保护环境小学二年级作文(保护环境作文小学生二年级)

保护环境小学二年级作文(保护环境作文小学生二年级)

首页大全更新时间:2023-03-20 00:08:37
保护环境小学二年级作文(保护环境作文小学生二年级)

保护环境小学二年级作文【一】

以前,我家小区附近有过一个美丽的小花园,那里池水清澈见底,池水里游着许多小鱼小虾,池边一排垂柳随风摆动,小草青得逼你的眼,花儿争奇斗艳地开放着……可是有一天,花园完全变了个样。

池水里漂浮着白色的塑料袋,小鱼小虾翻着肚皮,奄奄一息,树上挂满了废弃的东西,小草渐渐的变得枯黄 ,花儿已经凋零。路过这儿的人总是捂着鼻子,甩下一句话:"嗯,臭水沟,脏死了 "。

这是怎么回事?原来,人们为了方便,把自家洗衣服,洗碗碟的废水全部排放到池塘里,使小鱼小虾死亡,接着又污染到了土壤,小草因而枯黄,再加上人们随手乱扔垃圾,花园都快成了垃圾场。她已经失去了往日的美丽。

渐渐地人们意识到了环境的变化,他们在花园里拾捡垃圾,清除了污水,重新栽种了花草。不久花园又恢复了昔日的美丽。

望着眼前漂亮可爱的花草、小鱼和小虾。我要告诉大家--保护环境,人人有责!

保护环境小学二年级作文【二】

这是20xx年中一个风和日丽的上午。大路尽头远远地扬起了一阵尘土,一辆马车向这儿(一个叫世外桃源的镇)疾驰而来。这辆马车上有四个人,他们分别是:小蚂蚁嘟嘟;小鸟潇潇;小狗奇奇以及小鸡乐乐。他们是一起结伴来这个他们仰慕已久的镇子游玩的。

“好累啊”赶车的嘟嘟发着牢***。领头的奇奇听了便说:“那好吧。你赶车也确实很累了,那就休息一会吧。大家也可以休息一会儿,也可以下车到处看看,但不能乱跑,还要早点回来。最重要的是要保护环境。”“好!好!”大家一致赞同。于是大家便各自活动起来。小鸟潇潇是个闲不住的家伙,他刚听到奇奇说自由活动便第一个冲下了车。他可憋坏了,在车里又闷又无聊,现在总算自由了,当然要好好的去逛逛了。他飞快的向一个仅有的摊子前飞去。飞到近处一看,原来这是一个小吃摊。潇潇见了很开心,连忙掏出钱买东西。他东看看,西瞧瞧,看到什么都觉得好,什么都想买。可想归想,身上带的钱毕竟有限啊,总不能都买呀!于是,在经过了东挑西选后,潇潇终于下定了决心,他买了一个蛋筒,一袋薯片,一瓶果汁,一根烤肉串和一个茶叶蛋(买的真多呀)。这么多东西可把潇潇的'腰包掏空了!不过他还是很开心,因为终于可以饱餐一顿美食了呀!你看,他可真是欣喜若狂呢!潇潇连忙走到了一个僻静的地方,拆开包装袋大吃大喝起来。他吃的忘了时间,忘了奇奇的嘱咐,忘了一切,这样吃完了,又连忙拆开那样。不一会儿,地上就堆满了各种各样的包装袋,废纸。可是潇潇全然不顾,只当没有看见。这时时间已经不早了,奇奇准备要进城了,大家都已经集合了,可潇潇还在大吃大喝。奇奇急了,便对大家说:“你们等着,我去找一下潇潇。等着啊,不要乱走,我很快就会回来。”于是,奇奇飞快的冲出了马车去找潇潇。奇奇找了又找,终于找到了潇潇,这时潇潇已经把买的东西吃的差不多了,他实在太饱了,居然睡着了。奇奇连忙摇醒了潇潇,对他喊道:“潇潇,你怎么跑到这儿来吃东西了?我们要进城了,快走吧!”“好!好!”潇潇站起身来就要走。“喂!潇潇,这一地的垃圾怎么办?你难道就一走了之吗?要保护环境呀!你怎么能这样!快捡起来扔进垃圾桶里呀!”奇奇见了对潇潇言辞训斥道。而潇潇却漫不经心的说:”没事,这又没有人。管他呢!快走吧!这是城外,没事的。”奇奇听了立刻黑了脸:“你这人怎么这样?没一点良心!人要有公德心,要保护环境呀!如果每个人都向你这样破坏环境,世界会变成什么样?快把他们都捡了!”潇潇听了红了脸:“对不起,我知道了。你教训的是,我知错了。我马上捡光这些垃圾。”说完潇潇立刻弯下腰捡光了这些垃圾。然后他们回了马车,由乐乐驾车进了城。刚一进城,里面便传来了一阵掌声。“世外桃源”的镇长欢欢捧着一束鲜花献给了奇奇:“你们的所作所为都被监视器拍下来了。你真是好样的!潇潇也不错,知错就改。还有其他人也很不错。你们是我们镇尊贵的客人,你们会受到特殊待遇的。祝你们玩得愉快!”

于是奇奇一伙人在这个镇开心地游玩,而且还积极保护环境,受到大家的一致称赞。

保护环境小学二年级作文【三】

我们的家园牡丹江是一个景色如画,空气清新的城市,可是现在却变成了一个被污染的家园,许多工厂建在了市区,大烟囱每天不停地吐出黑烟,污染着城市的上空;造纸厂也不停地向大江排放废水,江河里的鱼虾越来越少,幸存下来的都已经不能吃了,浑身黑乎乎的,还有一股柴油的气味。具统计,这里每天大约释放酸性物质20亿千克,每家家用煤气释放量约有2千克;城市的空气越来越污浊,人们呼唤着清新的'空气。

今年暑假时,我去长汀姥姥家,那里是一个还没有被污染的林区。清晨起来,深深地呼吸一口弥漫着树木芳香的空气,别提有多舒心了。长汀的山是绿绿的,水是清清的,云彩是白白的,树林是茂密的,草是肥美的……

我希望,我们牡丹江的人们也能象长汀的人们一样,重视环境保护,给后人留一条清澈的小河,留一片绿地,留一座青山,留一块兰色的天空,留一个健康的地球,留下一个和谐的家园。

保护环境小学二年级作文【四】

目前,生态环境正日益恶化,对我们影响最大的就是水资源。据有关资料报告:排水系统的.铺设和清洁剂的大量使用有增无减消耗水中氧,使鱼类死亡,生态系统恶化,人类的活动也会使大量的工业、农业污染物排入河中,使水受到污染。据有关资料显示,全世界每年约有4200多亿吨的污水排入河中,污染了5.5亿吨的淡水。有一天,妈妈正在洗菜,突然电话响了,妈妈就去接了。我发现水龙头还哗啦啦的流着,然后,我就去把水龙头关上了,等妈妈打完电话后。我告诉他:“以后不洗菜的时候,水龙头要关上,你知不知道中国某些地区都在缺水和淡水被污染,所以以后不要浪费水和污染水。”然后我又对妈妈说:“我知道了。”

平时,我们会去逛商场和超市,人们手中提着大包小包的塑料袋,塑料袋焚烧会造成毒气,污染空气,填埋不容易分解,还会导致土壤被破坏。为了我们的生活环境,我们应当少用塑料袋,多用布制袋节能又环保。在饭店吃饭时,人们经常会使用一次性的木筷。它不仅会消耗大量的树木。而且这些一次性木筷做工十分不好,,也非常不卫生,据说,中国人一年大约要“吃掉”2500万棵大树。记得有一次,我在找草稿纸,我几乎把家里翻遍了,还是没找到那个草稿纸。准备用个新本子,姐姐对我说:“用完的本子可以用其它颜色的笔,来打草稿,不要浪费本子,浪费本子就是在间接性的砍伐树木。”我说:“哦,知道了,以后我不会浪费本子了。”于是我找到了一个用过的本子打草稿。

节能环保,刻不容缓!从我做起,从点点滴滴做起,我们应该少开私家车,少用塑料袋,不使用一次性餐具,不浪费水资源......如果中国每个人都少用1滴水,13亿人都少用1滴水,那就是13亿滴水啊!可以使一条干枯的小河重新流水......为了地球的明天,为了人类未来,让我们行动起来,节约能源,保护家园,从我们身边做起。

保护环境小学二年级作文【五】

今天中午吃完饭,小明去小河边捉小鱼,没想到却抓住了一只小青蛙。他把小青蛙放到鱼缸里,抱着鱼缸高高兴兴地跑回了家。回到家以后,他抱着鱼缸坐到沙发上,想仔细地看看小青蛙,发现小青蛙的皮肤是绿色的,它有四条腿,还有一对又圆又大的黑眼睛。小明正看得着迷的时候,突然收音机里传出“保护青蛙”的声音,小明很奇怪,为什么要保护青蛙呢?于是小明找到《动物百科》,翻到蛙科的内容,仔细看了起来。原来青蛙是扑虫能手,以害虫为食,保护庄稼,***灭害虫,还吃蚊子、苍蝇等害虫,它是益虫。看到这里,小明知道自己做错了,他急忙跑到河边,把青蛙放到了河里。我们保护青蛙,就是保护环境,保护我们人类自己的家园。

2、

在夏日的一个早晨,小明急匆匆地吃过早饭,然后就拿着玻璃罐,扛着捕蛙网,去松花江边捉青蛙。

到了松花江边,小明就开始迫不及待地捕捉青蛙。小明先把木棒上小网伸到江水里去,耐心地等待,看到青蛙游近网口就迅速将网拉起。没过多久,小明一看玻璃管,哇!今天的收获可真不小啊!大青蛙三只,小青蛙五只,还有几个小蝌蚪呢。小明把玻璃罐盖好盖子,然后小心翼翼地拿着网和玻璃罐,兴高采烈地回到了家里。

小明打算把大青蛙给爸爸做菜吃,剩下的几只小青蛙和蝌蚪就养着,看看它们在生长过程中是怎样变化的。盘算好之后,小明习惯性的随手打开了广播。听着听着,好像说到了青蛙。小明把广播的`声音调大,竖起耳朵听,里面确实清清楚楚地说:“青蛙是有益动物,是害虫的天敌,不要伤害它……要保护青蛙。”

小明很疑惑——青蛙是害虫的天敌?小明半信半疑地坐在沙发上,看着玻璃罐里的青蛙百思不得其解。于是,小明拿出《百科全书》,按目录找到介绍青蛙的部分,一看,果然书上写着,青蛙是有益动物,它有很多消灭害虫的本领。

小明看到这再也坐不住了,急忙拿起玻璃罐,跑到松花江边,一股脑把他们全部放到水里。小明还愧疚地对小蝌蚪说:“小蝌蚪,快点儿长大,变成大青蛙,好到庄稼地里去吃害虫。”

小明想:我要告诉所有的人:伤害青蛙是不对的。青蛙是人类的朋友,我们应该保护它。

3、

星期日的上午,阳光明媚。小明拿着他早已准备好的鱼网和一个小瓶子,兴高采烈地去河边捉蝌蚪。他气喘吁吁地跑到河边,很快就捉到了几只小蝌蚪。小明把蝌蚪放进小瓶子里,小蝌蚪在瓶子里使劲地扑腾着,好像在说:“求求你了,快放了我们吧,我们要找妈妈。”小明就像没看见一样,大步地向家走去。

到了家,小明一边捧着瓶子看蝌蚪,一边听广播。听着听着,广播里突然说道:“青蛙是益虫,要保护青蛙。”小明听后想:“青蛙不就是蝌蚪变的吗?那我们也应该保护蝌蚪吧?”于是,小明又去查阅了《动物百科全书》,查呀查呀,终于查到了。书上写着:“青蛙,益虫,能吃很多害虫,幼年为蝌蚪。”小明看了这些之后,又想:“小蝌蚪将来是会变成青蛙的,如果现在我把小蝌蚪捉起来,那它以后估计就变不成青蛙了,我还是把小蝌蚪放回大自然吧。”

说放就放,小明二话不说就带着那个装着蝌蚪的小瓶子,急匆匆地走到河边,把小蝌蚪放回了大自然。过了一会儿,一只青蛙从远处摇摇摆摆地游过来,它一边和刚放生的小蝌蚪们嬉戏,一边对小明“呱呱呱”地叫着,好像在说:“谢谢你把我的孩子们放回来。”小明也开心地笑了。他知道,那只青蛙就是这几只小蝌蚪的妈妈。

4、

一天,小南放学回家以后,他就高高兴兴地拿起网兜和竹箩,跑出门外,去抓青蛙。过了好一会儿,小南回到家,打开竹箩一看,今天的收获还真不少,抓到了好多青蛙。

累了一天了,小南坐到桌子前听广播,广播里正在播报:“要保护青蛙。”听到这话后,小南心想:“为什么要保护青蛙呢?”为了解开自己心中的谜团,小南找到一本百科全书查找有关青蛙的知识。看到书上写到青蛙是一种益虫,它会捕捉害虫,是害虫的天敌,人类的好朋友。

了解了青蛙的知识后,小南很后悔自己抓了青蛙,他马上跑出门,把竹箩里的青蛙全都放生到田野里。小南真是个知错就改的好孩子,我们大家都要象小南那样,以实际行动来保护我们的好朋友

保护环境小学二年级作文【六】

曾今,我是一条清澈见底、缓缓流淌的小河,许多小鱼在河里你追我赶,快乐极了!很多小动物也常常喜欢到河边玩耍做游戏,渴了,就来我这里喝水。附近的人们也常来我这里挑水灌洗。

渐渐地,来我身边的人越来越多,有时候人们还把塑料袋扔进我的身体里,害得我很难受。旁边还造了一家工厂,工厂里的脏水慢慢地潜入我的身体,我就全身变黑了。慢慢地,我的身体开如腐烂、变臭,我病得越来越厉害了。小鱼们都逃走了,小动物也不再来喝水了,我难过极了!

有一天,来了一群可爱的'小天使,他们帮我把身体的塑料袋、废旧物品捡走了,又过了几天,工厂的脏水突然停止了,渐渐地我就恢复了精神,终于在小天使们的帮助下,我又回到了原来清澈的面貌。

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