四年级作文小鸟和天空【一】
有一天，我和戴安到森林里玩，那里的.树木很多，够我们玩“捉迷藏”了，于是，于是戴安捉，我来藏，我不知道往哪里躲，就随便找了一棵树，藏在里面，茂密的枝叶遮住了我的身体，我心想，看戴安怎么找我，刚，戴安就数完了，它朝我躲的这棵树飞来，把头钻进树叶里，不一会儿，就看到我了，森林里传出了我们欢乐的叫声……我和戴安实在是太饿了，就去找东西吃，突然，我的眼中闪出光来，那里有一些米，我和戴安小心翼翼的飞着，生怕有人来捉我们，看四周没人时，我们才放心地吃起米来，当我们吃到最多几粒米时，“呯”的一声，我们被关在了笼子里，有几个小男孩从草丛里走出来，拍着手在那里笑，原来，他们早就盯上了我们，用米把我们引到这里来。
人类，你们为什么要伤害我们？我们是你们的朋友啊！
四年级作文小鸟和天空【二】
受伤的小鸟，从树枝跌落下来。就在这紧急的时刻，两只老鸟斜刺里像箭一样的飞来，衔起小鸟，飞回了巢里……
被父母救回到巢穴里的小鸟，一动不动的躺在床上养伤。一天、两天、三天……不知过了多久，小鸟终于清醒了过来。当它看到自己被人类射伤的翅膀时，心理不禁在想：人类是多么的可怕啊！以后我再也不要歌唱，再也不要见到人类！一个月后，小鸟翅膀上的伤好了，但是却很难再飞向天空了……而那些曾经伤害了小鸟的孩子们，依然每天都来到树下，静静地站在那，看着小鸟的巢穴，似乎在期待着能够再次听到小鸟的歌声。但是小鸟却再也没有出现过。
日复一日，小鸟的翅膀依然不会飞，但是它并没有灰心，而是每一天坚持练习飞行，期待着自己能够再次飞向蓝天。而孩子们，居然也坚持着天天来到树下。小鸟在一旁默默的看着他们，终于有一天，树林里又重新传出了小鸟悦耳的歌声，被歌声吸引的孩子也越来越多。
小鸟的翅膀恢复的越来越好，终于可以飞翔了。孩子们为自己曾经对小鸟的伤害而觉得抱歉和愧疚，因此便决定来补偿小鸟。他们从此以后再不伤害任何动物，相反，还主动保护他们。小鸟见孩子们如此善良，便原谅了他们。于是，冬去春来，孩子们和小鸟成为了永远的好朋友。
四年级作文小鸟和天空【三】
那些孩子再也没听到小鸟的歌声，他们想可能是那颗弹子的原因吧！——那时他们不知道那颗弹子对小鸟的危害。有一次，孩子们抬头望见了一个被鲜血染红的鸟巢，他们知道那个鸟巢就是昨天被他们打伤的小鸟的家。
孩子们很好奇，不知道发生了什么事，都用奇怪的眼光看着鸟巢，一个孩子爬上树，看到了这般景象：小鸟躺在巢里，两只翅膀展开，脚一动不动，脸色苍白，从胸口流出的血，把旁边的树枝都染红了。
无助地看着爸爸妈妈。那个小孩子忍不住快要哭了，跳了下来，把上面的情景讲给了其他的小孩子。孩子们真后悔上次的做法，在心里，不知道已经责备自己多少遍了。可是，这么做有什么用？还是挽救不了小鸟弱小的生命。想了一会儿，又一个小孩爬上树，想接着看下面的事情。小鸟快要死了！
它张着嘴好像对爸爸、妈妈说：“爸爸、妈妈，你们要小心人类，我要走了，多加保重啊！”小鸟刚说完，它的身体里就发出了像千万把利剑刺进它的心一样的疼痛。接着，小鸟就闭上了眼睛死了。哪个孩子把这件事情告诉了他的同伴，大家都为这感到悲伤。大家为了让在天堂的小鸟原谅他们，就送给了小鸟一件礼物。
礼物用一张红色的布包裹着，那是树下的一张白布，被小鸟的血染红的。鸟妈妈收到礼物后，打开了它，它是一个小棺材，鸟妈妈把小鸟的尸体放进去，拿给小孩子们，小孩子们把棺材埋在土里，每天来想念它。过了不久，就在埋棺材的地方，长出了一朵鲜艳的野菊花。小孩子们也再也不伤害小鸟了。
四年级作文小鸟和天空【四】
白云和蓝天聊天，它们在谈论着浩瀚的宇宙；花儿和小草聊天，它们在讨论着辽阔的大地；鱼儿和海龟聊天，它们在议论着神秘的海洋。我想和小鸟聊天，倾诉我对它的爱慕。
小鸟，我羡慕你拥有娇小的身躯。一缕缕光滑的羽毛镶嵌在你的身上，摸上去是那么地柔软、舒服。而你娇小的身躯却能畅通无阻地穿过大自然的每一个角落。你娇小的身躯真好。我羡慕你！
小鸟，我羡慕你拥有坚实的翅膀，所有的远航都来自于它，它是你生存的根源。你那坚实的翅膀让你在天空中翱翔；让你翻过每一座高山，看尽世间花开花落、云淡风轻；让你在大海上空迎风远航，穿过层层白云。你坚实的翅膀真好，我羡慕你！
小鸟，我羡慕你那不受智库的自由，你不受任何事物的约束，过着无忧无虑、无拘无束的生活。飞遍山野，飞遍世界，都没人管你。哪像我？每天都得遵守着做人的准则，学习、学习、再学习。你那不受字库的自由真好，我羡慕你！
啊！小鸟，有时我真的很想成为你。因为我一直想知道天空到底有多蓝？飞翔的感觉一定很好吧？如果我成了你，我也要像你一样自由的翱翔；如果我成了你，我也要像你一样游遍每个角落；如果我成了你，我也要像你一样享受自由的快乐……
啊！小鸟，如果我真成了你，那么你可以带领我一起到天边飞翔吗？我猜你一定会答应我的，因为我知道你内心深处已被纯真的蓝天洗涤过。
一天晚上，我梦到你来看我了。你从远方飞来，站在我阳台的护栏上，对我说：“虽然我现在看起来自由、幸福，但是在我的'背后也付出了努力和艰辛。我那时天天练习飞翔，但我总是会失败。我从半空中摔了下来，摔到了那坚硬的大地上……但是，我仍坚持练习，一次又一次的摔落，并没使我失去信心，在无数次的练习下，我终于学会了飞翔。”听了你的话，我也想起了我的人生。
对于我来说，你辛苦地练习飞翔，就像是我每天的任务学习一样，我们各自都为自己的将来努力。在我学习过程中，也会遇到和你一样的困难，我也要像你一样努力克服。
啊！小鸟，与你的聊天让我心神安宁，让我心胸宽阔，让我豁然开朗：不能只羡慕别人，别人之所以拥有甜的，是因为他经历过苦的。只要我现在努力，将来也一定会有属于自己的蓝天！
四年级作文小鸟和天空【五】
“啪”的一声，两只老鸟箭也似的冲了出去，赶紧把小鸟衔进了巢里。
孩子们看见血一滴一滴落到了地上，血好似一滴一滴地落在了自己的心上。知道自己已经闯下了大祸，心里想：“今后再也没有鸟儿清脆和柔美的歌声了，“自然”也不会含笑了。”孩子们拖着沉重的脚步回家去了。
小鸟依偎在鸟妈妈的怀抱里，伤心地哭泣着：“妈妈，疼——疼——，为什么？”鸟妈妈、鸟爸爸看着浑身颤抖的小鸟，眼泪不停地流了下来，鸟妈妈把小鸟搂得更紧了，哽咽着，温柔地抚摸着受伤的小鸟说：“孩子，别怕！别怕！”
第二天，孩子们来到了树下，望着无声的鸟巢，叹气地回家了。
第三天、第四天…….
半个月过去了，鸟巢依然没有动静，鸟儿也不出来唱歌，这风和日丽的春天也没有春的气息，一片沉寂，感觉寒冬来临了，大自然也没有生机。
“小鸟，小鸟，对不起！请你出来歌唱吧！我们再也不会伤害你了！”孩子们站在树下呼唤着。小鸟浑身发抖地钻进了妈妈的怀抱里，哭泣道：“妈妈，我怕！”鸟爸爸、鸟妈妈看着越来越胆小的小鸟，毅然决定带着小鸟离开这个伤心的地方……
四年级作文小鸟和天空【六】
孩子们看不到小鸟，也看不到两只老鸟了。原来小鸟受伤后，老鸟伤心欲绝，想换一个地方居住，老鸟决定搬家了。
“太好了，这环境真适合我们!”背上的小鸟小声说道，它们一点儿也不知道，这儿有三间木屋，木屋里头各住着一个快十一岁的女孩，她们经常在一起玩，双休日玩的时间更长了。
这是一个风和日丽、阳光明媚的日子，小鸟又从树枝里头钻了出来，看见了那蓝蓝的天空，忘记了被弹子打伤的翅膀，便飞了起来，谁知还没离树枝多远，只听“啪”的一声，小鸟摔了下去。小鸟的伤口又裂开了，鲜红的血又流了出来。小鸟大声呼救，没想到竟招来了那三个女孩。
“看，它受伤了，伤得还很严重。”第一个说；“看，它的家掉下来了！”第二个说；“赶紧给它包扎一下吧！”最后一个说。说干就干，她们一个给小鸟上药，剩下的两个费劲心思，终于把鸟窝放到原来的位置，不仅如此，她们还顺利地把小鸟送到鸟窝里。这时，两只出去觅食的老鸟回来了，三个女孩赶紧撤掉梯子，跑到第一个女孩的家里去了，小鸟在鸟窝里等着吃饭了。
到了秋天，小鸟的伤口愈合了，也可以远飞了，一家子要到南方去过冬里，它们明年春天才会回来。走之前，小鸟飞到三个女孩面前，说：“朋友们，再见了，我还会回来的！”女孩们说：“祝你一路顺风，平安无事！”小鸟飞走了，三个好朋友久久地望着远方?
四年级作文小鸟和天空【七】
小鸟被妈妈救回窝里，双眼紧闭，浑身发抖，身上全是血，它不停地挣扎哀鸣着，心里满怀悲伤地想着：那些小朋友天天听我唱歌，为什么还要打伤我呢？两只老鸟看着受伤的宝贝，心如刀绞泪流满面。用嘴轻轻地抚摸着小鸟的伤口，嘴里不停地安慰：“孩子，坚持住，振作点呀！”小鸟的眼睛微微地睁开了一条细缝，微弱地说：“妈妈，我还能活吗？”妈妈连忙说：“你一定能活，一定能活”看着小鸟痛苦的表情，鸟妈妈忍不住失声痛哭。
树下的孩子们看到了这一幅悲惨的场景，后悔万分心想：“当时我们不应该用弹子打小鸟，现在小鸟受伤了，多可怜呀！”突然，其中一个孩子急忙说：“我妈妈是兽医，赶快把它送到我我妈妈那儿抢救。”于是他爬上了树，轻轻地捧下来那只受伤的小鸟，赶忙抱到了妈妈的兽医站。妈妈边治疗边说：“他伤得不轻呀，幸亏及时送来，要不然它就会死掉了！”孩子们总算松了口气。妈妈给小鸟上完药包扎好，孩子们急忙捧起小鸟把它又放回到原来的窝里，过了几天小鸟的伤口痊愈了，小朋友们又可以听它唱歌了。
通过这件事，小朋友们明白了，鸟也和我们人类一样是有生命和感情的，是我们的朋友。他们在这棵树前立了一块牌子，上面写着：请爱护小鸟。这五个字，从此经过这棵大树的人们都会看一看这块牌子，然后边点头边微笑。
