曾有人对我说:“你不懂我。”我很自惭,我并不了解她内心有怎样的梦想,也并不知道她有多大的抱负。她总是在我受挫的时候给我鼓励,而我却不曾给她什么。
在这个世界上有几个是懂你的,又有几个是你懂的。是从小一起长大穿一条开裆裤的`玩伴?是中学时期的同桌同学?或是大学同寝室的密友?在我们生命中有几个是“懂”我们的?我们,又何曾想过什么是“懂”?是有同样的兴趣爱好能和你欢快畅谈?是耍贫嘴时能搭上一句半句?还是你心里想什么对方都明白?而处在花季雨季的我们总会希望有那么一个懂你的人,可是大抵只有电视剧里才会有男女主角互相能感应到对方的情节。
想必是我们太过自私,太过自负。不着边际地认为这世上总有一个人是懂我的,他知道你内心的想法,可以在下一秒道出你的困惑,他能清楚你说话的语气、做事的方式,甚至平时的习惯都一清二楚,我想,那个人只能是亲人。可是在这个聚少离多的社会中亲人又是否懂你?缺少安全感的小孩不知道将自己的感情付出才是得到别人回应的筹码,他们只能在原地自怜自哀,口中喃喃道:没有人懂我。
可是若你不先去懂别人,别人又怎么懂你呢?
90后的我们不懂得付出,不懂得割舍。在我们被“非主流”充斥的世界里笼罩着颓废、消极。
儿子问父亲,为什么要用尺子量鱼呢?父亲回答,将小的鱼放回去,等到以后小鱼变成大鱼呀……
我们若给这个世界灰暗,世界就会给我们黑暗。我们若愿意对彼此付出,得到的不仅是懂得。
文章先通过一个故事引出观点,然后用对举的方式用事理、事例证明,结构完整。前,注重了对生活本身的思考和反思,激发了写作的灵感,在选材上下了一番功夫,材料正反对比,有事例有分析,所以文章显得很有生活性,有说服力。
直到有一天,一家人去森林中快乐的游玩,我挣脱了爸妈紧握的手,向前飞奔,感受着风的柔和,云的妩媚,太阳的温暖,空气的清新。就这样,跑着,跑着,去和鸟儿比歌喉,去和草儿比顽皮,去和花儿比笑脸,去和小树比挺拔。就这样,唱着,比着,快乐的蹦跳着。突然,眼前一片漆黑,随之而来的是一阵眩晕,仿佛坠入了万丈深渊。
当我再次睁开双眼时,没有了花草树木,没有了草长莺飞,取而代之的是一片荒漠,我挣扎着站起,却只看见了似火的骄阳。它一脸坏笑,正在放出恶毒的.巨热;我回头喊着,却早不见了爸妈的踪影。我孤独的行走在沙漠中,多么希望再有树林为我遮阳,再有小鸟陪我歌唱;多么希望还有花草陪我玩耍,还有小溪与我嬉戏。然而,这一切却只是泡影。
过了好久,饥渴难耐的我终于倒在了地上,眼角已被泪水浸湿,我疯狂地追悔着以往那些“不经意间的浪费”,眼泪终于止不住的倾泻,而此刻的我却想把它好好地收集,也许它就是最后的水了吧——我想!
忽然之间,时光仿佛又回到了从前——还是一片郁郁青青,还有那草长莺飞,还有那扑鼻的芳香。我拭去了眼角的泪,笑了,说:“还好你们还在,世界都还在,我一定会好好珍惜你们,节约资源的,请你们不要离开我……”说完,我扑进了自然的怀抱。
也许这一切只是一个梦,但“节约”却是我们每个人的职责,你看,我们正在做……
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