写六一生活的作文(写六一的场景作文)

写六一生活的作文(写六一的场景作文)

首页大全更新时间:2023-03-15 03:22:26
写六一生活的作文(写六一的场景作文)

写六一生活的作文【一】

盼啊盼啊,终于盼来了期待已久的六一儿童节。我起了个大早,以闪电的速度洗漱完,一身轻松地等着妈妈一起出门。前几天的阴雨绵绵彻底say goodbye,连太阳公公都迫不及待地和我们来欢庆六一了呢!

学校到处张灯结彩,一派节日的热闹气氛。我们的教室也装扮一新,你瞧,炫目的拉花高高悬挂,五彩的气球调皮地在黑板上、窗户上摇摆,同学们个个喜气洋洋,欢声笑语充满了整个校园。

“庆六一游园活动开始啦!”方老师一声令下,我们就像脱了缰的野马,立刻冲向游园教室。最让我难忘的是无敌风火轮游戏了。我和另外5个小朋友组成临时小队,手拉手围成一个圆圈。周老师拿出一个小型的呼啦圈,要求我们不用手的帮忙,让呼啦圈穿过每个同学的身体。我紧紧地攥着旁边同学的小手,暗暗给自己鼓劲。呼啦圈套入了我的头部,我用肩膀轻轻一抖,呼啦圈居然调皮地往下,眼见就要掉到地上,我吓得心脏怦怦直跳,一个机灵右脚往上一抬,“呼,好险”,呼啦圈从我小腿上跨了过去,旁边的同学眼疾手快,手臂往下一伸,顺利地穿了过去。“耶,我们胜利啦!”周老师给我们打了满分,我们欢天喜地地跑向下一个教室。

接下来我还玩了夹弹珠、套圈圈、见缝插针、吹乒乓球、运乒乓球等游戏,时而紧张,时而雀跃,最后我拿着满分的游园券换到了一袋可口的零食。

“咔嚓”!方老师拿出手机,我们享受美食,绽放笑脸的瞬间,永远定格在了6月1日!

写六一生活的作文【二】

“  六一”儿童节是我的节日,是所有小朋友的节日。今年的“六一”儿童节,我跟往年过的不一样。平时也就是出去照几张相片,但今年我又多了几件事情—我参加了文化宫的“六一”金色童年文艺汇演。

我表演的节目是韵律操《快乐宝贝》。跳完以后,掌声很热烈。此时此刻,作为一个演员来说,这是最高兴的事了。我们表演结束了以后,我觉得在台上只是短短的两分钟时间,可是在没有上台之前,我足足排练了半个月。有的甚至已经一个多月了。

我们在练操的时候,时间不仅长,而且很累,身体都有一些地方发青了。每一个动作都要研究,尽力的把它做到位。老师更是辛苦,把原版的动作改了又改,难的全部删掉了。正是因为这样,我们才能获得全场观众的称赞。

这个儿童节真是令我难忘。这个节日,这次可以称作是载歌载舞的儿童节了。我们去那里不仅去表演节目,更是观看了一场完整的文艺汇演。

这次文艺汇演表演的有慧阳小学的同学、实验小学的同学、长虹小学的同学......最令我难忘的是宁江幼儿园的小朋友居然也准备了节目。这些小朋友是那样的可爱,他们的步伐很是有趣。你们看他们的动作虽然不是很到位,但每一个动作都做的非常可爱。我会永远记住那些小朋友。

经过这次“六一”儿童节,让我体会到了“台上一分钟,台下十年功”这句话的意义了。也体会到了作为一名演员的辛苦与快乐!这就是我难忘的“六一”儿童节了!

写六一生活的作文【三】

“六一”儿童节已经过去十几天了。但颁奖那一刻的情形,还时常浮现在我的眼前。

“六一”那天,在精彩纷呈的节目表演结束后,到了让人紧张激动的环节——“颁奖”。

那会儿,场下一片寂静,同学们都期待着评委老师宣布评奖结果,每个人手心里都捏着一把汗。似乎等了有一个世纪那么久,终于从话筒里传来校领导的声音:“下面我宣布获得“最佳组织奖”的班级名单:……”

当宣布结束后,我们班同学提着的心放下来一些。因为各种比赛最先宣布的总是最低奖项。不过,很快我们就又紧张起来了。

接下来要颁发的是“最佳创意奖”。当校领导再次宣布获奖名单,而其中又没有我们班时,我们班的同学都兴奋得跳了起来,大声喊着:“yeh!yeh!”——这等于已经宣布了我们班获得了“最佳表演奖”。

更让我激动的是,张老师派我上台领奖!我三步并作两步跑上主席台,小心翼翼地手捧“最佳表演奖”奖状,心跳的频率好像不能再快了。

对我来说,虽然年年过“六一”,但是今年的“六一”最难忘!

写六一生活的作文【四】

天是“六·一”儿童节,我们自己的节日。

早上,金色的阳光洒满大地,校园里的月季显得格外美丽,一棵棵小树木也显得格外英姿挺拔。同学们穿着新衣服,怀着愉快的心情来到学校。看,学校的.教学楼和综合楼上早已挂满了一只只风车,在微风的吹拂下,风车轻轻转动起来,仿佛在说:“祝你们节日快乐!”

8点半时,同学们便各自参加游园活动去了。游园活动内容很多,有“带球绕圈”、“贴鼻子”、“灌篮高手”、“运指如飞”、“一鼓作气”等等,其中最让我难忘的是“带球绕圈”和“运指如飞”。

我第一个游园活动,就是“运指如飞”。我和其他同学一起来到电脑室,只见门口排着一支长长的队伍,黑板上写着游戏规则,打字的内容是《春日》。哈哈,这首诗我熟悉,平时打字,我最喜欢打这首了。轮到我了,我安静地坐在电台前。老师开始计时了,同学们飞快地打了起来。一开始,我还算胜利,可打到“景”字时,我急了。我边找边嘀咕:“‘景’兄弟,你快出来。”“10、9、8、7……停!”唉!,只打了12个字。尽管不多,但我还是很高兴。

走出电脑室,我来到一年级教室去玩“带球绕圈”。“哇噻,这里的人更多了,好不容易才轮到了我。我拿着球板,上面放上一颗球。眼睛紧盯球不放,小心翼翼却又快速地走着,走起路来还歪歪扭扭,好不容易到达终点,逗得老师和其他同学哈哈直笑。其实,我是“丈二和尚,摸不着头脑”,也跟着其他同学一起傻笑。

在一片欢声笑语中,游园活动结束了。今天成了我一生中最难忘的一天。

写六一生活的作文【五】

转眼又一个六一来了。六一儿童节是儿童的节日,是同学们日日盼望的节日,是儿童们最快乐的节日,更是儿童们最难忘的节日。

早晨5:30左右,我们就迈着轻盈的步伐来到了学校会议室化妆。此时此刻,校园里热闹极了,一面面五颜六色的彩旗迎风飘扬,给六一增添了节日热闹的气氛。

7:30左右,我们参加演出的同学都化好了妆,在内操场上排着整齐的队伍,来到了文艺汇演的舞台前。此时,同学们的心就像大海一样汹涌滂湃,在舞台前兴高采烈,议论纷纷,有说有笑。有些同学问:“今年的演出有什么节目啊?”有些同学说:“这个六一的舞台装扮的好壮观啊!”还有些同学说:“这么隆重的场面,今年的六一肯定很好玩,很热闹。”这时,前来参加六一活动的家长们也纷纷来到了舞台前,还有关心儿童成长的乡政府代表们也来到舞台前。此时,舞台前人山人海,热闹极了。

7:40分左右,主持人上台了,由曹校长宣布六一文艺演出现在开始。第一个节目是五年级的《开门红》。参加演出的五年级女同学们都手拿大红灯笼,手持一条红领巾,脸上洋溢着笑容。她们翩翩起舞,向观众们展示优美的舞姿,迎来了观众们热烈的掌声。接着幼儿班小朋友的唱歌跳舞开始了,没过多久就轮到我唱的《秋天的童话》了。我穿着整齐的服装走上了台,深深地向观众鞠了一躬,这时台下的观众都在议论纷纷,“这是谁呀,竟然一个人独唱。”为了把歌唱好,我不听他们的窃窃私语。随着悠扬动听的音乐响起,我也跟着音乐的旋律唱了起来“云中的angie轻轻唱着谁的誓言,我在茫茫的人海中等待你出现,漫天的星星……”当我唱完歌时,顿时发出了震耳欲聋的掌声,这响声传遍了整个校园,传遍了整个美丽的双峰乡,传遍了大江南北。这次六一文艺演出的节目丰富多彩,紧接着就是我们班表演的课本剧《晏子使楚》。上场表演的每一位同学都十分卖力,特别是演囚犯的小琦,演的跟真的一模一样,他身上套着的囚犯衣是用报纸做的,这衣服逗得全场观众开怀大笑。演出节目一个接着一个,个个都很精彩。最后轮到我们班全体女生跳的《快乐街舞》。十一位女同学迈着轻盈的脚步来到了舞台,她们步调一致,动作轻盈、整齐,随着动听的音乐,跳出了自己的心声,跳出了自己的快乐,跳出了自己的希望。

今年的六一儿童节文艺演出真是丰富多彩,有舞蹈、模特走秀、诗朗诵、笛子合奏、三句半、小品等。难忘的六一将告别我的童年时代,跻身少年,但我永远不会忘记这个难忘的六一。

写六一生活的作文【六】

当我兴致勃勃地来到活动场地时,已经有20多人在那排队等候,所以,我只好排在队伍的最后面耐心等待。队伍象流水一般,缓缓向前流动,真希望眨个眼就能轮到我。此时,有的同学一口气吹灭了六根蜡烛,他们的脸上露出得意地神情。我心想:神气什么,等会看我的!有的同学一口气只吹灭了三四根蜡烛;还有的同学用了很大力气,小嘴鼓得圆圆的,却连一根蜡烛都没有吹灭,失望的他们很不甘心,还想再吹一次,只好跑到队伍的后面继续排队。看着他们的表演,我的心里既高兴又紧张,真担心自己一根都不能吹灭,要是那样,就太没意思了。

一会儿工夫,就轮到我上场了,我快步走到摆放蜡烛的台前,深深地吸了一口气,然后快速的向前跑动并用最大的力量把那口气吹向蜡烛。“哇塞”,老师和同学们发出一声惊叹,我回头一望,“一、二、三、四、五”没想到我竟然一口气吹灭了五根蜡烛,我高兴得跳了起来。裁判老师奖给我两张对奖券,此时,身后的同学纷纷向我投来羡慕的目光。

后来,我还玩了许多项目,感觉都挺好。当游园活动结束时,我已满头大汗,衣服也已湿透,但我一点都不觉得累。我真希望每天都是“六一”,每天都能拥有这么快乐的心情!

“六一”节到了,学校里组织了一次游园活动。老师发给我们每人一张游园卡,上面写了各项活动的名称和所在活动地点。

开始活动了,我先参加了过独木桥这个项目。活动规则是:在一张长凳上,每人手里拿一个乒乓球拍,上面放着乒乓球,走过去球不落地便得分。轮到我了,我接过球拍和球,小心翼翼地将球放在上面,走上长凳,用碎小的步子慢慢地移动着。球拍上的乒乓球真象个淘气的娃娃,这儿跑跑,那儿跑跑,害得我提心吊胆,心七上八下的。我心里不停地祈祷着:别掉,千万别掉……走过了独木桥,我舒了一口气。看着老师在我的游园卡上打了个”,我心里别提有多高兴。我开始去玩下一个项目了。正巧,在路上,我碰到了艾锕焱,我对她说:“我们一起玩抛绣球吧!”她同意了。

我们先去二(4班排队,排了好久,轮到我们了。这个游戏规则是:两个人合作,拿一个球对抛,七个来回不落,就算过关了。我和她开始玩了。艾锕焱先发球,只见球朝我扑过来了。我连忙去接,生怕球和大地来个“亲密拥抱”。啊!球又来了!我毫无防备,但幸运的是球正好打到了我的肩膀上,被我用头夹住了。一个来回,两个来回……终于,我们过关了。

这真是一次丰富多彩、趣味盎然的游园活动啊!

漫漫长夜,闲来无事,轻轻的翻开小学时候的照片,脑海中便渐渐地浮现出一个个清晰的.画面……

一张照片上出现的是全班同学在老师的钢琴伴奏中尽情歌唱的场面吧记得音乐课是同学们欢迎和喜爱的就是充满乐趣的音乐课了,音乐老师是一位魅力无限的漂亮女老师,她的课总是那么的完美。阮老师带领着我们在音乐的天地里游玩:我们时而在歌声中回首着幼稚可笑的童年;时而展开隐形的翅膀,在孤单中坚强,在绝望后拥抱最美丽的太阳;时而背着装过希望、惆怅的背包,在成长之路上奔跑……我们确实感受到了音乐的无限魅力,得到了无穷的美的享受。

翻过这一张照片,下一张同学和老师在观看猴子吃食物时莞尔一笑的照片把我的思绪引向春游。记得那时,同学们听到了要到温州动物园春游的消息后,乐得一整夜没有睡着。第二天,我们各自带着干粮起程。一路上,同学们载歌载舞,到达了目的地。我们首先参观了两栖类动物馆,那里的蛇、龟、鳄使同学惊叹不已,大开眼界。接着我们向猴岭进军。一只只活泼可爱的“小美猴王”威风凛凛,它可爱的外表、玩杂技的熟练、抢夺食物的激烈博得了大家的厚爱,随后我们还观看了开屏的孔雀、野性难训的老虎和豹及狮子、奇形怪状的豪猪、和平使者的白鸽等动物明星,同学的欢声笑语停留在了那一刻。

再翻阅下几张照片,它们都记录着我们班无比自豪的时刻:运动会上,看着体育场上那快速奔跑在前三名的定有我们班女将的身影;那领奖台上站着的大多数也都是我们班的同学;掷铅球比赛中,奋力一投力挽狂澜的还是我们班的健将。我们班的同学不仅四肢发达,而且头脑也发达。君不见剪纸竞赛,小a力挫群雄拿大奖;君不见数学头脑比拼,小b奋力拼搏夺冠;君不见比赛,小c奋笔疾书妙全市……生活在这样的集体中,看着一张张他们赢得的奖状,我们能不为之自豪吗?

我的相册啊,你记录了我小学时期的快乐时光。我好想对你说,请把我带到那温馨、快乐的小学生活中去吧!

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