描写春节的初一英语作文【一】
春节是我们中国最热闹的一天，春节还有一个名字叫年，小朋友你们知道年的来历吗？
传说以前有个叫年的怪兽，它住在海里，头上长着尖尖的角，每到除夕的时候它就会跑去村庄里找人吃。大人、老人、小孩都很怕它，所以人们在这一天都会跑到山上去躲起来。
这一年，有个长着长胡子的老人来到这里，人们忙着上山，村庄一片混乱，谁也没注意到这个老人，只有一个好心的老婆婆给了一点吃的给他，并对他说：“你快走吧！等会年就要来啦！”可谁知到老人听完后说：“不用怕，今晚我就留在你家里，一定把年赶走。”老婆婆劝了半天都没用，只好自个儿走了。晚上，年来到村庄里找人吃，它来到老婆婆家看见门上贴着红对联，突然，从院子里响起了“噼哩啪啦”的响声，吓得年连退了好几步。这时门打开了，只见白胡子老人穿着一身大红袍，站在院子里，屋里开满了灯。年看见了以后，吓得跑走了。人们见了，高兴地跑下了山，问：“白胡子老人，您用了什么发术把年赶走了？”白胡子老人笑了笑说：“我没用什么发术，我只是知道年这个怪兽它怕红色、灯光、响声。所以我贴红对联、穿红衣服、放炮竹。下一次你们也用这样的方法，就一定能把年赶走，
从此， 每年春节人们都贴红对联、穿红衣、放炮竹、整夜不熄灯，一家团聚在一起。
这习俗越传越广。
描写春节的初一英语作文【二】
今天是春节。躺在床上的我还未从昨晚的烟花声中回过神来，敲锣打鼓声又从外面响起。仓促起了床，从窗户往下看，只见人人脸上都洋溢着笑容。
和爸爸一起来到超市买早餐，超市里冷冷清清，只有几位顾客，服务员更少得出奇。除了收银台有3位服务员以外，几乎再找不到了。
吃完早餐，我感觉最麻烦的一件事就是给长辈电话或电脑视频拜年。可爸爸妈妈却感觉劲头十足，还说这是中国最重要、最传统的礼仪。由于每次一打电话，老人家们总是东说西说、问长问短、一刻不停。所以先由爸爸或妈妈拨通电话，聊上一会儿，等他们把话都说的差不多时，我就抓住时机赶快给长辈拜年了：“奶奶过年好！
爷爷过年好！
哥哥过年好！
妹妹过年好……就这样大概说了十几次，终于拜完了年。我便高兴地和爸爸妈妈一起去新华书店看书去了。走在街上，看到小的店面多数都关门了，较大的店面和一些小店还开着。处处放着迎接新年的歌曲；处处挂着迎接新年的灯笼；处处贴着迎接新年的对联；处处画着迎接新年的龙宝宝……人们拎着大包小包走在大街上，出租车和客车司机今天肯定有个好收入，因为车上满满当当都是人，司机们个个喜笑颜开。
来到新华书店，看书和买书的人没平时多，我随手拿了本《我是你的守护神》开始看，不知不觉，到了下午三点多，该吃午饭了。我依依不舍的离开书店来到了乡村基，不知是因为来得晚，还是因为今天过年，稀稀落落没几个人。我们很容易就找到了几个舒服的位置，要知道在平时，无论什么时候来，这里的客人都是满当当！
有点搞笑的是我们在吃午餐时，收音机一刻不停地放着一句歌词：恭喜恭喜恭喜你！
恭喜恭喜恭喜你！
晚上，仍然是一个接着一个的烟花，把天空弄得五彩缤纷。一个小女孩仰望着天空，把春节的一天记录了下来。一个平凡却又不平凡的节日。
描写春节的初一英语作文【三】
回想起来，同学们是那样天真活泼，课堂是那样富有情趣，令我自豪。
那是春天，大地复苏。校园里鸟语花香，英语老师迈着轻快的步伐，走进教室，交给我一项重要的任务——当一次老师，我愉快的接受了任务。
“叮叮叮”，上课铃响了，我深吸一口气，走上讲台，对同学们说:Hello, Nice to meet yo.” “Nice ti meet yo to.”同学们不约而同地回答.我向同学们介绍了自己,同学们马上送给我热烈的掌声。随后,便开始在掌声中上课了，同学们,跟我读单词” “Yes,teacher.” “cover,cover, go” “cover, cover” “sell” “sell, sell.” “ok, agoin.” 接着，同学们又响亮的.读了起来。“好，现在我们每组同学充当一个角色，第一组彼得，第二组安妮，go。”我一声令下，充当角色的游戏马上就要开演了。“I like drawing， Let is draw，图片。”顿时，全班大笑，有的笑弯了腰，有的捂着肚子笑。“安静。”我拿着棍子喊道。这时，第二组的唐敏说“你们笑什么笑，没文化，不知道，中外结合吗?一看都不懂。”“哎，还中外结合，我看你是狗加唐敏相结合。”刘兵说。顿时，唐敏无话可说了，用书遮住脸，真想找个地缝钻下去。我说“笑什么，你们不知道鼓励他，反而在这里冷嘲热讽。唐敏，相信我，你会读懂的，加油。”听了我的鼓励，同学们和我一起为第二组的同学加油。第二组的同学昂起头，用洪亮的声音读出了安妮说的话：“I like drawing，Let is draw pictures。”刚说完，教室里便响起雷鸣般的掌声，第二组成功了。我对他们投去赞扬的眼光，他们也自豪的坐了下去。“唐敏，你刚才怎么不钻入地缝里去呀?”“哎呀，地缝里的大王不让我抢他地盘。”说着，大家都笑了起来。
“叮叮叮”下课了，这节课便在欢声笑语中结束了。
我第一次当小老师，既收获了成功，又收获了欢笑。虽然往事不再，但它已成为我记忆中的珍宝。
描写春节的初一英语作文【四】
长辈发压岁钱红包，是中国春节的传统习俗。和大多数同学不一样，除了传统红包外，我常常收到一份另类的、私人定制版的“红包”。这究竟是怎么回事呢？
那就先从大外公的人生经历说起吧！
大外公年少时家境贫困，交学费时捉襟见肘。教材需向同桌借着看；曾外祖父揣着5分钱借遍所有的邻居，凑不齐6分钱买半斤盐；当时家里难得才能吃一次白米饭，大外公就将自己在学校的口粮省出来，带回家过年吃。如此窘境比比皆是。在同学和邻居的帮助下，大外公一边劳动一边读书，完成了小中高的学业。日子虽清苦，学习生涯却很丰富多彩：第一次看电影，第一次使用显微镜，第一次接触五线谱，第一次进阅览室……
第一次参加高考时，大外公辗转汽车、火车来到金华，晚上蚊帐里满是臭虫，不得不在婺江边的窄石凳上躺到天亮，匆匆吃了早饭就参加考试，却不幸落榜。第二次高考时，大外公边在家乡帮助办学，边自主复习，考取了杭州师范大学，我几乎能想象大外公站在校园中，贪婪地注视着，欢呼着“我，是一名大学生了！”大外公怀着为国育才的理想，在永康西溪中学、永康二中、明珠学校种桃种李种春风，一种就是四十二年。
莫道桑榆晚，微霞尚满天。这位耄耋老人，至今都行走在传播中国文化的道路上，虽然步子缓慢，却坚定。 退休后的大外公乐于发挥余热，不仅在金华市老年大学任教两个诗词班，还担任金华市婺城区诗词楹联学会会长一职。
每次拜年时，大外公除了给我压岁钱外，还附赠另类的“文化红包”，那就是亲自签名的著作，如《历代诗词曲释评》、《中华新韵（十四韵）新编》、《婺城对联集成》等。抚摸着写着“韵佳侄外孙女惠存”的书，聆听着大外公的谆谆教诲，我感到特别温暖，特别幸福。从年少贫寒到老有所乐，大外公见证了教育事业的发展，他特别期待我们传承源远流长的中华诗词文化。
收到这些另类的“红包”，我一定要倍加珍惜，并代代相传！
描写春节的初一英语作文【五】
冬天终于过去了，春天踏着欢快的脚步来到人间。
寒风被赶走了，取而代之的是蒙蒙细雨。“沙沙沙”地飘向大地，仿佛在说：“春天到了!”公园里的景色焕然一新。
岸边，成排的柳树刚刚吐出嫩芽，叶子小小的，绿绿的。真像是春姑娘的长发，悠悠地在风雨中飘荡。绵绵春风把小草染绿了，一片万紫千红的.景象。各种花儿
争先恐后地开放了。红的、黄的、紫的、粉的……不用人工栽培，它们就会自己在风吹日晒的关照下竞相开放。阵阵清香扑鼻而来。当然，如果没有那一片片青幽幽的小草的陪衬，花儿也不会显得多姿多彩。小草的叶尖上不时滚动着小水珠，像珍珠一般，要是太阳对着它一照，肯定会闪耀出珍珠的光彩。一棵棵落光了叶子的树木，正在给自己穿上绿莹莹的衣服呢!
小河清清的，当绵绵的细雨落到水面上时，就会溅起一圈圈涟漪。
雨终于停了。公园好像被清洗过了一遍，很干净，到处都是湿漉漉的。
春天的公园真美丽!
描写春节的初一英语作文【六】
在爆竹声中，我们迎来了中国人最盛大的节日——春节，家家喜气洋洋，然后挂上红红的灯笼，贴上红红的春联，忙忙碌碌……
正月初一，又是一个快乐的日子。以往我都是起得最晚的人，可这天我争了个第一，因为极想闻闻那香气扑鼻的爆竹烟味儿。一串串鞭炮在人们手中点燃，声音真大，四处飞溅，仿佛要把每一个祝福送到千家万户。一阵爆竹声接连不断，噼里啪啦的，热闹非凡。我来到爸爸妈妈的房间，在鞭炮声中，开始了传统的拜年仪式。我对父母说着一些吉祥话儿，爸妈就拿出压岁钱，让我高高兴兴，大家今年都能够吉祥如意，招财进宝。
在鞭炮声过后，就开始吃早餐了。吃过饭后，我出去玩，然后在街上点燃的爆竹在地上开出了美丽的花，漂亮极了。我看着甭提多高兴了。这天的小鸟也出来凑热闹，大概它们心里也很高兴吧。
在街上，我看见有人在卖玩具，有人在卖小吃、点心、水果，各种各样的都有，各种各样的货物样样俱全，琳琅满目，人们恐怕想买什么都难选取！顾客大多数是一些小孩，我瞧了瞧，就数麻辣摊的生意最好。“我要一串年糕！”一个胖孩子叫道。
再去别的地方瞧瞧，然后在一家文具店摊前，我又停下了脚步。那里有各种玩具：飞机模型、望远镜、电动汽车……尽是一些玩的东西。我发现最受欢迎的是玩具。
玩了一上午，下午我又要去走亲访友拜新年了，这无疑也是一件高兴的事。亲朋好友欢聚一堂，品尝着美酒佳肴，谈着一些开心的话儿。而最高兴的则是我们，只要嘴巴甜一点，多说些祝福的话儿，那可就大赚一笔了！
人们一向玩到深夜，然后嘴里啃着美味水果，手里燃放鞭炮烟花，载歌载舞，忘情地玩个痛快！
真心期望全国的小朋友在新的一年里快快乐乐，没有烦恼哟！
