小学生作文如何让字变大【一】
静态描写，要绘出景物的外形、内涵、色彩和神韵；动态描写，要对事物的动作、声响、神态作细致的描绘，达到景物传神、生动、鲜活的效果。在写景的时候，要把静态描写和动态描写有机结合，使景物既有静态的美，又有动态的美，才能深深地感染读者。例如：在《第一场雪》一课中这样写到：“大雪整整下了一夜。早晨，天放晴了，太阳出来了。推开门一看，嗬！好大的雪啊！山川、树木、房屋，全都罩上了一层厚厚的雪，万里江山变成了粉妆玉砌的世界。落光了叶子的柳树上，挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿；冬夏常靑的松树和柏树，堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球。一阵风吹来，树枝轻轻地摇晃，银条儿和雪球儿簌簌地落下来，玉屑似的雪末儿随风飘扬，映着清晨的阳光，显出一道道五光十色的彩虹。”这个片段的描写作者就利用动静相结合的方法活灵活现地写出了雪后的美景。我们在指导学生写作时，就要生既要有静态描写，又要有动态描写，做到动静结合，构成完美的整体。
小学生作文如何让字变大【二】
一天，蚂蚁出来找食物，它发现一瓶水，它好奇的尝了一下，它觉得味道不错，就又喝了一口，忽然他的身体像气球一样膨胀起来，不一会儿小蚂蚁就长得比树还要高了！它变的巨大了，它想：“我变大了，我能做一些什么呢？”于是它来到城市里……
以前的蚂蚁在人类的眼里就像一个小米粒，现在变大了的蚂蚁在人类面前，人类变成了小米粒。因为蚂蚁太大了，一不小心，一脚就把楼房踢倒了，人们像见了鬼似的，四处乱窜，蚂蚁走到一条大河边，这条河发洪水了，蚂蚁坐在河里，成功挡住了洪水，人们看见了这一幕，高兴极了，都为蚂蚁欢呼，虽然变大的蚂蚁碰坏了人类的房屋，但是却帮助人类抵挡住了洪水，挽救了家园。
这时，天色渐渐暗下去了，人们都高高兴兴的回家了，小蚂蚁呢？它发现没有那么大的房子能容得下这么巨大的小蚂蚁，小蚂蚁没有家了，非常沮丧……忽然它发现地上又有一瓶水，它喝了一口，一下子变回了原来的大小，这下可把小蚂蚁高兴坏了，它可以回家了！它想：“原来各自有各自的好处，还是现在的大小适合我。”
这个故事告诉我们，任何事物都有好的一面和坏的一面，我们要做最合适的'自己！
小学生作文如何让字变大【三】
写时要注意按一定的顺序来写，应当根据需要，或按时间顺序、或按空间顺序来写……。这样，会使文章脉络清晰，主题突出，不至于杂乱无章。同时，要写好景物，还要有丰富的词汇，词汇不丰富再美的景色也描绘不出来啊！所以平时要注重指导学生积累好词佳句。
总之，只要善于观察身边的事物，结合事物展开合理想象，并产生真情实感，加以有条理的叙述，就能把作文写好。而且，随着时间的推移，学生观察事物、认识事物的方法和能力会得到持续的提高，创新思维也会得到培养，作文水平才会不断提高。
小学生作文如何让字变大【四】
小蚂蚁可可脾气非常暴躁，一言不合就冲别人发脾气。因此，大家都不喜欢和他玩。
有一天，可可的身体突然飞快地长了起来，他吃惊地发现，自己变成了一个蚂蚁巨人。大家看到可可，都吓得跑回了家。
可可伤心地在街上走着，突然发现一间房子着起了大火。只见火光冲天，砖瓦也噼噼啪啪掉落下来，邻居们都吓得纷纷跑了出来，被这火海吓呆了。可可见了，赶紧拎起两个巨大的水桶，飞快地跑向河边，提起水就去救火。他不顾一切地把水泼向火场，转头又去打水。就这样，往返多次，大火终于被扑灭了。大伙儿都来感谢他，虽然可可的脸被熏黑了，身上也变成了“落汤鸡”，可是心里却高兴极了。
可可继续往前走，发现路旁的'一棵大树快要倒塌了，里面还住着猫头鹰一家呢！猫头鹰爸爸出去寻找食物了，猫头鹰妈妈刚生完宝宝，动弹不得。正在她们着急万分的时候，可可拿出一把剪刀，“嚓嚓嚓”地把多余的树枝都剪了下来，大树又恢复了平衡。猫头鹰妈妈感激地说：“谢谢你救了我们一家！”可可笑着摆了摆手。
在这笑声中，可可睁开了眼睛，发现这只是一场梦。可可在梦中感受到了“与人玫瑰，手有余香”的快乐。从此以后，他只要看到有人需要帮助，都会伸出援助之手，成了最受人欢迎的小蚂蚁！
小学生作文如何让字变大【五】
哼！你们有什么了不起的”。我气喘吁吁地进了房间，把门重重地一关，“咔嚓”一声上了锁，倒头便趴在了床上。
我心里想：“要是我能一下子变高变大，该有多好，把云朵当枕头，天空当棉被，太阳是我玩耍的金球，月亮和星星是我的人偶道具，随意摆动，无忧无虑，那是多么美好啊！”想着，忽然我已经长成了一个五米多高的巨人，此时我还在不断地快速增长。
我大摇大摆地走出去，只听一声“轰”的巨响，地板被我踩塌了，天花板被我的头冲破到顶楼阳台，我脚也踩到了一楼。我只好团成一团往前滚，只见我周围一米内花草树木建筑已成一片狼迹，我刚往前走了一步，地面便陷出一个高达八米的大坑，所有的楼房建筑都纷纷倒塌，所有的车子顿时灰飞烟灭。
我没办法，只好蹲在原地，可是我刚一蹲下，就有一个深数十米的大坑，接着，周围的地面都在下陷，一下子，地面已经低于海平面了，无数的海水向我涌来，我急忙往前走，可是，我走过的地方越多，地平面就越低，海水涌得就越多，我只好不停地往前跑。
此时，人类已经开始了“火星移民”计划，地球上的人全部搬走了。而我也找到了一块高原平地坐了下来，大海已经随着月亮往回退，不再往前涌了。那是个月郎星稀的晚上，地球上没有了灯光，眼前一片昏暗，没有了虫鸣，没有了人声，也没有了其余别的生物气息。
我望了望天空中的.月亮，记得今天好像是中秋节，可是，天空中的月亮并没有想象中的那么圆，那么美，倒像是缺了什么，有些暗淡无光，像是被蒙上了一层纱。这时，天空中下起了丝丝缕缕、缠缠绵绵的雨，像有说不完的愁，滴到了我的心上。“唉，好寂寞啊，连嫦娥也搬了家，还不如我之前变小好……”想着，我迷迷糊糊地睡着了。
醒来时，我正睡在自己床上，周围一切都没有变。此时，太阳正缓缓升起，我望着似红非红的东方，轻轻地对自己说：“我永远是最好的，请把握好今天”。
小学生作文如何让字变大【六】
假如我可以变大，金刚不坏，我就先把地球美化，把树林再次的“掀”起来；在山顶上看星星……
变小后，我就要变成一个吃货：在薯片里一吃一点，一直吃到下一片；在果冻上弹跳，跳完大口大口的咀嚼果冻；在冰淇淋上滑雪，还可以吃到甜甜的“雪”；在面包里挖一个小小的房子，睡在里面，醒来时一张口就可以吃到美美的面包……我要变成一个天真幼稚的小小蓝色精灵，在淡淡的朱红粉的花骨朵里与小妖精玩耍；在雪花瓣上飘飘悠悠赏雪；在蝴蝶身上飞来飞去；在水珠里比比谁屏气时间最长……
变大后，我就要一蹦一千八百里，在月球、在火星上欣赏太空与小小地球的美感；在行星上捉迷藏；在一万米一下的海底与鲨鱼打架嬉闹，教它们如何吐双层泡泡……
变大变小真方便，连我的书包也可以变小呢！
书本太多了，背在背上坠的肩膀都酸掉了，于是把书包变小就可以便携了！把要放的东西都放在里面，放多少都没有关系，重量也小得多，完全没问题！对了，把我变小，让风带我飞，鸟瞰地上的一切：水塘、树林、田野、郁金香田……
藏匿在娇嫩的花苞里，从嫩绿的小草中，从碧蓝的大海里。飘呀飘呀，像清风伴着叶子狐仙翩翩起舞；蓝天笑盈盈的注视大地，那么温柔真挚……飘在毛绒娃娃的头发上，与金色头发的小女孩玩耍；飘在书法家的毛笔里，在我脚下妙笔生花；飘在甲壳虫的背上，带我飞上空中再飞到露珠上，与他一起品尝甘霖的神奇自然……
走着走着，飞上了云霄，和云上的风作伴，与他闹腾。他带我去了世界各地：法国巴黎、英国伦敦、美国纽约，还有音乐之都维也纳、地中海海滨……带我去品尝各种世界名吃：马卡龙、黑森林蛋糕、提拉米苏、生鱼片……接着风打了个喷嚏，又飘在了一位满身亮片女士的羽毛帽上，我称她为“闪闪女士”。醒来时发现自己躺在花园门外，推开银亮色的镀银栅栏，顿时有一股百合的.清香、玫瑰的魅香。女人拿着透明玻璃的水壶，均匀的喷洒在花朵的柔软花瓣上，一闪一闪的，出现了彩虹色的光芒。顺着彩虹爬上去，是一片广袤的郁金香田。滑呀滑呀，滑到了一片山茶叶上，顺势，倒在泥潭里，蜜蜂“咯咯”的在笑，我也弄得它浑身乌黑。小蜜蜂带我去见了蜂王，特么大，最显眼了。她把她最喜爱最珍贵的百花花蜜给我尝，我双手接过，果然，一股果香花朵的诱人香气散开来，手指蘸一蘸，一舔，好鲜好甜！告别了蜂王，又跑回家中的床上，累了一天的“蓝色小精灵”倒在床上美美的睡了……
小学生作文如何让字变大【七】
下了一场雨，兄弟鼠他们那幢小楼顶上，出现了一道彩虹。
鼠大大说：“这彩虹一会儿就没了，快把它弄下来，可别浪费了。”
鼠老二说：“弄下来以后做成什么?”
鼠小小说：“做糖。”
真是个好主意，三只兄弟鼠都爬到了楼顶上，抓住彩虹的一头，把它往下拉，拉进一口大缸里。
搅啊搅，再加点糖;搅啊搅，再加点牛奶;搅啊搅，再加点果汁。
兄弟鼠们又取来很多细树枝，插到缸里，转一转，拉出来就是一根彩虹棒棒糖。
每一根彩虹棒棒糖都有七种美丽的颜色。
三只兄弟鼠不舍得尝，连舔也不舍得舔。晚上，他们捧着这些彩虹棒棒糖向外走。
他们在胖小猪家的门上插一根，在小兔子家的门上插一根，反正，村里每一户人家的门上，都插上了一根。
插到最后一家，彩虹糖刚好插完。
他们回到家，看看自己家的门上，没有彩虹糖。
鼠小小说：“我们做了半天，连是什么味道都不知道呢。”
鼠大大说：“那我们就在门上插一根树枝吧。明天，大家问起来，我们就说我们也有彩虹糖。”
鼠老二说：“只是我们已经把彩虹糖吃掉了。”
鼠小小说：“很甜的。”
三只兄弟鼠睡觉了。村里所有人家的门上都有一根彩虹糖，只有兄弟鼠家的门上，是一根树枝。
