湖小像一个大家庭。在这个永远也倒不了的家庭里,你有同学聊天,有老师为你排忧解难,有厨师为你辛勤服务……每天的我,都把生活安排的斤斤有条。在节日里,湖小的.校园里到处人山人海,所有家庭成员纷纷出动,每一次的节日总是与众不同,它让人开怀大笑,让家长感受到湖小的快乐与幸福。湖小的老师是高尚的,他们有着一颗无私奉献的爱心。每天24小时里有12小时老师都在校园里忙碌,“哗唦哗唦”地声音不停在耳边回响,老师们不厌其烦地为我们批改作业,手中的本子不时在移动。虽然老师们会累到腰酸背痛,但他们从没有对自己的学生说过,因为他们有共同的愿望:自己的学生可以成为栋梁。他们对学生总是笑嘻嘻、乐呵呵,学生有一点小毛病,他们急得像热锅上的蚂蚁。
湖小像一个花园,里面种满了艺术之花。在花园里,有肥沃的土地让花儿享受;又充实个阳光为花儿们洗日光浴;有辛勤的园丁让花儿茁壮成长……渐渐地,花儿长成了一朵人见人爱的艺术之花,它们要悄悄地离开了去更遥远的地方……
花走了,但花儿的心没走。它永远爱着这个花园,他将带着这里的点点滴滴远航,这里有它的笑声;有它的朋友;有它的老师,它永远不会忘记!!!湖小,我爱你;同学,我想你;老师,我念你
罗曼·罗兰说过:“痛苦这把犁刀一方面割破了你的心,一方面掘出了生命的新水源。”这新水源就是乐。真正有成就的人不是没经历过苦难、挫折,而是他们能从中挖掘出乐来,他们就因此能继续奋斗而获得成就。
苦中取乐的一个优秀事例就是居里夫妇对镭孜孜不倦地探索与研究。从1898年到1902年,在这短短的几年内,居里夫妇在一个简陋的棚屋中开始了对那几乎不存在的镭的研究与提炼。只有两人的实验工作量却极大,而且棚屋环境极差。但他们没想过放弃,他们完全被镭迷住了,誓要揭开它神秘的面纱。他们有时候离开仪器去闲谈,他们谈的总是他们所迷恋的镭,他们还曾经幼稚地幻想镭拥有美丽的颜色……终于,在1902年,他们终于从数吨残渣中分离出微量氯化镭,它确实有着美丽的'颜色。
试想一下,如果居里夫妇不从枯燥又艰辛的实验中得乐,他们能提炼出镭吗?关于自己的实验居里夫人这样说道:“虽然我们的工作条件带给我们许多困难,但是我们仍然觉得很快乐。”这是一件枯燥的工作,但他们在这几年中苦中作乐,以乐观的态度揭开了镭的神秘面纱。
子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”宋濂是明初著名的政治家、文学家,被誉为“开国文臣之首”。宋濂自幼多病,家境贫寒,但他聪敏好学,号称“神童”。他自述从师求学的经历,行深山巨谷中,严冬烈风,皮肤冻裂也不知。在客舍,没有鲜肥的美味可享,穿的是破烂的衣服;而同学们个个穿着华丽的衣服,光彩照耀好似神仙一般。但宋濂心中有足以快乐的事,不觉得吃穿不如别人,专心于求学,终于成为一代大家。
谢觉哉说:”快乐常常不是要等艰苦之后,而在艰苦之中。”无论有什么艰难险阻,只要有一颗乐观的心,就能发现苦中之乐,不说取得巨大的成功,也能在事业上有所成绩。
独自一人,走上那阴晴明暗的岳阳楼,我看见了……
抬头远视,那不是范仲淹吗?他正吟着“不以物喜,不以己悲”,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,他望着“衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯”的洞庭湖,听着“阴风怒号”的细雨连绵,他长叹一声“微斯人,吾谁与归”?听到这个,我想起了“居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君……”
向前远眺,那不是孟浩然么?他站在洞庭湖边吟着“坐观垂钓者,徒有羡鱼情”他“遥望洞庭山水色”,发现“白银盘里一青螺”。望着“涵虚混太清,气蒸云梦泽”的岳阳楼,他低头不语。这时,我想起了“欲济无舟楫,端居耻圣明……”
继续向前走,以为放荡的游人在独自饮酒,你或许已猜到他是谁?没错,他就是我国伟大的浪漫主义诗人—李白。他望着岳阳楼,吟道“楼观岳阳尽,川迥洞庭开”,便喝下了一杯酒。“举世混浊我独醒”的他写下了“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的'诗行。看到这个,我想到了“停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然……”
走到这儿,我失望了,我没有信心再走下去了官场的腐朽,是我不得不承认我的愚蠢。曾有多少人,怀才不遇,他们先忧后乐都被贬到了不毛之地。别人笑我太痴颠,我笑他人看不穿……
一楼何奇?杜少陵五言绝唱,范希文两字关心,滕子京百废俱兴,吕纯阳三过必醉。诗耶?儒耶?吏耶?仙耶?前不见古人,使我怆然涕下!
诸君试看:洞庭湖南极潇湘,扬子江北通巫峡,巴陵山西来爽气,岳阳城东道岩疆。渚者,流者,峙者,镇者,此中有真意,问谁领会得来?
6岁的我,一步三蹦高。谁要说下棋,我却能一坐3小时,稳如泰山。《中小学生国际象棋入门》是我的启蒙老师。读它,解渴着呢,那书中的一个个棋法指要,如同一个个诱人的幻景让我着迷。饭忘了吃,觉不想睡,琢磨不出个一招半式的哪肯放书!那一次,我与爸爸叫了棋阵,连下3盘,结果3比0,我首战告捷。心里那个美劲别提了!再四下里一瞧,好家伙,左右邻里的人也都围上我叫好咧!妈妈最懂我,对我最好的奖励,莫过于给我买书。什么《国际象棋战法》、《国际象棋中残局经典》、《国际象棋经典》……好多好多,真是让人大饱眼福,大开胃口。于是我每天睡觉前都要看个够。想睡觉了,再把书往枕头底下一塞。第二天起来接着看。白天对着棋书摆棋谱,如果不下几着,心里就痒得难受。
功夫不负有心人。1996年初,我鼓足了勇气参加了市里的大赛。在斗智和斗法的较量中,对手筑成的堡垒竟不攻自破,而我却初生牛犊不怕虎,终于拿下冠军,抱着奖品“大锅”和一本荣誉证书满载而归。从此人们都叫我“小棋迷”。记者问我:“你这么小就获此殊荣,有啥妙诀吗?”我说“那还不是书赐予我的最佳奖赏!”
也许是嗜书如宝感动了上苍,让我的天资迸发出智慧的火花,给我指点迷津,教我聪颖,也许这就是我读书的一得之乐吧。
我还在小学一年级的.时候,就已经读二三年级的书了。在我的眼里,书就是春天,书就是仙境。因此它像磁石一样,吸引着我去采撷,去拍摄。每天中午15分钟,妈妈先帮我识记10个字,每天晚上30分钟又强化认读10个词,这已成为我快节奏读书的习惯了。可这一点点哪里够?我还到《华罗庚难题解答分析》中去寻找精亮的“种子”,在《中小学语文总复习》中摘取茁壮的“幼芽”。双休日最能派上用场:《全唐诗》要背两首,《水浒》、《西游记》要读三五页,《安徒生童话选》还要读一两个童话故事。要读的书多的是,倘若不这样,心里反倒觉得缺点什么,空荡荡的。就这样,知识的小溪源源不断地流入我记忆的脑海!因此人们又叫我“小书迷”。
。我连连破格参加了二、四年级的期末,跳级为五年级学生。我的成绩还跻身于区前15名呢。在市里的三科联赛中一举荣获一等奖,而且还是我校第一个一等奖!我开心地为自己叫好,“真的好棒!”是的,读书真是一种享受:它给我心灵嵌上最美的光环,让我拥有自信,拥有超前的胆识。读书还是一种诚实的劳动,一种宝贵的品格。
当我仅用一半的时间完成了小学6年的学业,以优异的成绩升入中学的时候,我突然感到沉甸甸的,我将怎样拜读又一本厚厚的重重的“春”之书呢?我将去尝试的“超越自我”“创造新我”该是一条怎样的路呢?我的心在涌动,在感奋,虽然我才11岁,但我还需要读太多太多的书。
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