二年级作文下雨的情景怎么写【一】
下雨了下雨了，雨的声音“沙沙”多好听啊！这就是大自然的声音。“呜呜”开始刮风了，我知道可能马上就要下雨了。“轰隆隆”啊！打雷了！声音真响，吓死我了。“噼拉”闪电来了，我急忙躲在一边，生怕它劈到我。“滴答”呀，下小雨了！我撑起了雨伞。“沙沙”噢，下中雨了，虽然雨越下越大，可是它的声音却越来越好听。“哗啦”哦，下大雨了，我喜欢这悦耳的声音。雨慢慢停了，天放晴了，小鸟“叽叽喳喳”的声音逐渐多起来。我爱这大自然的声音！
二年级作文下雨的情景怎么写【二】
暑假的一天我和小伙伴们去游泳池游泳。天空艳阳高照，我们在水池里玩得可开心了。 可是一会功夫，天上突然乌云密布，狂风大作。我们就赶紧上了岸，雨就哗啦啦地下了起来。我们赶紧到更衣室把衣服换好后在屋檐底下避雨。只看到空中电光猛然一闪，照的天空一片雪亮，那云块被扯得粉碎。接着便是沉闷的炸雷声，震得人们的耳朵发麻。我吓得赶紧捂住了耳朵。瓢泼大雨下了下来，落到水池里溅出了一个个小水花。雨下得很大仿佛一条条丝帘在我的眼前。整个世界都雾蒙蒙的，渐渐的从雨大到雨小，慢慢的天晴了。雨后的空气格外的新鲜。
夏天的雨来得猛烈，走得也快。
二年级作文下雨的情景怎么写【三】
劳累一天的人们仅仅才熟睡一会儿，他们一家就已经躁动不安了呢！随着夜晚的闷热程度越来越高了，他们一家的忍耐程度也已经到了极点，只看天空公公立刻召唤出来了乌云妹妹，遮掩住了皎洁明媚的月亮和闪闪发光的'星星，紧接着只听刮起了“沙沙沙”的风声，大风像一个大巨人，“呼哧呼哧”的喘着气，大风过后，雷霆哥哥、闪电弟弟和雨点姐姐也大摇大摆的登上了“舞台”，先是雷霆哥哥和闪电弟弟演绎了电闪雷鸣，闪电弟弟先是来来了一个“闪电出世”，接着雷霆哥哥配合他发出了“轰隆隆”的巨响，紧接着雨点姐姐就下起了狂风暴雨，雨点“哗啦啦”的下个不停！雨点姐姐、雷霆哥哥和闪电弟弟他们你一拳我一掌的，真的是电闪雷鸣、风雨交加和惊天动地呢！到了第二天早上，雨停了，天空公公他们一家折腾了一夜，也累了，他们也进入了梦乡！小鸟在枝头“叽叽喳喳”叫个不停，好像在欢快的唱歌，在唱：“下雨了，雨停了，今天再也不下雨，我们可以自由自在的活动了。”
所有人好像都听到了这样的好消息，都纷纷起床了，事实上他们根本就不知道小鸟为啥唱雨停了，只知道今天可以自由自在的游玩了。
二年级作文下雨的情景怎么写【四】
这几天天气不是很好，经常下雨，可我喜欢下雨，因为下雨后，大地会出现一颗颗晶莹的小露珠。
下雨的时候，一颗颗珍珠似的的水珠，从天空落下来，它们好像给大树，小草和各色鲜艳的花朵洗澡。这时候大地也有无数的“珍珠”，有的好像给大地洗走它身上的灰尘，有的像调皮的小孩子一样在大地了嬉戏，可爱极了。
雨停了，草地上的露珠很快就不见了，我想：是不是草地上的植物把它喝掉了。 我想了又想，这时我望了望被云朵挡住的太阳，又看了看草地，噢，原来它们被太阳晒得变成了水蒸气了。 我喜欢下雨，更喜欢那珍珠般的露珠。
二年级作文下雨的情景怎么写【五】
星期天下午，小明坐在房间的窗户边做作业，突然他听见外面传来雨点落下来的声音，往窗外一望，只见楼下晒着的衣服白洗了白晒了，便撑起雨伞跑下了楼。
到了衣架前，小明连忙伸出胳膊，可他太矮了，又踮起脚尖，这回总算收到了。他撑着伞，收一件衣服就往手臂上搭，每一件湿淋淋的衣服都被小明收了回来，不会再湿下去了。小明自己身上穿的衣服一部分已经湿了，但他不在乎。
小明上了楼，把衣服给了二楼的老奶奶。老奶奶说：“谢谢你，小明。”说着，给了小明一颗糖果。小明回到了家，把这件事一五一十地跟妈妈说，妈妈笑着说：“小明，你真是一个会为别人着想的人。小明，你长大了。
二年级作文下雨的情景怎么写【六】
早晨起床后，我趴在窗台向外一望，“哇！今日下好大的雨啊！”
吃完早饭，我背着书包打着伞去上学了。在上学的路上，雨越下越大，好像一盆盆水从天上往下倒。雨滴打在我的雨伞上，雨伞哗啦啦地唱起了歌；雨点打在地上，溅起了一朵朵美丽的小水花；雨花打在树上，树叶欢快地跳起了团体舞。
下雨虽然给人们带来了不少麻烦，但我很喜欢下雨。下雨能够让我们呼吸到更清新的空气，能够给小树小花浇水，还能够把马路冲得很干净。
