八年级语文作文400字大全【一】
1、 王亮说：“我要像李永那样关心班集体。”
2、 美丽的姑娘说：“我是智慧的女儿。”
3、 外公对小英说：“我告诉你，这是中国最有名的花。”
4、 蔺相如说：“我愿意带着和氏璧到秦国去。”
5、 雷锋对大嫂说：“我送你一程吧。”
6、 我马上跑去告诉爸爸：“原来松鼠才是我们家那个不诚实的孩子。”
7、 老师多我们说：“你们是在长身体啊。”
8、 小红军对他说：“我还要等我的同伴呢。”
9、 小林对王利说：“星期六我去你家做客。”
10、 张东说：“我来帮你。”
八年级语文作文400字大全【二】
初中生对新鲜事物比较敏感，只要是新奇的东西，就容易引起他们的关注。学生对学习说明文最厌烦的是老调重弹，所谓“说明对象、说明方法、说明顺序”这些套话，他们一点就熟了，何需我们老师喋喋不休！是否可采用生发和拓宽的方法，激发学生的兴趣。比如上《大自然的语言》这一课，在理清该文内容，对物候学的知识有了一定的了解后，可以让学生说说日常生活中所发现的大自然语言或收集的包含了物候知识的农谚，另外还可组织讨论物候学的意义除了课文所介绍的外，还体现在哪些方面，这样便触发学生去思考，去查找资料，激发他们主动研究的`兴趣。在拓展延伸时可以通过课后练习，让学生联系文中的物候知识来谈谈对白居易的《大林寺桃花》的理解，“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”正说明了影响物候的一个因素是高下的差异，植物的抽青、开花等物候现象在夏秋两季越往高处越迟，这样用科学原理来解释文学作品现象，打通了课文与生活的联系，学生兴趣盎然，思路也就开阔了，课后，不妨再布置学生查阅资料，或做社会实践调查，如：向有的老农询问农谚知识等，并作好记录，生发和拓宽的教学方法激发学生读写说明文的兴趣，丰富学生的课外知识，能取得较好的教学效果。
八年级语文作文400字大全【三】
1、 作为一名少先队员，不能不讲一点文明。
2、 我们不应该不参加集体活动。
3、 这本书太有价值了，你不能不看。
4、 他不得不这么做。
5、 一头水牛挡住了我们的去路，我们不得不停下来。
八年级语文作文400字大全【四】
1、 他紧紧地握住了老人的手。
2、 孙青在操场上找到了丢失的钢笔。
3、 一阵清脆的铃声惊醒了睡梦中的小芳。
4、 陈医生看好了我的病。
5、 濛濛细雨淋湿了人们的衣服。
6、 外祖父送给了莺儿一幅墨梅图。
7、 肖华拿走了数学课本。
8、 风吹跑了人们晒的衣服。
9、 熊猫有趣的动作逗得孩子们哈哈大笑。
八年级语文作文400字大全【五】
1、 春风吹遍大地。
2、 爸爸是工人。
3、 同学们回答问题。
4、 柳树长出了小芽。
5、 公园里开着花。
6、 同学们做游戏。
7、 草地上盛开着鲜花。
8、 风筝飞来飞去。
9、 小草在摇动身体。
八年级语文作文400字大全【六】
1、 一个台湾同胞说，他是中国人，他爱中国。
2、 小明高兴地对肖华说，他在书店买了一本《格林童话》。
3、 他说，他不相信我考了一百分。
4、 爸爸说，今天他有事，我自己在家做作业。
5、 妈妈说，今天她不回来吃饭了。
