温州哪里有辅导作文的【一】
①可以化静为动，或化动为静，动静结合，虚实相映。所写出来的景，本应形象逼真，如若亲见，而对景物的描写又不可太实，还要加上作者的独特感受，加工创造出情景交融、引人联想的深远境界。且看《山中访友》，这篇充满童心童趣，有浪漫色彩的散文，写景的构思就特别新奇。如：“我闭上眼睛，我真的变成了一株树，脚长出根须，深深扎进泥土和岩层，呼吸地层深处的元气，我的头发长成树冠，我的手变成树枝，我的思想变成树汁，在年轮里旋转、流淌，最后长出树籽，被鸟儿衔向远山远水。”作者把自己想像为一株树，使树与“我”融为一体。又如：“你好呀，悬崖爷爷!高高的额头，刻着玄奥的智慧，深深的峡谷漾着清澈的禅心，抬头望你，我就想起了历代的隐士和高僧，你也是一位无言的禅者，云雾携来一卷卷天书，可是出自你的手笔”想像中，悬崖似乎成了一位智者。由此可见，丰富的想像使景物栩栩如生，灵气飞扬。动与静、明与暗、虚与实的有机结合，不仅打开景物描写的行文思路，而且使写景画面富于立体感和艺术性。
②可以借助梦境或幻觉来虚写景物。平常的生活中往往出现这样的情况：我们凝望某一景物时间较长以后，好像这个景物动起来变成另一种事物，这就叫幻化，作文指导《写景作文第十三讲、幻化虚实相生》。幻化的景物实际上是随作者的联想或想象而构成的一幅新情景。把这种想象出来的情景写下来，首先要对原来的景物作必要的交代，这样读者才能知道新情景是由什么景物幻化出来的。当然，这种必要交代可以在幻景之前，也可以在幻景之后。其次描写幻化景物时要注意完整性、连贯性，能帮助读者构成新的情景。
③可以通过多种感觉触发联想和想像，抒写与眼前景物相似或相关的景致。品品老舍先生的`景句，便会颇有感触。《趵突泉》一文中曾具体细致地描绘了三个大泉的美丽景色：“……看那三个大泉，一年四季，昼夜不停，老那么翻滚。你立足呆呆地看三分钟，便觉出自然的伟大，使你再不敢正眼去看。永远那么纯洁，永远那么活泼，永远那么鲜明，冒，冒，冒，永不疲乏，永不退缩，只有自然有这样的力量……”这些语句的描述，写出了大泉的雄伟气势并引起作者的联想，感受到“自然的伟大”，抒发了作者热爱祖国山河的思想感情。
④可以运用比喻和拟人把实景虚拟得不但形似，而且神似，使景中蕴情，情景交融。拟人、比喻之类，并非作文时想到要用什么修辞手法才写出来的，而是事物在心中就是这个形象，这个感觉。一树紫藤萝花，在《紫藤萝瀑布》的作者心中，像瀑布，像人，它在流动，它在欢笑，它在和阳光挑逗，写出来，紫藤萝花就显得分外美好可爱。
温州哪里有辅导作文的【二】
这一天早上，当卧室照进第一丝阳光，我就起床了。这次我们要去秋游，去的地点是——温州乐园。我收拾好东西后，便来到了学校，接着，断断续续地来了好几个同学，都背着圆鼓鼓的书包，在讨论到温州乐园时玩什么，干什么，我的心情也更是激动。
大约8点半点，同学到齐了，老师也来了，我们走到了振中街，我们才上了大客车，开始了愉快的旅程。
时间过得飞快，我们终于来到了温州乐园，同学们仰慕已久的温州唯一的乐园。虽说我脚下的土地我来过好几次了，但还是有一种日新月异的感觉。同学们迫不及待地拿到了门票，目不转睛地“扫描”门票。我们进园拍了一张集体照后，王老师一宣布“解放”，同学们就如同出了笼的鸽子一般跑散了。
我们先来到了“自选滑车”项目。这辆“车”是在高空盘旋的轨道上行驶。这些轨道也挺“险”的。终于轮到我们了。我坐上“车”，身上突然抖了一下。“车”缓缓开动，只一个箭步就开上了上坡。想不到的是，在往上的时候，速度更快了。我又惊了一下，上了坡，速度又提升了，就要往下“滑”了，“车”突然顿了一下，我和林艺轩转到了后面，后面转到了前面，又行驶了。
接下来就是“峡谷激流”，玩这个项目首先要准备好雨衣。我和许梦梦、徐丹丹还有王老师坐同一艘船，我坐第一个，刚开始我们遇到了一个小幅度的滑坡，水花不大，也就不刺激。直到最厉害的来了，当船慢悠悠地滑行到“洞穴”的出口后，我下意识抓紧雨衣，然后再抓紧扶手。终于要冲下去了，船的速度突然加快，就像离弦的箭，这时，我还没反应过来，一个浪头打来，顿时水花四溅，待到下船时，我才发现，王老师几乎已成为“落汤鸡”了。我却浑身***，一点也没事。
这次秋游，很刺激，很惊险，给了我无穷的乐趣！
温州哪里有辅导作文的【三】
尊敬的辅导员：
你好！
我是**，很开心能用这种方式表达自己心里想说的。也很高兴你可以成为我的倾听者。
想必现在每一个同学都在感叹时间过的好快，一年又过去了，大一马上就要结束了，还记得我们第一次正式说话是在你的办公室，我陪同学去请假，然后你问我叫什么，后来就看了看我的成绩，说成绩还不错啊，当时心里真的挺开心的，呵呵。后来你让我找红歌会去唱歌的人，我真的尽力了，后来有两个人去了，当时自己真的想去的，但是学生会那边有事真的走不开，也希望吴导原谅哈。
上大学以前就听说大学是一个锻炼能力的地方，我不是班上的学生干部，这也是我遗憾的。现在在大学不像在高中有一个班，有一个属于自己的班主任，像自己的父母，而你要管好多班，在我们的那个班集体，说真的，我始终感觉不到爱，感觉不到温暖，感觉不到团结，也感觉不到那种温馨开心的感觉，不知道这是为什么。
人生总会有面临好多选择，后来我选择了院学生会宣传部，在那里我学到了很多，交到了好多朋友，宣传部，它真的给了我好多，友谊，爱，责任心，一个展现自我的平台，一个锻炼自己的舞台，懂得凝聚力的重要性。后来选上当主席团的助理，也是自己努力，自己能力的一个验证，跟着主席也学到了好多，一些做事，做人的道理。和别人沟通的能力也有所提高。学校举办的每一次活动真的没自己想的那么简单。也正是在那里的一年突然让我感觉自己长大了好多。懂得了好多。
开始刚来的时候不知道自己来上大学到底是为了什么，是为了那个毕业证，学位证，是为了在这里锻炼自己，还是真正的学习一些知识，来充实自己。经过这一年我明白了好多，我上大学是为了爸爸妈妈，更是为了自己的将来，为了自己将来能过的更好，是这个现实的社会给我们的压力，让我们必须有能力，有本事，有资本来面对这个社会的挑战。学校是个小小的社会，我们将要在这里生活四年。在这四年中，我们要比以前更坚强，更独立，更有自信。只有这样我们才能为将来踏入社会打下坚实的基础。现在好多人在大学里都过的好颓废，天天在寝室耍游戏，要不就是在外面耍朋友，我庆幸自己还有一颗上进心，好强心。让自己这一年来没有白过。学到了好多东西。
我想感谢我的爸爸妈妈，感谢我的朋友，我身边的每一位同学，感谢一直陪伴我的老师，谢谢你们，正是因为你们，我才会长大，才会开开心心很充实的过每一天，才会慢慢成长。为自己以后迈入社会垫下坚实的基础。谢谢你们。
此致
敬礼
您的学生：
时间：
温州哪里有辅导作文的【四】
6月29日，我们早早地来到指定地点集合，沐着温暖的阳光，我们出发了。一路上不停地有人晕车，我坐在位置上，也感觉头很晕，好像车子不停地在大转。做了六个多小时的车，终于到了我们盼望已久的“温州楠风营地”。
接待我们的是一位年过半百的阿婆，这位阿婆非常热情，不仅安排我们休息，还做了可口的饭菜给我们吃，有土豆、鸡、鱼、虾……很丰盛的。
下午，啊婆又教我们做麦饼。我拿了一个面团，凭着本人过人的智慧，先把面团捏成一个碗状，在里面捞进一些酶干菜，再捏成一个圆球，然后压扁，越薄越好，我的这只饼看上去样子还不错，不知是不是中看不也中吃。
十五分钟后，饼烤好了，香气扑鼻而来，可是太烫了，我们只好不停地往肚子里咽口水。
终于可以吃了，我迫不及待地咬了一口，这味道真鲜，看看别的同学，也都狼吞虎咽。
晚上我还开了西瓜晚会，有七关，令我印象最深的是第三、四关，这两关是劈叉和下腰，我们队没有一个是学过舞蹈的`，这两关我们是拼了才得到了6分。
第二天早上，我们又去耕地、扳玉米、捉鱼，让我们感受了农家生活的乐趣。
下午我们离开了楠风营地，去了温州名山—雁荡山。雁荡山中的名胜古迹有500多处，最著名的是小龙湫、云天飞渡……这些都是自然景观，四周都生长参天大树，据说有几棵樟树都有1000多年的历史例如呢！
后来我们还看了表演，那是飞渡队员冒着生命危险表演的，他们时不时的做出一些惊险动作，引的观众惊叫。这两个表演一个叫走钢丝，一个叫采药，都是两个年龄约3、4十岁的叔叔表演的。
第三天，我们又去了雁荡山参观了火山喷发中形成的岩浆、大龙湫、鳄鱼峰、情侣峰、啄木鸟、蓝鲸……
我最欣赏鳄鱼峰，因为从不同大角度看，我看到了花骨朵、剪刀、少女、大雕真有意思！
三天活动结束了，我们又要回杭州了，温州你真是一颗璀璨的明珠。
温州哪里有辅导作文的【五】
尊敬的辅导员：
您好！
我是xx系xx班的学生，我叫xxx。今天很冒昧给您写这封信，主要是为了向您表达我的感恩之情。辅导员这个职位，在大学里就好像是一个班主任的角色，从学习到生活方方面面的都可能在您的工作范围之内，再加上整个年级有这么多人，可想而知，您的工作是有多么的辛苦。
大学的生活比较散漫，上学的时间也比较松散，不像高中初中管理的那么严格，所以对于身为大学生的我们来说，更注重的是自己的自觉能力。在宽松的大学校园里，想要学习到更多的专业的知识，就需要我们能够自觉地去学习和上课。对于学习这方面，也是您操心的事情，我经常能够在大学的校园里看到您苦口婆心的去规劝那些不去上课的人，看到他们不但不知您的好意，还反过来说您多管闲事的时候，我的心里很难受。因为我曾经也是这样的人，还是您的规劝和说服把我给拉回来，让我能够大学的校园里多学点东西。在我毕业前夕，我的专业的成绩排在年纪前几，我真的应该要感谢您的，感谢您当初对我的帮助和劝说，让我现在能够对大学四年的生活和学习没有遗憾。
马上我就要毕业了，就要离开这所学校了，以后跟您见面的机会也少了很多，但是我不会忘记您的，如果可以的话，以后我们常联系可以吗？说真的，这次写这封信除了表达对你的感恩之心之外，也还想跟您聊聊天，本来是想当面跟您聊的，可是正临毕业季，您也是有忙不完的工作，而我有些话也不知道该如何说出口，所以就以写信的方式向您诉说吧。
就是针对毕业的事情，因为我的专业是国际贸易，对于专业对口的工作势必是要到那些沿海的城市去才会更有优势，但是我本人却不想离家太远，想在本省的城市找工作，那可能就要放弃自己专业对口的工作了。我现在是不知道该如何选择，看到其他的同学都纷纷的往沿海城市去，我在想我是否去应该去那边呢？
辅导员，您在我的心理一直是可以倾诉的对象，我心理有任何的事情我都喜欢向您诉说，您也尽可能的开导我，这次我也想听听您的想法，所以写下了这封信，希望没有打扰到您的工作。最后我想说，能在大学里遇到您这样好的辅导是我的幸运。
祝：工作顺利，天天开心！
学生：xxx
20xx年xx月xx日
