化课抓一抓!”
再来说我妈,她估计也乐了。多管教我是她人生的乐趣所在。这不,多了个星期八,她更有一万个道理让我繁忙了。她会给我安排语、数、英三门课另外的加强班,说要让我好好补补。不止这些,培训班的课后作业也会让我忙得不可开交。学校里规定的笛子曲目有三首,要把它练好至少要用上两个小时;还有钢琴练熟也得花点时间吧。奥数作业不像笛子,吹吹就好,还要绞尽脑汁地解题;英语更是苦恼,又不是国语,天天有用到,好生麻烦!
天呀!多个星期八,不仅不会得到什么更好的休息,反而会变得更忙碌更抓狂,还是不要的好呀!
今天是正月十五,也就是一年一度的元宵节,每到这个时候,我就想起了看烟花。
我们到了洙水河公园,听到大家都在议论着:怎么还不放烟花呀。突然“轰”一声,一声巨响打破了我们的话语,开始放了!我高兴的大叫,只见五颜六色的烟花在天空中翩翩起舞,有红、黄、绿、蓝、紫、各种颜色的,接着,又放了一个绿色的烟花,爆了以后,形成了“腾飞”两个字,然后,花中皇后——牡丹花闪亮登场,还有的像蝴蝶,像蜻蜓,颜色、样子多的数不胜数,红的烟花把天空都打扮成红色的了,绿色烟花又把天空变成了绿色,好美丽呀,一会儿,假山的四周又开始放起了漂亮的烟花。放了一会儿,天空怎么变黑了?原来放完了,我还没看够呢!
烟花的精神是多么让人敬佩呀,它们为了人们、为了世界增添美丽的色彩,让自己粉身碎骨,我们应该学习它无私奉献的精神。
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