有人喜欢艳丽的玫瑰,有人喜欢挺拔的松树,还有人喜欢洁白的梨花,但,我却喜欢春天的报时者-——柳树姑娘。
春天,柳树姑娘又长出了新的嫩芽,绿绿的,嫩嫩的,摸起来很舒服。树干笔直笔直,亭亭玉立的。软软的枝条倒垂下来,像个文静的小女孩。那尖尖的嫩叶就像夹在小女孩头上的“发夹”。
夏天,柳条更长更细了,柳叶更大更绿了。远远看去,高大的柳树像一把绿绒大伞。烈日下,我和小伙伴特喜欢在柳树下玩耍;有时我们折下柳条,编成花环带在头上;有时我们折下柳条,做成钓鱼竿去钓鱼;有时我们背学过的古诗:碧玉壮成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。夏天,到处都是我们的身影。
秋天,理发师把柳树姑娘的头发染成了金黄发,一阵风吹来,金黄的柳叶像蝴蝶飘落,地面的柳叶铺成一张毯子,我忍不住要去打一个滚。
冬天,树们过着光秃秃的日子,可是,柳树还昂首挺立的站在那,好像一点也不怕就要到来的寒冷。
啊,柳树姑娘真美丽,真勇敢!我爱你!
如今,社会上都在讨论应该是“全才教育”还是“专才教育”?于是,孩子们就被繁忙的补课班所笼罩,形形色色的声乐班、舞蹈班、美术班将孩子们压得喘不过起来,孰不知,这样的盲目补习往往会压制孩子的天性。
童话大王郑渊洁也许可以回答这样的问题。在学生时代,他并不显得比别人优秀,相反,数学却成了他的瓶颈,可是他并未一条道摸到黑,他选择了退学回家,专攻他喜欢的写作。事实证明他的选择是正确的,如今在主持界大红大紫的主持人孟非何尝不是如此呢?而谁又会想到当年那个数理化三门功课加起来不到100分的男孩是孟非呢?
人人都知道:“兴趣是最好的老师。”而如今的家长却盲目于将每一个孩子都培养成爱因斯坦,却往往忘记了孩子的天性,那么结果也只能是徒劳。
随着经济的发展,环境问题引起了人们的'关注。原因是虽然GDP驾着马车一路前行,可是环境质量却每况愈下,以至于雾霾、灰尘天气时常困扰我们的生活。
荀子曾经说过:“天行有常,而可制天命而用之。”其意在告诉我们:自然界的运行是有规律的,我们可以正确的发挥主观能动性利用它。因此,我们在过度追求经济效益的同时却忽略了要合理利用自然,顺应自然规律。而如今,过度开采资源导致资源枯竭,过度开垦、放牧导致土地沙化。大自然正在用它的方式惩罚我们不顺应自然规律。
韩寒在文章中说过:“每个人都有一片属于自己的天地,我们不是天才,所以不必乞求上帝眷顾我们。而最重要的是能够以自己为师,开拓出那片自己的天地。”是的,我们不是苛求自己样样全能,只要能经营好自己所掌握的,所渴望的,那么就会开辟出新天地。
种子选择了适合自己的土壤才能生根发芽,所以我们也要选择一片适合自己的土壤长成参天大树!
1. 宁静是有“地力”的土壤。
2. ①引出下文人需要休息也需要宁静的论题;②运用比喻论证,以土地通过休眠恢复地力,来说明“人必须在宁静中拓展自己思维的疆土”的道理。
3. 举例论证和对比论证。以苏轼和莫言在宁静中创造不朽的作品和现代人浮躁喧嚣的生活状态进行对比,有力的论证了中心论点(或“静能生慧的道理”)
4. ①疲于应付快节奏的生活;②拥有强烈的物质***。
5. “无”并非什么都没有,而是指不要过分追求拥有,应学会剔除冗杂的物欲,让宁静驻守心灵,才可以获得大德、大智和大勇,这样的人即使在厄运之中也能感受到生活的平安喜乐。(大意相同即可)
“呼——呼”咦,是谁在叫我,噢!原来是风姐姐。“小莹莹,柳树姑娘叫你到她家做客哩!”听了风姐姐的话,我放下手中的笔,就跟风姐姐去了柳树姑娘的家。
到了柳树姑娘家,柳树姑娘热情的招待了我,还让我双手抓在她的辫子上荡秋千呢!
中午,柳树姑娘开始向我讲起了她的一生。
春天来了,我开始从冬天白雪沉睡中慢慢醒来,我会很快长出新的头发——树叶;我会脱去厚厚的旧棉袄,穿上薄薄的绿新衣——树皮。
夏天到了,我会在风中摇摆我美丽的辫子;在雨中,我会“炫耀我自己,”因为,洗过澡的我是树木中最漂亮的。
秋天来了,我的腰和辫子会长得更加秀长,但我开始慢慢枯萎。不过我的头发会渐渐变成金黄色,风姐姐轻轻一吹,我的`头发就象翩翩起舞得蝴蝶那样飘散在空中。
冬天来了,我会被白色的雪掩盖住,辫子上会串上一颗颗美丽的珍珠展显在人们的眼中。我开始慢慢沉睡,进入长久的梦乡。
啊!柳树的人生真精彩,她无时无刻都想着给人们展显出一副美丽的风景。
我爱柳树。
柳树,是我最喜欢的树。柳树不仅可以做成中药。而且,她还很美。
春天,柳树先是一个害羞的小姑娘,她怯生生地探出头,后来变成一位婷婷玉立的大姑娘。她优雅地站在河边,轻轻把她那长长的辫子洒到欢快的河流上,请春风姑娘帮她梳一梳头。春风姑娘愉快地帮柳树姑娘把辫子梳的柔软发亮。只要有人驻足,都会陶醉其中,被深深地吸引,不忍把目光移开。
夏天,柳树比春天更加翠绿,茂盛。配上旁边川流不息的小河,简直就是一幅美不胜收的山水画。有小朋友玩乏了,柳树姑娘便轻轻落下一片树叶。这时,小朋友们便会欢喜的把柳叶轻轻放到嘴边,奏出一支动听的柳叶之歌。
而秋天,她别有一番韵味。深秋,远望一片 金灿灿,像稻田,像夕阳……落叶的时候,更是像天女散花一般把叶子轻轻的,轻轻的撒下去。叶子便像蝴蝶一般舞落。那场景,美得令人窒息……
柳树,我爱你!你为人们带来了欢乐!美丽的柳树,我爱你!
“呼——呼”咦,是谁在叫我,噢!原来是风姐姐。“小莹莹,柳树姑娘叫你到她家做客哩!”听了风姐姐的话,我放下手中的笔,就跟风姐姐去了柳树姑娘的家。
到了柳树姑娘家,柳树姑娘热情的招待了我,还让我双手抓在她的'辫子上荡秋千呢!
中午,柳树姑娘开始向我讲起了她的一生。
春天来了,我开始从冬天白雪沉睡中慢慢醒来,我会很快长出新的头发——树叶;我会脱去厚厚的旧棉袄,穿上薄薄的绿新衣——树皮。
夏天到了,我会在风中摇摆我美丽的辫子;在雨中,我会“炫耀我自己,”因为,洗过澡的我是树木中最漂亮的。
秋天来了,我的腰和辫子会长得更加秀长,但我开始慢慢枯萎。不过我的头发会渐渐变成金黄色,风姐姐轻轻一吹,我的头发就象翩翩起舞得蝴蝶那样飘散在空中。
冬天来了,我会被白色的雪掩盖住,辫子上会串上一颗颗美丽的珍珠展显在人们的眼中。我开始慢慢沉睡,进入长久的梦乡。
啊!柳树的人生真精彩,她无时无刻都想着给人们展显出一副美丽的风景。
我爱柳树。
首先,这是中国的国情决定的,或者说是对人的评价方式决定的——应试教育的结果,中国诞生乔布斯的土壤是什么观后感。就现在来看,对于拥有世界上1/5的人口大国来说,但也只有应试教育,对广大人民群众来说还算是一个公平、公正的方式。
其次,我们不得不承认,人与人之间是有差异的。我们的培养对象和方式决定了,不是让每一个人都能成为像乔布斯一样伟大的人,也不可能让每一个人成为乔布斯。走在前人的脚步中,永远也走不出一条属于自己的路来。自古以来,但凡有冲破旧的'观念和思想束缚的,都是要流血和牺牲的,革命的结果是无数前辈、志士用他们的德行、智慧乃至生命换来的短暂的(相对来说)真理,这也是历史发展的必然性。在如今的世界,想要创新,除了需有要莫大的勇气和执着的信念外,要面对纷繁的外界压力,更重要的是还要有被世界抛弃和遗忘的准备,这样做了的人有两种:失败了的我们叫他“思想者”;成功了的我们称之为——圣贤。所以,当今天我们小心翼翼地踏着前人的脚步前进,并不是为了重复,而是在实践中、在前人的经验教训中摸索出一条适合本国国情的道路。
最后,就自己工作而言,谈谈自己的想法。作为小学教师的我,除了竭尽所能的让孩子们打好底子,最大化的给予他们个性发展的空间外,我也不知道我能为他们做些什么,因为我只是一个小学老师,仅此而已。我与现在即将离开小学生活的孩子们已相处3年多了,其中成功的喜悦、失败的教训,洒脱的欢笑、心酸的痛楚,将是我人生中一笔宝贵的财富,我也要深深地谢谢我的孩子们,对于他们的个性,哪怕是一个微不足道的动作,我都能读懂其中的深刻含义。面对着评价的方式大于或者说是高于提出的目标的时候(小学重素质,初中、高中还是看分数),我也只能默默地为他们祈祷了,但有一句话我还是要告诉我可爱的孩子们,当然这句话我也经常对自己说,那就是:如果你不能改变环境,就学会努力地去适应它吧!
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