校园的声音作文200字【一】
不用寻找，也不用烦恼，其实，最美丽的声音就在你的身边。——题记
也许大家都会认为妈妈的唠叨是世界上\"最烦\"的声音，其实不然，这声音蕴涵着对儿女的爱，是世界上最美丽的声音。
\"天气预报说今天会下雨，记得带伞！\"妈妈在我出门口前10分钟喊了一句。那时我正在看电视，所以随便应了一声：\"知道啦。\"过了5分钟，那声音又传了过来：\"记得带伞。\"\"我都说知道啦！你刚不是问我了吗？\"我有点不耐烦，语气下得有点重。临出门口，那声音又传来：\"记得带伞啊。\"我被催得更加烦躁。我为了应付我慢所以随便应答了一句：\"妈，不用说啦，我知道啦。\"说着便拿了伞，关上门头也不回地走了。
好不容易放学了，谁知天公不作美，刚刚天气还好好的，竟然下起了雨来。看着同学们没伞回家，我还自鸣得意了一下：\"幸好妈妈催我带伞。\"其实稍微唠叨一下也不是件坏事吧？否则我早就忘了带伞这件事情了。
唠叨除了可以起到提醒的作用之外，我还发现它的另一个美丽之处......
\"不要做。\"妈妈又在唠叨我了。因为我正在做作业，为了不分心所以只是不停地点头，边点头还边说：\"知道啦。\"\"这题该怎么做啊？\"我想。忽然，妈妈的唠叨声中弹出了这题的答案。\"哈，妈，你还真帮得了我忙，谢谢啦。\"我笑着说。
假设一下，如果没有妈妈的唠叨可能不懂得许多道理，还有许许多多的世间故事见闻。妈妈的唠叨比外面的世界更精彩。让我们些到书本上学不到的东西。
从我记事起，妈妈的唠叨是几十辆卡车也装不下的，但妈妈的唠叨都离不开我的身体和学习，“学无止境”“多穿件衣”等等，所以唠叨是生活的添加剂，更是一种不可缺少的关爱。世界上最美丽的声音莫过于\"妈妈的唠叨\"。
校园的声音作文200字【二】
真好，下雨了。这是连续几个月来北京下的第一场雨，是那么的及时又是那么的令放学后的我束手无策。“真倒霉，没有带雨伞！”我望着身边来来往往的行人撑着雨伞跑回家，这无疑给我不安的心又添上了一丝乌云。
“这雨真大！”我迅速地向家跑去，头上顶着书包，兴许能管点儿用。这时，路灯下的一对母女引起了我的注意。一位小女孩，也就六、七岁，脸红扑扑的，穿着一件粉色的外衣，正一颠一颠地跑向撑着雨伞的妈妈。“那位阿姨要挨冻了。”我不由自主地说。“孩子，别感冒了，来，给你雨伞。”那把花伞实在太小了，容不下她们母女俩。小女孩望着雨伞，“妈妈，我不冷，您忙了一天了，给您吧。”从小女孩的眼神里可以读出，她充满了自信。风吹着她的小脸更红了，妈妈笑了，“孩子真乖，听话，拿着”小女孩接过了雨伞，不知如何是好。她们母女俩的话让我感动，心想：她们的感情真好！
雨下得更大了，我的衣服早已湿透了一半，风吹着我的身体，不禁打了个寒颤。无意中，我看见了一个施工队在这里工作，即使在大雨中，那些工人也只穿了一件薄薄的工作服，安全帽早已掉了漆——那是经过了多少次风霜雨雪而留下的印记！
我正呆呆地望着那些工人，一个熟悉的身影映入我的眼帘——还是那个小女孩。她带着那把花伞快步跑向其中的一位叔叔，蹲下来为他撑起了伞，叔叔停下了手中的活，望着小女孩，用那双粗糙的大手抚摸着她的脸。“爸爸，你累不累？”“不累。”回答坚实而又有力！他们拥抱在一起，像是好久没有见面了。“孩子，咱们回家吧！”妈妈喊道。小女孩离开了爸爸的怀抱，把那花伞递给了他，头也不回地走了，她们母女俩顶着风雨渐渐地离开了我的视线。我的鼻子有些发酸，不知道是泪水还是雨水流过脸颊，也流进了我的心里……
第二天天晴了。雨后的清晨天气就是好，阳光刺得我有些睁不开眼睛。上学路上，我一直想着那对父女，想着那个可爱的小女孩，想着那位父亲。
“一、二、一、二”原来那位父亲正带领着其他人把那根恢复如新的电线杆立起来，无意间，我又看见了那把被他早已遗忘的花伞，我会心地笑了笑，便一走了之……
校园的声音作文200字【三】
也许你听过海浪拍击堤岸，也许你听过山风掠过林梢，也许你听过燕语呢喃，也许你听过雨打芭蕉。。。。。。大自然中蕴藏着无穷无尽的乐趣，当你聆听到一声鸟鸣、一声蛙叫、一阵风声、一声狮吼。。。。。。你的心也一定会被融入这美好的大自然吧。
其实在诗词歌赋中也有各种各样大自然美丽的声音。
早春时节，“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”，“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”，一阵阵清脆的鸟鸣声在耳边缭绕，清新自然，韵味无穷。
夏天的田园，“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”，那是一种多么壮观多么恢弘的场面啊！此起彼伏的蛙声交织一片，成为一支气势磅礴的田园交响曲。那是丰收的礼赞！我们跟随着辛弃疾一起去聆听美妙动听的蛙声，去体验丰收的喜悦。
秋天的江面上，飒飒的秋风掠过，枯萎的梧桐树叶在空中飘动，“萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。”，客游在外的诗人触景生情，抑制不住对家乡亲人的思念之情。耳边突然响起那阵阵萧瑟的秋风，眼前浮现出一幅令人心生凉意的画面。诗人借风——这种大自然的声音，抒发了一种思乡念亲、怀想故园的感情，写梧叶飘飞，寒声阵阵，秋风瑟瑟，江船漂泊，有力地烘托出诗人客居他乡、辗转漂泊的凄凉心境。来到杜甫的的草堂，听见“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。”，我们感受到了秋风的猛烈，也体验到了杜甫当时那种处于穷困潦倒，极度窘迫的凄惨状况，更能体会他忧国忧民的心境。
寒冬的的山中，北风呼啸，大雪纷飞。“柴门闻犬吠，风雪夜归人。”，在寂静的山谷中传来狗叫声，在人面前呈现出一幅“风雪夜归图”。
在诗词歌赋中游历祖国的名山大川，聆听各种大自然的声音。
游览三峡，“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”，“常有高猿常啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。”;
校园的声音作文200字【四】
??《花开的声音》有感今天下午，我看了一部影片，这部影片的名字叫《花开的声音》。
这部影片主要讲了，有一个小女孩叫雨心，她家不是很富裕。有一天，雨心和另一个小女孩在写板报时，王小强（她班的一个男生）把黑板擦拿走了，雨心旁边的那个女孩就追王小强，让他把黑板擦还回来。王小强要把黑板擦还给雨心，他便把黑板擦扔向她。可没想到，黑板擦正好打在了雨心的鼻子上，雨心当时就晕倒了。他们赶紧叫救护车把雨心送去了医院，医院们给雨心做了详细的检查，发现雨心的脑袋里竟然长了一个瘤，如果不把瘤切除，就会影响雨心的视力，甚至会导致失明。
最后，医生决定给雨心做手术，雨心的爸爸为了要给雨心交手术费到处借钱……雨心的手术成功并很快出院了。
可是雨心的爸爸却病倒了，雨心为了爸爸不去上学而去卖菜。因此，全校的同学们为她举办了一次拍卖会，筹集资金，治好了她爸爸的病，雨心又可以回到学校读书了。
当我看完这部影片时十分感动。因为在影片中，我感到了亲情和友情的\'伟大。
一个小女孩，可以为了爸爸治病而不去上学，可以为了爸爸而放弃梦想。这亲情是多么伟大啊！同学们为了朋友，再所不惜，这友情又是多么的伟大啊！
和影片中的雨心比起来，我感到雨心她好坚强，我真的好佩服她。而我却很胆小，遇事不够坚强。有一次，我遇到了一道难题不会做，我没有做到攻克难题，而采取了逃避。今后，我要向雨心学习，无论在什么情况下，我都应该坚强。
啊！雨心，我好佩服你，你是我学习的榜样！
校园的声音作文200字【五】
有一天，在茂密的森林里传来了三种奇妙的声音，它们分别是嘲讽的笑声、求救的哭声和沉稳的脚步声……
雨后的森林，空气格外清新，小动物们都出来散步了。它们有的在尽情地吮吸着树叶上的雨水，有的在顽皮地踩着水坑，还有的在欢快地打着水战……
小鸭今天开心极了，因为美味的\'虫子实在太多了，它可以吃个痛快了。忽然，它一不留神，脚下一滑，掉进一个对它来说是个“万丈深渊”的大洞里了。它害怕得直抖擞，它边哭边拼命地大喊：“救命啊，救命啊！”
可是，洞口的小动物们并没有向它伸出援手，它们不是哈哈大笑，就是捧腹大笑的。
不远处传来了沉稳的脚步声，那是大象伯伯的脚步声。大象伯伯走到洞口，严厉地训斥小动物们，“我们森林里的动物们要学会互相帮助，怎么可以这样取消别人呢？如果现在掉在下面的是你们，你们还笑得出来吗？”
听了大象伯伯的话，小动物们都惭愧地低下了头，它们和大象伯伯一起去河边取水，灌入大洞里，不久，小鸭子得救了，它激动地又哭又笑的，那样子别提多可爱了，连严肃的大象伯伯都忍不住笑了起来……
校园的声音作文200字【六】
雨后，大地接受了雨水的洗礼，草地受到了雨露的滋润，鲜花的脸颊上还带着娇羞的甘露。我响应了自然地召唤，迎着习习凉风，走出家门，去聆听自然地声音。
“河里面咕呱，咕呱……’的叫声，那是黑山老妖，他专捉不听话的孩子……”，这个想法不知道是什么时间产生的，一定是大人拿青蛙叫来吓唬小孩子的吧。可是不知为什么我现在听起这“黑山老妖”的叫声却是多了几分感伤。我解释不清，我赶忙打消我这个奇怪的想法。静下心来仔细聆听这首优美的曲子。静静地听着蛙声窗此起彼伏。天还没完全黑，蛙声渐渐的愈发清晰，愈发嘹亮。空气被蛙声占据着。那声音如波如涛、如歌如乐，高高低低、抑扬顿挫，完全是自然界最原始、最美妙、最和谐的交响曲呀。
一阵声隐隐传来。我睁开眼，在不远的地方许多“绿衣舞者”伴着青蛙的旋律翩然起舞。她们舞动着手中的丝带，一会儿在彼此身上轻绕，一会儿又友好的抚摸着水面。舞动着纤细的身躯。这舞蹈如梦如画，丝毫不比公孙大娘逊色。真可谓是：舞转回“绿”袖，歌愁敛翠钿呐！
天色渐晚，我也应该回去了。我不忍转身，生怕错过一个精彩的瞬间。离开这里就不是这样景象了。没有了歌伴舞而是一条条水泥马路。一栋栋建设着的楼房。没有青蛙清脆的演奏声，只有隆隆的机械轰鸣声，车流中即逝的喇叭声。
晚上，我静静地躺在床上，努力地回想着如潮的蛙声，欣赏那和谐、自在的协奏与共鸣。那天籁一般的声音。我却始终不能回到大自然的怀抱之中。
为什么呢？为什么没有人理会自然地旋律呢？名与利真的如此重要吗？人生的价值只是如此吗？为了名和利，人们纷纷争争，勾心斗角，自然不是更加美丽吗？当你置身大自然中，蓦然回首过去，你会作何感想呢？我不下结论，相信大家都有答案。
我这时才知道我为什么会莫名的平添几分伤感。因为你我脑海中的蛙声，已经渐渐远去……
校园的声音作文200字【七】
一座繁华的城市，车川流不息，就在火车道旁，一间破旧的屋子里，一个小女孩正在叠被子，女孩的名字叫周雨心。她好棒！想想自己，平时连洗脸水都让妈妈倒，真是太没面子了。雨心把饭做好了，等爸爸回来，。爸爸一边唱一边脱下衣服准备吃饭。“爸，今儿怎么这么高兴？”雨心奇怪地问。
“你叔叔给爸爸找了个活，除去费用一月就是一千二了”
“那一年就可以有自己的摊位了！”
“雨心，走吧。”一个小女孩催雨心上学。
“拜拜，爸爸。”“等会儿，我骑着‘奔驰1000’送你们去！”什么还有奔驰，真富！一点也不穷！我在心里默默的想。啊！只是辆破三轮儿呀，还是拉菜的那种，竟说是“奔驰1000”，真乐观呀！
下午放学的时候，周雨心和赵迪画板报。淘气鬼王小强在一旁捣乱，一不小心用板擦打着雨心了，雨欣因流血过多被送到医院，确诊为脑子里长了个瘤 幸好及时发现。王小强的妈妈很着急，不断地问医生孩子的情况，并给了雨心的爸爸几千块钱，晚上，王小强的爸爸还狠狠的训了一顿王小强，当得知，雨心不是被王小强的板擦打中而流血的，而是脑子了长了个瘤，才流血的，王小强的父母不是因为这样就不捐钱了，而是又送了几千块钱，多好的父母呀！邻居也知道了这件事，都纷纷帮助雨心过难关。可离手术费还是差得很远。爸爸不得不白天卖菜，晚上去干重活，还把家里值钱的东西全卖了，简单的屋子里显得又空旷了许多。爸爸为了不让雨心担心，就说了一个善意的谎言。我不禁笑着流下了眼泪。
手术如期进行，雨心和爸爸互相做了个胜利的手势就进了手术室。过了一会儿，同学们都纷纷来了，都焦急的在门口等候。手术很成功。
雨心出院了，可爸爸却因为太疲劳而扭伤了腰。雨心这才知道爸爸为了多挣钱，晚上还要去搬沉重的家具。
此后的这几天，雨心没有去上学。她去卖菜了，为的是挣钱给爸爸看病。多么懂事的孩子呀！为什么倒霉的事总发生在雨心的身上呢？王小强知道了，也悔过自新，就每天早起帮雨心搬菜“雨心对他的影响真大呀！”我心想。每次帮完雨心他都会迟到，而他每次进教室门前都会抖抖身上的土，他不想让别人知道。多好的同学呀！
为了给爸爸看病周雨心不惜把妈妈的遗物给当了。我又揉了揉眼，她竟然为了爸爸把妈妈的`遗物给当了，真孝顺。回到家，爸爸问：“成绩怎么样？”雨心支支吾吾地说：“挺好的。”“真的？”“你还在说谎！”爸爸愤怒了，一下把放在桌子上的花瓶打碎了。这可是在医院里雨心精心照顾的一盆花呀！怎能说打就打呢？太激动了吧？当爸爸得知雨心是为了给自己买药的时候，雨心和爸爸抱在了一起哭了，我又一次被感动了。
第二天，爸爸就又把花盆给粘上了，只是花谢了。这天雨心又来卖菜。王小强又来给他送钱了。雨心追了出去，问：“你什么意思？”“我……”王小强低下了头。雨心把钱还给了他，坚定地说：“我不能白白拿你的钱。”说完就走了。
班里开了个会，是说以拍卖会的形式来献爱心。
王小强是主持人。他对着电视反复练。
拍卖开始了。一次次成交，都叫人开心。最后一件是一个用子弹壳组成的坦克，“哇，好漂亮！”同学们都说。当价钱涨到350元的时候，王小强看每人抬价了，就把这个坦克的来历说了一遍。最后事态父亲以1000元的价格得手了王小强终于也心满意足了。
影片在小号声中结束。花开的声音永远在我耳边回荡。
校园的声音作文200字【八】
历史，是一个国家历史的沉淀；是一个国家文明与发展的说明；是一个国家繁荣与倾颓的见证。以史为鉴，吸其精华，弃其糟粕，方能有所进步。
诸葛亮曾在《出师表》中说，“亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也”。可见，一个帝王对于人的使用是多么的重要。
唐太宗李世明重用谏臣魏征，并抒发了“以人为鉴，方能知得失’’的感慨，使大唐出现了“贞观之治’’的盛世。而同为唐朝国君的李隆基，开元年间重用人才，励精图治，实现了空前的“开元盛世”。天宝年间则因错信安禄山、史思明等人，最终引得安史之乱，使唐朝开始走向了下坡路。
“近墨者黑，近朱者赤。”这句话更加适用于当代。一个人朋友圈的好坏对于一个人的成长是有很大影响的，因此，我们要学会善交好友，不交损友。
改革是社会发展的强大推力，是强国之路，一个国家要想发展就要不断进行改革。
春秋战国时期，秦国通过商鞅变法进行改革，使得经济发展迅速，率先进入了封建社会，为吞并六国，统一全国奠定了条件。世界近代史上，日本通过明治维新，俄国通过1861年改革，推动了国家的进步，成为了资本主义国家，摆脱了沦为半殖民地半封建社会的命运，而中国却因为慈禧太后等顽固派分子的阻碍，未能进行彻底的改革，从实质上沦为了外国人的朝廷。
步入当代，中国通过改革开放取得了辉煌的成就，在这些成果的见证下，我们更应该坚定不移地实施改革开放，完善社会主义制度，为实现中华民族的伟大复兴而奋斗。
在努力学习、增长才干、提高自身素质的过程中，我们自身也需要不断进行改革，扬长避短，寻找适合自己的进步之路。
历史，带给了我们无限的启发与感想，其中既包含着成功的经验，也包括着失败的教训。让我们一起倾听历史的声音，正视历史，面向未来，共同发展。
