《放学后》是东野圭吾的成名作。里面包含了密室逃脱和解谜等经典的推理小说元素。
故事地点发生在一所中学,人物是以一个失意的高中老师为核心,情节则围绕这个核心人物所遇到的死亡威胁而展开。
我读这部作品的时候心态很平和,没有急躁地去寻找答案。这可能是因为校园的环境相对恬静,不似光怪陆离的大社会浮华喧嚣。因而也带动着我静静地随着主人公上学下学。
作品的开头阶段主要叙述了主人公感到自己被死亡所威胁,只是每一次都幸运的躲过了暗中的冷箭。
但是防不胜防。果然,***人了,出事了,忙活了。主人公的几个同事接二连三地死去。是仇***?是替罪羊?
即使再完美的谋***也会留有痕迹或线索。能不能发现这些痕迹,能不能将这些线索穿针引线,排列***,则是破案的关键。更何况是小说呢。
接着,这些线索和痕迹也渐渐地浮出水面,看似简单平静的学校其实也是暗流汹涌,指向着着每一个微妙的事件和沉重的灵魂。到底是谁呢?
终于来到了华丽闪亮的时刻。原来如此。
从结局来看,似乎这部作品不仅仅是单纯的解谜,也包含着心理因素。任何犯罪都要寻求作案者的犯罪动机。而如何将这些动机不露痕迹地润物无声般的植入情节中去,是我一直所困惑的事情。这也是一个高明的作家之所以高超的所在。
我在想,一个高明的作家是否会看似浪费的添置无关情节和人物。和新浪潮电影相比,正好相反,他不是告诉你这是电影而非现实,而是提醒你这就是真实而非小说。因为越来越聪明的读者都会刻意注意看似无关紧要的人物,所以是否反其道而行之,来一个假作假时假亦假。也许这也是东野圭吾出道时的作品,恐怕现在早已臻入虚实两忘的境界了吧。
天黑沉沉的,快要下雨了。走在放学回家的路上的我,也像天空一样,心像是被一块沉重的石头压着,久久不能平静,刚才看到的一幕幕在我眼前挥之不去……
和妹妹一起走出校门,一位大姐姐向我们递来了宣传单。我顺手接过,边走边看,发现这张宣传单对我没有意义,便随手向空中一抛。宣传单随风飘起,又轻轻的落在地面上。此时正与妹妹谈天说地的我并没有留意地面上各种各样的废纸。妹妹又把她手中的宣传单往地上扔去,我这才发现了地面上散落的一张张废纸片,还有一堆堆随处可见的垃圾。苍蝇成了这些垃圾的常客,三五成群的“登门拜访”。一阵阵恶臭钻入鼻孔,路过的人不得不捂着鼻子,踮着脚,小心的避让着。我也不得不小心翼翼,生怕沾上可怕的细菌。
此时,我不禁心中一颤,想起了刚刚随手扔掉宣传单的情景。难道制造这些垃圾的人,我不是其中一个吗?我为自己犯下的错误感到羞愧。如果人们都像我这样,那我们美丽的城市不就成了“垃圾王国”了吗?我心中像重重压上了一块石头,难受极了……
“保护环境,是我们每一个公民的责任。”我耳边又想起平时老师的教导。是啊,生活中每天都产生很多垃圾,如果不适当地处理,随地乱扔,那垃圾就会泛滥成灾,会滋生成千上万的病菌,臭味将肆虐的钻入人们的鼻孔,污染空气,破坏环境,威胁健康,后果不堪设想!
走在放学回家的路上,我为自己随地乱扔垃圾而深深的自责,同时也认识到“爱护环境,从我做起。”这句话里深刻的含意。人们啊,爱护环境吧,从我做起,从身边的每一件小事做起。作文
说起放学回家的路,我十分惭愧,自从入学以来,都是爸爸妈妈开车接送,直到五年级偶尔才一两次和同学一起走回家。而有一次却让我难以忘怀,面红耳赤。
每到放学的时候,校门口的小路就立即沸腾起来,许多叔叔、阿姨在发传单、广告单,有些同学们把刚发到手里的广告宣传单撕成碎片,猛地往空中一抛,来了个“天女散花”。我看后,觉得好玩,便也把传单撕成碎片,撒向空中,来了个“超级天女散花”。可就在这时,我冷不防的一瞥,看到终生难忘的一幕:一位老奶奶正提着个大蛇皮袋弯着腰捡拾被我们撕的粉碎的纸片,有几片碎纸被同学们吐的口香糖给粘住了,老奶奶费劲地用指甲把纸片一片一片地抠起来。纸片飞到水沟里,老奶奶不顾水沟的污浊,伸出手捞起水沟里的纸片……
这位老奶奶虽然看上去已经头发发白,年过六旬,但她却仍然满面红光,步伐充满着活力,和其他老人大不相同。我十分好奇,又感到疑惑,便走前一步,问道:"老奶奶,您为什么要捡这些没用的纸片呢?"老奶奶叹了一口气,缓缓地说:“哎,现在的孩子养尊处优惯了,都不知道爱护公共环境了,这纸片怎能往地下扔呢?要扔到垃圾箱里。这么热的天气,清洁工人扫大街是多么辛苦呀!我呢?在家里也闲不住,就到学校门口捡碎纸和传单,一来可以美化环境,再就是有些纸张还可以订起来给我孙子当草稿纸用,二来可以当作是在锻炼身体,一举两得。” 听了老奶奶的话,我惭愧地点了点头,一朵红云不知不觉浮上了脸颊,“我踏着沉重的步伐走向回家的.路。”
是的,同学们,我们要尽自己的所能来保护公共环境,因为“地球是我家,环保靠大家”。在这里,我要呼呼大家:爱护环境,要从我做起,从我们身边的小事做起。
在昨天的回家路上,我遇到了一件事,让我想了许多。
昨天上完补习班,回家路上,我在慢慢的走着,想着学校发生的事。风呼呼的响着,汽车滴滴的叫着,我注意着旁边的事物,试着发现一些新奇的事物,消除疲劳和寂寞。可是,却一无所获。
这是,在混乱的汽车鸣笛声中,突然传来了微弱的“呜——呜——呜”的声音,像是孩子在哭泣。这声音越来越近,逐渐听清楚是:“呦呜——呦呜”的声音。我仔细按声寻找,才看见了三辆红色的消防车疾速驶来,上面分别有:高压水枪、梯子、升降机。
我顿时明白了,这红色代表着火!罪恶的火现在又出现在了不该出现的地方,并在那里肆虐,是因为它,才使这圣洁的水去救援!这时,我眼前仿佛看到了熊熊大火在残暴的吞噬着房屋、物品,甚至一个个弱小的生命!我的耳旁仿佛也听见了人们的呼喊声:“救命呀!救救我们!”我停下了脚步,心里也充满了焦急!
消防车呼啸而过,我又仿佛仿佛看见了消防车到达了失火地点,水勇敢地扑向骄傲又猖狂的大火,它们交织在一起,在激烈的斗争着,水在消防员的指挥下越战越勇,渐渐的占了上风,控制住了火势,疯狂的大火逐渐变小了。这时,勇敢而智慧的消防员,也冲进了火海,去营救那些被困在大火中的难民。你看,在烈火和浓烟中,消防员背出来了一个人,第二个、第三个……渐渐地,人们陆续都被救出来了。大火也彻底被水征服了,偃旗息鼓,败下阵来。
我的心里欣慰了,还好,没有人员伤亡,火灾的损失被降为最低。水虽然经过苦战制服了火,但这场战斗却没有赢家!我透过层层烟雾,看到被救出人们脸上的心有余悸和惊恐,看到人们财产损失后的痛哭流涕和懊悔。大火虽然被扑灭了,但被大火烧焦的痕迹却永远留在了那些人们的心里。
“滴滴”。汽车的鸣笛声,把我的思绪拉回来。消防车已经远去,消失在我的视线以外。我看着忙碌的人群,如水的车流,心中默默地祈祷,人们都能祥和平安。也提醒人们,千万注意用火安全,提高防火意识。同时也希望消防车永远清闲的待在车库里……
《放学后》,当代日本长篇小说,日本著名作家东野圭吾的成名作。
东野圭吾(ひがしのけいご),日本推理小说家,1958年2月4日出生于日本大阪。毕业于大阪府立大学工学部电气工学科。1985年以第31届江户川乱步奖得奖作《放学后》出道。1999年《秘密》获第52届日本推理作家协会奖,2006年《嫌疑人X的献身》获134届直木奖。代表作有《白夜行》《暗恋》《信》。
第一次读东野圭吾的书,这本书让自己瞬间陷于推理的世界,无法自拔。
这本书主要以一名不爱教学的数学教师为主人公,对于主人公所处的高中环境以及部分生活环境设计了巧妙的推理故事。不仅惊叹推理的跌宕起伏,而且让我更能高中时期学生,老师的心理活动。
这本以高中时期为背景的推理书,让我想起来今年9月份电影院看的《声之形》,对于日本的高中生活以及学生的心理了解更充分。
总体感悟,这本书是一本清晰表达时代背景而又情节难以捉摸的推理经典。
“叮铃铃——”,放学的时间到了,我们排着整齐的队伍,口中背诵着,高高兴兴地走出校门。
校门外人山人海,车来车往,幸好有交警叔叔和阿姨,在炎炎的烈日下,他们不怕辛苦,认真地维持着交通秩序,行人和车辆在他们的指挥下,显得井井有条。街道已被清洁工人打扫的干干净净,路旁大树,长得挺拔高大,枝叶繁茂,它每天都静静地站在那儿,向路人招手。蓝蓝的天上,太阳像一只金色的轮子,高高地挂在天空,金水似的阳光透过树隙,映在地上,仿佛是一颗颗碎金,这一颗颗碎金随着风儿,轻快地跳动着,舞蹈着。正是因为有了许许多多、默默无闻辛勤工作的叔叔阿姨,我们的周围才变的如此美丽。
走到十字路口,左边是大唐通易坊,很多仿古的建筑把街道映衬的古色古香,展现出了古城的风采,远远的可以看到大雁塔,显示出了古城的庄重。右边是雁塔美术街,新颖的雕塑栩栩如生,显得我们西安充满活力。我为生活在这个城市而感到骄傲。
常听人说:“西安是我家,建设靠大家。”干净的街道要靠我们大家来保持,和谐的环境要靠我们大家来营造。让我们争做西安小卫士,共建我们的家园。
回到家中,我对爸爸妈妈说:“我爱西安!”爸爸妈妈笑了。
本月利用十几天的时间读了东野圭吾的《放学后》这本书。我的感觉是:这是一部经典的推理小说。
读罢小说,深深佩服东野圭吾的故事设计能力,从有人多次要***主人公开始,故事环环相扣,步步深入,谋***案扑簌迷离,引人入胜。作者不愧是学理科的,也和故事主人公一样理性十足。我对故事主人公有一个印象,他很像个机器人,他的机器性格造就了他的人生悲剧。在家因为太理性了,精于算计而剥夺了爱人生育的机会,最终引来***身之祸;在学校也是因为像机器人一样没有人情味而被学生利用,成为连环***人案中的一枚被人设计的棋子。
书的结尾:“一直以来有人要我的命,其实只是被利用而已——今天我才明白这一点,却是以这种方式,并且是被自己的妻子追***,多么讽刺!”他最终被刺倒在马路上,还在想着怎样开脱他爱人的罪责,“但我不能死,死在这里也留不下什么,只会让裕美子成为***人犯”。主人公多么富有理性,什么都算到了,就是没有算到被爱人追***,实在是一个笑话。
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