初二语文试卷的作文【一】
即使现在的你默默无闻，毫无功业，但是你也要坚持苦练，等待机会，因为机会总是留给有准备的人的。
--题记
马儿练就强健的身躯，是为了等待能够识别它的伯乐。士兵不辞辛苦，经历坚苦的训练，是为了有朝一日为祖国，为人民做贡献，演员在台下不经历不计其数的排练，熟悉，是为了在舞台上一展风采，同学们每天早出晚归，艰苦学习，争取时间，不为别的，只是为了高考能考上如意的大学。“台下十年功，台上一分钟”。任何人都必须时刻准备着。
“哈佛小子”林书豪，美籍华人，身高1米91，他在高中时就展露了他优秀的篮球天赋，从哈佛毕业后，他从自由球员身份加盟了金州勇士。一年之中，他默默无闻，还曾被放到发展联盟，随后，接连被勇士和火箭队裁掉，但他并没有就此放弃，而是坚持苦练，痛苦等待着机会。就在此时，缺少控球后卫的纽约尼克斯队慧眼识英才。20xx年2月2日，厚积薄发的他爆发了超级巨星的能量，一周之内的连续四场比赛里，以一己之力率领困境之中的球员打出四连胜，震惊了整个NBA，2月14日，NBA公布了一周东西部最佳球员称号，林书豪的表现引起了全美的极大关注，在纽约刮起了一股“linsanity(林来疯”。林书豪用他的经历让我们看到了耐心准备的重要性。
倘若林书豪被裁掉后不思进取，自暴自弃。还会有如今令全美极大关注的篮球巨星吗?当然不可能!虽说上帝对每个人都是公平的，每个人都有机会，但给机会，却没有能力去接受，那便是你自己的失误。机会来了却留不住，让机会白白溜走之后又抱怨，像这种没有准备的人是不会有多大的成就的。
有机会一定要抓住，哪怕它很小，哪怕它仅是上课时积极回答问题，班会课上展示一下你的才艺，积极参加比赛。俗话说“一屋不扫何以扫天下”。可见抓住小机会是非常重要的，勿以小机会而不为，更多小机会你抓住了，那么大机会你就有可能留得住了，有了机会便是认真地施展才华，用心的珍惜机会吧!朋友!
初二语文试卷的作文【二】
开学时，捧着一本散发出墨香的书，内心不在惆怅，不在茫然，因为有书为我标准人生的.航向。汲取书之精华，怡我之心，旷我之神，有谁不陶醉？
幽幽游子，四海为家，月亮是唯一的风景，星星是唯一的语言，月亮夜影，寂寞而萧条。于是，便悟出了“举头望明月，低头思故乡”的思乡之情及家的温馨；便感出了“临行密密缝，意恐迟迟归”的不舍与家的着落；便品出了“遥知兄弟登高处，便插茱萸少一人”的那种沦落与沦落……“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，“但愿人长久，千里共婵娟”啊！语文，让我懂得家之温馨，家之美好
浪浪美景。陶醉于那连绵不绝的青山，沉迷于那气势雄浑的大河，常常被磅礴事物之美所折服。于是，便向往那“会当临绝顶，一览众山小”的黄山壮美；便向往那《桂林山水》中桂林之秀美；便向往那《鸟的天堂》的梦幻之美；便向往那“横看成邻侧成峰，远近高低各不同”的那不拘一格之美……河山大好，气势磅礴！语文，带我领略了壮美河山。
课本上的语文生动哲理，生活中的语文更是不拘一格。
秋，带着朦胧，混着萧肃。只身一人，站在江水旁，一眼望去，都是哀哀的枯黄，一群南飞的归鸟，略过空中，与辉煌落日交相晖映，枯黄与枯槁形成一股无法化解的凄凉，一股肃压。这时，你或许会不禁长叹：“唉……”擦亮你的眼睛吧！！另一边，则是一番喜人的景象，农民伯伯们正忙着丰收。那硕满的麦穗，那红红的苹果，那小灯笼似的番茄……啊！多么美丽的秋意图！生活中的语文，又让我知晓了“甘瓜苦蒂，天下物无全美。”
渐渐的，醉了，醉在美好的大自然中，醉在风景独好的墨香里，任心中无限瑕想……
初二语文试卷的作文【三】
①科学家爱因斯坦也有类似的故事。有一次他在桥边和朋友约会，可是朋友没有按时到达，因此他便来回踱步思考问题，半小时后，朋友赶到，抱歉地说：”耽误了你的时间了。”爱因斯坦高兴地回答说：”不，一点也没耽误，我已经研究出一个重要问题了。”
②把零碎的时间巧妙地运用起来，就像积腋可以成裘一样。
③”你热爱生命吗？那么，别浪费时间。因为时间是组成生命的材料。”富兰克林这样说。
④这简直可以说是一种艺术。
⑤一次，恩格斯从意大利的热那亚乘船到英国去。一路上，船上的旅客都在无聊地喝酒和闲扯。恩格斯却利用这旅途的时间，全神贯注地研究航海学。在研究的同时，详细地记录了太阳的位置、风向、海潮的涨落及海洋情况。
⑥能够这样做事的人，生命不就因之而大大延长了吗？
⑦”节省时间，也就是使一个人的有限生命更加有效，而也既等于延长了人的生命”――鲁迅这样说。
1．理解语段的内在联系，重新安排顺序：_________________
2．这篇短文的标题可拟为：______________________________
3．短文的中心是
A．要热爱生命，就别浪费时间。
B．科学家、文学家是非常珍惜时间的。
C．要巧妙地利用零碎时间。
D．珍惜时间就等于延长生命。
4．短文采用的论证方式是__________论。
【分析】
1．这道题考查对作者写作思路的理解，首先引用富兰克林的话，点明时间与生命的关系；接着引用鲁迅的名言，作为对富兰克林所说的内容的补充，同时点明本文中心：珍惜时间就等于延长生命；然后对论点进行证明，先举出两个事例，（5）段应在前面，因为（1）段开头一句中有一”也”字；举完例子后，再加以简析：（2）（4），（4）在后是因句中的”这”指像集腋成裘一样把零碎时间巧妙运用起来；最后再次点明中心。（6）经过以上分析，答案就明确了：（3）（7）（3）（1）（2）（4）（6）。
2.因为本文阐述的是时间与生命的关系问题，所以题目可以定为”时间与生命”。
3．这道题考查对中心论点的认定，通过对第1题的分析，我们已经明确，本文的论点是：珍惜时间就等于延长生命。
4．议论文的论证方式有两种：立论和驳论，作者就一定的事件或问题提出并阐明正面的见解或主张，是立论；作者就一定的事件和问题发表议论，揭露和驳斥错误的，反动的见解或主张，是驳论，本文并未就错误的反动的见解或主张来发表议论，所以是立论。
初二语文试卷的作文【四】
漫漫严冬，被和煦的春风吹的不见了他的踪影。明媚春光洒满了神州大地，冰雪已经消融。小草钻出绿绿的嫩芽儿，燕子驰骋在自由的天空。春天来到了我们的身边，走进了我们的心里。在明媚的春天里，我们相约去踏青。
期待已久的春游“梦想”终于实现拉，同学们异常的高兴。兴奋。今天，我们要去塔子山的鸟语林去踏青，去寻找春天。刚一下车，我不禁叹道：“塔子山的景色可真美啊。”一进门，有红艳艳的海棠花，有青葱翠绿的迎客松，还有雪白的梨花……一切都洋溢着春天的气息，这使大家的欢声笑语更多了。
一进鸟语林，那叽叽喳喳的声音向我扑来。紧接着，老师带我们来到了表演场。一分钟，两分钟，三分钟……表演开始拉。第一个节目是鹩哥念古诗，刚开始，鹩哥可能有点忘词了，但在工作人员的提醒下，还是勇敢的念起了“床前明月光，疑是地上霜。”……节目是一个接着一个，每一个节目都是那样的精彩，每一个节目都是那样的惊人，每一个节目让人看到都是那样的目瞪口呆。
我们在春天里踏青，在春天里追梦……
