在科技突飞猛进发展的今天,手机已经成为现代生活中,必不可缺的一个重要工具。在手机刚刚问世的时候,它还仅限于打电话,发短信。而在当下,手机已经演变成,一种新的电子产品。那就是智能手机的出现,智能手机不仅包含了,以前普通手机所具备的,打电话和发短信的功能,它还延续了电脑所具备的一系列功能。比如说它可以上网搜索自己不理解的问题,可以打网游,可以通过某软件视频和语音聊天等等。智能手机的功能还很多,我只是说出了其中的一部分,想必其它的功能我不说,大家也都是心知肚明的。
现在想起来,那天发生的事,我还触目惊心。爷爷的心脏病突然犯了,昏倒在地,看到眼前的一幕,我当时真是不知所措,幸亏妈妈及时拿起手机,拨打了120急救电话,救护车在接到妈妈的电话之后,迅速赶到我们家,为营救爷爷的生命,争取了宝贵的时间,紧接着,救护车把爷爷送往医院,到达医院后,在医务人员的全力抢救之下,爷爷终于脱离了生命危险。最后,爷爷康复出院了。爷爷的平安无事,医生的功劳最大,但是,也不能忘了那一部小小的手机。如果,当时我们家没有手机,妈妈就没有办法拨打120急救电话,那么救护车就不可能及时的到达现场。所以,每个人手中都应该配备一部手机,它可以在发生意外或者有什么不测的时候,可以,拨打求救电话,等待救援。这样,我们的生命安全就有了很大的保障。
现在,我已经上初中了,而且住校,不能每天都回家看望爷爷。爷爷一天看不见我,都会非常的想念我。智能手机,就完美地解决了,我和爷爷之间的问题。那就是通过某一款软件,我和爷爷可以视频聊天。我和爷爷每人手中,拿一部手机,然后,用摄像头对准自己,爷爷不仅可以看见远在学校的我,同时,我也可以看见,远在家里的爷爷,我们不仅可以看见对方,还可以聊天。爷爷的笑脸,一举一动,我可以看得清清楚楚。当然,在手机摄像头前,我的所作所为,爷爷也是一目了然的。我还可以高高的举起手机,让摄像头,对准我寝室里的每一个角落,爷爷不用到我的学校来,就可以参观我的寝室了。你说这一部小小的手机,给我们爷孙俩,带来了多大的好处和多大的欣慰啊!说到这里,我真是要感谢手机的存在,更要感谢一下手机的发明人。
在我做作业的时候,遇到了一道难题。我是百思不得其解,这可如何是好?这是在放学期间,又不能去问老师,和同学讨论了之后,又没有一个人能答得出来。就在我纠结万分的时候,我突然想到手机。拿起手机,打开摄像头,对准不会的题目,拍一张照片。接下来,用手指轻轻的点击一下搜索。这道难题的答案和解析,立刻呈现在我的眼前。如果,单单是看着解析和答案,还是不能理解题意的话。那么,还可以请教,真人在线的答疑老师。每一个老师,都会耐心的为同学们讲解。不限时间,不限地点,简直是太方便了,就好像是,老师藏在了我的书包里,时时刻刻准备着,为我解答难题似的。你说这一部小小的手机,给我的学习带来了多大的帮助啊!我要再一次感谢它的存在。
我的'表哥也是一名初中生,我的大伯给他也配备了一部智能手机。可是,这部智能手机在表哥的手里,可是另一番作为。它不仅迷惑了表哥的心智,还带走了他学习的兴趣。现在的表哥,已经深深的迷恋上了,手机里的网页游戏。已经深陷其中,不能自拔,没日没夜的玩,早已把学习抛之脑后。他的所作所为,已经不能说是娱乐身心,他已经到了,沉迷网络游戏的地步。大伯对他现在的做法,也是深感痛心,无能为力。大娘被他气的,早已经哭红了眼睛。智能手机对于表哥来说,不仅对他没有起到任何的帮助,反而陷他于万丈深渊,更可以说是虚度他的青春年华,浪费他的大好时光。
其实说到这儿,表哥所做的一切,难道真的是手机的错吗?其实,在我看来,手机只是一个物品,它需要一个人,用健全的意识和大脑去控制它。如果,手机的主人意志不够坚定的话,那么,他就会被手机上总总的诱惑,所迷倒、侵袭。
其实,手机的利与弊,不在于手机本身,而在于手机主人的内心。
网络世界资源共享,它就像一个聚宝盆,一座取之不尽用之不竭的"富金山",谁勤于在这座金山上耕耘劳动,谁就会有所得。你可以从中最快地查找学习资料,可以学会更多课堂外的知识,并灵活地运用课内知识,促进思维的想象能力,培养我们的的创造力。而我们也不能沉迷于他。
网络的好处很多。第一,我们可以在上面学到很多知识。第二,我们可以在上面更好地与远方的人交谈。第三,我们还可以在上面玩一些游戏来减轻压力,调整状态。第四,网络还可以促进经济、商业上的交流,你在网络上可以与客户谈业务论工作。第五,老师还可以通过网络来收集题材、教学材料。学生也可以在网上何老师讨论题。老师还可以在网上布置作业······当然,他的坏处也不少。
报告指出,网络成瘾不仅影响人的心理,还影响人的身体健康。由于玩游戏时全神贯注,身体始终处于一种姿态,眼睛长时间注视显示屏,会导致视力下降,眼睛疼痛、怕光、暗适应能力降低,脖子酸痛,头晕眼花等不良症状。在校生因迷恋网络游戏造成学习成绩下降,甚至旷课、逃学的现象日益普遍。调查数据显示:认为容易上瘾,很难控制自己的占65%;玩起来就没完,自己控制不了的占18.1%;总想玩游戏,不想上学也不愿做作业的占5%;认为花很多时间和精力玩游戏会使学习成绩受影响的占73.4%。这些都是它的危害和后果。
上网时一定要注意节制,要绿色上网,不要浏览那些不正规网站,导致信息泄露,给自己带来经济上的损失。
家长也应该多督促一下孩子,让孩子的心放在学习上,但有时候也不是不可以让他们玩一会的。不要让他们走上错误的道路。
随着现代化技术的飞速发展,家家户户的条件也变好了。电子计算机已经走进寻常百姓家,而上网的人数则多之又多。
网络固然好,但网络也有弊。有很多网民沉醉于网络,这是不好的。今天,我们就来谈谈网络的利与弊。
现代化技术为人们提供了一个方便,快捷的交往平台,拉近了人与人之间的距离。
网上学习,可以使人们知识更丰富,眼界更开阔,思维更活跃。网络——一座没有围墙的学校,不仅可以
促进我们日常学习的提高,而且可以帮助我们学到书本上学不到的知识,更是培养良好的兴趣爱好的工具。
的确,我班上的“小灵通”所知道的课外知识,有三分之二是从网上查找的。比如:什么“神六”的进一步详细资料,什么文言文,什么歇后语……凡是老师要求找的资料,他总是找得最多。他还经常说:“网络可帮了我大忙了呢!让我成了‘小灵通’。”
网络可以让人们了解国内外的时事新闻,学习新的知识,得到课业辅导,进行交友聊天,与各地的朋友联络,获得各种信息。当然,网络和大千世界一样,有阳光灿烂的一面,也有阴暗的角落,还有错误的言论,不准确知识,黄色信息和怀有不良动机的网民。
所以,在网上与他人交往时更应提高警惕,不能轻易相信他人。
自从网络走进人们的生活后,一些网民,就开始沉迷于网络这个虚拟世界。每天几小时甚至十几小时在网上流连忘返,结果浪费了许多时间,严重地影响了自己的学习和工作。比如,有许多中学生上网废寝忘食。举个大家不敢相信而又绝对真实的例子:有一名中学生,因沉迷于网吧,父母对他的管教置之不理,依旧我行我素,常眠于电脑前。成绩飞速下降,后来被学校开除了……
网络,对人们有利也有弊,有弊也有利。休闲时,可以玩玩游戏。
朋友!就让我们一起去用心中的呐喊去唤醒那些沉迷于网络的各种网迷们,让他们尽快恢复到正常的工作生活中去。让我们大家一起利用有益的网络知识,为我们服务吧!
今天,我们的作文班变成了没有硝烟的战场。同学们因为网络是利大于弊还是弊大于利进行了一场“战斗”,大家都跃跃欲试,都为了赢得比赛而努力着。
我们先进行了分组,我有幸被分到了反方,就是弊大于利的那一方。
首先正方小A发言:“网络可以开阔我们的视野,不仅可以及时了解新闻,还可以知道社会热点,拓展我们的知识面……”反方小B反驳道:“不少的小学生都成为了小网虫,将大部分时间都用在了网络游戏上,做了网络的俘虏,耽误了学习,容易叛逆,怎么可能还会对学习有好处呢?”这时候,正方坐不住了,“腾”的一下,站了起来:“网络还可以对外交流,可以克服心理障碍,内向的人可以在网络里毫无顾忌地向网友倾诉心事,还可以减轻因为课业负担所造成的压力,可以重新树立学习信心……”
我们反方一下子哑口无言,正方马上乘胜追击,打出了一张王牌——小D,小D的精彩发言,让我们无言以对。正当老师要决定正方胜利的时候,我们组的一匹黑马小E自告奋勇地站了出来,胸有成竹地陈述了他的观点,竟使正方无力还击。
辩论赛还在热火朝天地继续,但是坐在一旁的我陷入了沉思:看待这种问题,其实应该一分为二,就像水能载舟亦能覆舟,网络也是如此,我们既不能一竿子打死,也不能过度使用,忽视网络带给我们的危害,我希望我们所有的小朋友都可以不做网络的俘虏,而成为正确使用它的主人!
陈老师点评:精彩!描写的过程有起有伏,有详有略,让我们也从字里行间感受到了现场剑拔弩张的紧张气氛。最后结尾的思考无疑是锦上添花。
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