在学习语言的过程中,使用单词及名字是学习语言的最初阶段,他会发生在一个非常固定的时期,就像早就设计好一样。儿童还需遵循自然界严格设计好的时间表那样忠实、准确的进行学习,如同一所组织严密的旧式学校。随着儿童对这个时间表的遵循,他们勤奋的学会了语言的不规则变化及句子的语法结构。2岁的儿童已经能够清楚的识别自己周围的人和物了,儿童会为了促进内心的成长而学会很多东西,会形成智力、信仰、及特有的民族和社会情感等成年人无法传授给他们的复杂东西。儿童3年学会的东西,我们通常要用60年的艰苦学习才能学会,所以心理学家常用“3岁的儿童已经长成一个大人了”来表达这种意思。(其实就是所谓的“三岁看大”吧)。
教育并非是教师教授了什么东西,而是人类自热而然的\'本能发展过程。它并非是通过教授方式得来的,而是儿童从环境中获得经验得来的。教师的任务并非是讲课,而是给儿童专门设置的特殊环境中,为他们准备和安排一系列的有目的的文化活动。人类学习知识的过程中,出生后最初的三年时间里获取知识的速度最迅速,获取的知识最大、最密集。
我们的教育还未从人本身出发进行任何考虑,却只注重教育的方法和目标是否能满足社会的需求。学生必须遵循学校规矩而循规蹈矩的生活,教育内容没有考虑到物质和社会生活等因素。由于学校的压制,学生的思想被严重束缚乃至扭曲,当他们离开学校时,早就没有了自己的个性,从而无法正确判断自己所处时代存在的各种问题。教学体制的内容脱离了社会生活,学生根本不了解社会。学生接受应试教育,在毕业后其实没有做好面对未来生活的心理准备,造成精神问题及异端人士增多。以人为本的教育,需要社会、政府、家庭的足够重视。父母要说服自己面对并承认儿童具有巨大能力这一事实,并退出主导孩子成长的主角位置,明确自己只是为儿童的成长提供帮助的人,那么父母就能更好的履行抚养孩子的责任。
只有从婴儿降生那刻起开始实施的教育,以帮助生命为目的的教育,才是真正的教育。这种教育的目的是挖掘儿童的巨大潜能,重塑世界的希望。
“加油!加油!”咦,哪儿这么热闹呀?原来是四(5)班正在举行激烈的掰手腕比赛!
上午第三节课,方老师说要玩掰手腕,教室里顿时炸开了窝,同学们有的跃跃欲试,有的手舞足蹈,还有的兴奋到尖叫起来,可真是一个热闹的“赛场”啊!
我昂首挺胸,第一个走上前去,心里暗自得意:一袋好几斤重的大米,我都能轻松搬上楼,何况是区区掰手腕呢?可当我看到第二位被选上的对手是威风凛凛、力大如牛的“吴力士”时,我不由打了个寒战,忐忑起来。
比赛开始了。我紧紧地扣住“吴力士”的手,准备给他一个“泰山压顶”,可“吴力士”好像看透了我的心思,一个大发力,便将我反压过去。我不甘示弱,赶紧使出九牛二虎之力反抗,“吴力士”也涨红了脸,好像把全身的力气都转移到右手上一样,奋力按压。眼看着我就要输了,同学们半弓着腿,身体向前倾,卖力喊道:“加油!加油!”这声音响彻整个教学楼,直冲云霄。我士气大增,心里重新燃起了希望。我们对峙了一会儿,最终我还是“倒”在了“吴力士”的手下。
第二局,叶同学高举双手要挑战“吴力士”。叶同学身板简直是皮包骨,“吴力士”却身强力壮、肌肉发达。两人身形一比,似乎胜负已成定局。叶同学敢向“吴力士”挑战,真是奇怪!
比赛即将开始。叶同学和“吴力士”的手紧紧相扣,他们四目相对,“吴力士”的眼神带着丝不屑,而叶同学的眼神中透着股坚定。“三,二,一,开始!”只见叶同学瞬间发力,用尽吃奶的劲往左掰,一下子占了上风。“吴力士”被撼动了,他意识到自己轻敌了,也开始拼劲一点点往回扳。而叶同学毫不松懈,他咬紧牙关,皱紧眉头,额头青筋都爆出来了。突然,叶同学的手颤动了一下,就连桌子也抖了几下。同学们屏住呼吸,只能听得见“嗵嗵嗵”的心跳声,时间也好像在这一刻静止了。“砰”的一声,“吴力士”的手被撞击到桌面上。叶同学胜啦!短短的几秒钟,对于同学们来说,就如过了一个世纪。“瘦猴子”竟打败了“大猩猩”!同学们惊讶极了,紧接着爆出一阵热烈的掌声。
这场比赛,真应了一句古话:人不可貌相,海水不可斗量。
第一个测试:倒水。两位参赛者每人有两个瓶子,其中一个装满了水,把水往空瓶里倒,倒完再往回倒,四个来回之后,谁倒出来的水多,速度最快者获胜。
第一轮由陈怡彤PK孙杭涵。老师一喊:“比赛开始!”,陈怡彤二话不说,眼疾手快的抓起一个有水的.瓶子,直往空瓶里灌。我起初以为她的动作这样剧烈,水会流的稀里哗啦的。事实却出乎我的意料,水非但没流到外面,而且速度惊人。她神情严肃,眉头紧皱,眼神聚焦在一个点上。一个回合都好了,孙杭涵还在细水长流。我欣喜若狂,心想:这回赢定了!可就在这时,陈怡彤用余光瞄了一下孙杭涵,“啊!”水哗啦啦的流了出来。孙杭涵稳稳当当地倒出了水,虽然最后是平局,我依然简略的明白了专注力的重要性!
做任何事,一定要抛开一切困扰,注意力集中在一个点上,才能百战百胜!刚才陈怡彤如果抛开杂念,把水拿好,肯定会赢。
第二轮有我和张烨PK。我心中分外激动,但同时又害怕失败,拖累队友。“三、二、一,开始。”听着王老师的口令,我以迅雷不及掩耳之势抓起装水的瓶子,对准空瓶瓶口将水稳稳当当的倒下来。一旁好胜的张烨似乎很急,嘴不停的念叨着。再听观众们的闲言碎语,我又萌生一新想法:唉!心急吃不了热豆腐,你的水肯定会倒出来的,我可一定要稳呀!“时---------间---------到!”我放下瓶子一看张烨得水倒出的也太多了吧,我惊讶极了,老师也无话可说了:“这……我宣布-----张怡获胜。”
接下来的挑豆子游戏,陈铭博凭借超凡的专注力飞快地在一分钟之内挑起了三十六颗豆子获得第一名。
从这个游戏中,我明白了,专注力是我们的一部分,因为有它,我们才能有胜利。
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