虽然黄老师在学习上对我们严格要求,让大家十分害怕,但是老师在生活上却十分关心我们。我的'肚子经常疼,医院不知去看了多少次。有时经常在学校里疼。有一次早晨,我上完第一节课,就觉得肚子有点疼,老师知道了,立刻拿出口袋中的手机,帮我打了电话回家,打完电话,老师又帮我收拾书,送我到传达室等家长。忙忙碌碌过了一天,我和妈妈从南京回到浦口。经常肚子疼,也缺了不少课。老师经常给补课。这次也不例外。老师就把我带到办公室。首先询问了病情,接着又打开了语文书,把今天学的内容又在仔细的讲解一遍给我听,还教我勾画重点、分段等知识。老师的讲解就使我收益非浅。老师不但在生活中关心我们,而且在学习上对我们要求也很严格。记得有一次,老师把一次抽卷发了下来,接着又说,凡是看拼音写词有错的写100遍。我听了吓一跳,刚下课就开始写100遍。写完后,老师问我:“你知道老师叫你写的原因吗?”我说:“因为老师天天给我们听写词,在错都不象话了。”老师点点头说:“对,就是这个原因,才让你去写。”
我听了十分惭愧,便低下了头。老师摸了摸我的头,告诉我错的原因,让我以后别在犯了。
我爱我的老师黄老师。
她是一位负责的老师,也是我最喜欢的一位老师。我们以前的班主任张老师。
张老师个子很高,留着一头乌黑的卷发,眼睛又大又有神,看起来特别有气质。有句话说的好"富有诗书气自华",她肚子里只是很多,说出的话都与众不同。
我以前很不喜欢上语文课,自从张老师来了之后,我就一点一点的喜欢上语文课了。张老师上课和别的老师不一样,喜欢用手势示意我们去做什么。有示意我们把书拿起,还有示意我们接着她的话一起回答等等,这样,我们不仅学的好,而且也轻松。
张老师布置的作业五彩缤纷,不是让我们一直动笔。有时看电视,有时用电脑,有时背,有时读,还有的时候旅游后写作文等,张老师这样一来,让我对语文有了笔以前更浓厚的兴趣,只是还有一个毛病改不了,就是不喜欢发言。
语文课后张老师也应该休息休息了,但我们看到的却是她在大厅里辅导的背影,她为了孩子们,不顾自己,哪怕自己再累!
张老师是班主任,忙,可我们班总是有一些同学不让张老师省心,他们难道不能体谅张老师吗?每当看到张老师眼里的几根血丝,就知道她有没睡好,真不忍心让她再继续讲下去了,可她仍继续着,嗓子都干了。
老师,大家说你是培养祖国的栋梁,我却要说,您是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的栋梁。
三月,冬婆婆裹着雪白的棉袄,拖着沉重的脚步,慢慢地走远了。春姑娘披着翠绿的纱衣,伴着欢快的舞曲,悄悄地飞来了。
春姑娘哼着歌,跑到哪里,那里就温暖遍地;春姑娘跳着舞,飞到哪里,哪里就充满生机;春姑娘带着春雨飘到哪里,哪里就变成一片片的嫩绿。
春风吹过小树,枝头立刻换上了嫩绿的衣裳,小小的叶芽从树梢钻出来,就像一个个顽皮的小孩的小手,随时想着偷偷地摸一下路人的脸颊;春雨润过大地,小草就悄无声息地长出嫩芽,就像学校里认真做操的小学生,排着整齐的队伍,一起向远方眺望。它们都在春姑娘的带领下,欢呼着奔向这美丽无边的世界,奔向这充满阳光的大自然。
你看这儿,迎春花开了,这些嫩黄嫩黄的小花朵,就像一个个可爱的婴儿的笑脸,朝着路人微笑,大声地叫嚷着:春来了,春来了,快来迎接这美丽的春光吧!你瞧那儿,樱花昂首怒放,就像一把把熊熊燃烧的火焰,朝气蓬勃热情似火,给人无限的温暖和希望。放眼望去,大地上绿的翠绿、黄的嫩黄、红的似火,粉的如霞……,到处都是春姑娘暖暖的气息,到处都是春姑娘香甜的味道。
就让我们带着发现美的眼睛,走进高山、走进峡谷,走进小溪、走进田野,一起找寻春姑娘的美丽,一起体味春姑娘的温暖吧。
我喜欢烈日炎炎的夏天,硕果累累的秋天,白雪皑皑的冬天,但我更喜欢春暖花开的春天。
冬爷爷刚走,春姑娘就悄悄地走来了,春天的使者——小燕子叽叽喳喳地从南方飞回来了,好像在说:“我来了。”
沙沙,沙沙,是谁在说悄悄话呢?原来是蒙蒙的细雨啊!它好像是一位温柔的姑娘滋润着大地。
迎着春姑娘的到来,柳树抽出了嫩绿的柳条,随着微风轻轻地飘动,柳叶好像在翩翩起舞,又好像是在欢迎春姑娘的到来。柳树下面的小草还在呼呼大睡呢!春姑娘悄悄对着它的耳边说:“小草起床了,别睡了,春天来了!”小草缓缓地睁开了朦胧的睡眼,伸了个懒腰,探出头来,四处张望着美丽的世界。小花也来凑热闹,迎春花迎着温暖的春风竟相开放,桃花含苞待放,谁也不愿意第一个张开它那美丽的笑脸。
这么美丽的场面当然也少不了活泼可爱的小朋友们了,有的在野餐,有的在花丛中捉蝴蝶,还有的和小伙伴们在玩捉迷藏。到处是一片欢歌笑语,热闹非凡的景象。
这春天太美了!真是让人赏心悦目啊!
新学期开始啦,我走到了一个陌生的教室,看到两位新的老师站在讲台上有一位有30多岁和蔼可亲的老师,在讲台上一次叫着我们的名字,这个就是我的班主任。
她有一头乌黑发亮的头发,自然的披在脑后,浓眉大眼,高高的鼻梁戴,戴一副方形眼镜。看上去文质彬彬特别有内涵。她中等身材,说胖不胖看上去特别匀称。
我的班主任有时候很严厉。记得有一次,有几位同学的作业没有写完,老师就让他们站到了外面,老师给我们布置完作业之后,就狠狠地批评了他们。看着老师那严厉表情那严厉的表情,让我们都有些害怕。
班主任有时候有很温柔,当我们表现好的时候,我们听话的时候她就会很温柔很幽默的给我们讲笑话。给我们一起互动,一起玩。
她又特别的负责任,她为了能了解没个学生的真实情况,做什么事情都是亲力亲为的,我们八十多个学生的作业和卷子都是老师自己没天加班熬夜给我们批改的。
这就是我的班主任,有时严厉,有时温柔,又特别的负责人好老师。
从前,有一把钥匙和一根铁棒。铁棒很骄傲、自认为自己的力气是最大的,而钥匙恰恰相反,它很谦虚,不爱像铁棒那样炫耀自己。
有一天,铁棒和钥匙刚好要去同一个地方玩,当它们相遇的时候,骄傲自大的铁棒就嘲笑钥匙:“你这小不点儿,有我力气大吗?你看我身强体壮的,就算在坚硬的石头,我也能轻易地把它打碎。你敢不敢和我比比?”钥匙根本不理会铁棒的话,直走自己的路。看到钥匙这样,虽然铁棒觉得自讨没趣,但依然不放弃显示自己的机会。
走着走着,铁棒发现了一扇门,门上有一把坚固的锁。骄傲自大的铁棒再一次找到了它认为可以炫耀自己力量的机会,就自以为是地说:“小不点儿,我们不用绕路道走,因为我可以轻而易举地把这锁打开,等着瞧吧。”说完朝所走去。钥匙呢,它想:既然铁棒那么想表现,我倒是想看看你怎么把这锁打开。“叮咚”铁棒猛地敲打门上的锁,没开,铁棒自言自语道:“难道是我不够用力?我不信,我一定能打开。”于是铁棒使出了最大的力气,又敲打一次,但是锁依然没有被打开。“就这么一把小锁我居然打不开?不可能,不可能。”铁棒失落极了。
钥匙走上前对铁棒说:“铁棒兄弟,你歇会儿,我试试看。”“就你这小不点儿想打开我都砸不开的锁,太可笑了吧。”铁棒嘀咕道。钥匙走上前去看看那眼前的锁,再看看锁孔,然后就钻进了锁孔,只听“拍”的一声响,锁开了。看到这一幕,铁棒惊呆了,不解地问:“小兄弟,我费那么大的力气都打不开,怎么你一下子就打开了呢?”钥匙回答道:“因为我了解它的心。”
听了钥匙的话,铁棒似乎明白了什么,从此以后铁棒再也不那么骄傲自大了。
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