人间处处是真情作文六年级【一】
生活中，有许许多多令人感到温暖的事。“人间自有真情在”这句话说得果然没错呀！
那一次，是一个风雨交加的日子。路上的行人匆匆忙忙地跑回家去，而我在这里等着公交。毛毛细雨把这气氛衬托得更加恐怖了些。
公交车终于来了，我赶忙登上了车。车上的人一个挤着一个，我被挤得不知所措。司机也在一个劲儿地喊着：“来来来，进来的人往后面走啊，往后走往后走！”人们听了司机的话，便用尽全身解数往后挤。这时候，我被挤得更疼了。那群人像一个个魔爪似的，我一逃就把我往回挤，我怎么逃也逃不出这些人的魔爪。我实在忍不住了，马上哭了起来，可是车上吵闹一片，根本没人听到我的哭声。这该怎么办呢？
车上的情况越来越糟糕了，我声嘶力竭地哭了出来。终于，有人听到了！忽然，一位年轻的大姐姐站了起来，说：“小弟弟，我让你坐吧，身上很痛吧！”顿时，我感觉到人间无比的温暖，那温暖如沙漠里的一泓清泉直流进我的心中。我擦干了眼泪，对着那位大姐姐说了声：“谢谢大姐姐！”
公交到站后，我摸着被挤得通红的手，暗暗想：人间一定是有温暖的！“人间自有真情在”这句话说得果然没错呀！那一刻，我真正懂得了温暖的真谛！
人间处处是真情作文六年级【二】
朝阳出来了，湖水为它梳妆;新月上来了，群星为它做伴;春花开了，绿叶为它映衬;鸟儿呜唱，蟋蟀为它拉琴………。天地万物都在向我们讲述着爱的故事。
“铃铃铃”上课了，同学们如狼似虎的跑进了教室。“上课”、“老师好”、“坐下”、“谢谢老师”。随着一声令下同学们相继坐下，“今天我们讲xxx课”，“下面我们写写作业拿出xx号本，写xx作业”。我慢悠悠的拿出本子翻开来，心里一惊：“怎么办啊……用完了………。老师肯定会骂呀!…。用②号本…不行…我正在发呆老师已经写了一半了，我想了一个办法，找一找有没有本子，可是把书包翻遍了都没有。焦急的我四处去借，可是…我快急疯了，突然有人拉住我的肩膀，递给我一本本子，我眼里含着泪花把本子接了过来，立即打开抄作业。
花开，有绿叶扶持：月缺，有群星做伴：日出，有湖水梳妆。天地万物都懂得关爱们呢，更何况我?
人间处处是真情作文六年级【三】
??间处处有真情-600字人间处处是真情作文六年级【四】
3月3日上午，我们来到宜兴日报社，聆听了90后支教女孩潘鸣晨的支教经历介绍。她并没有用华丽的语言，因为她想告诉我们的很多东西无法用语言来表达：那里生活的穷困、那里孩子对学习的渴望……
一组组的照片，让我知道了在遥远的广西三堡乡，那里没有自来水，没有柏油马路，没有我们熟悉的一切生活必需；让我知道那里的很多校点，教室只有一间，老师只有一个，还有随时会塌下去的桌椅；让我知道了那里的师资状况更是不容乐观，人数少，年龄大，学历低，而一个老师要教所有的课程；让我知道了许多孩子都要在3点左右起床，做完自己的家务再走几十公里的山路，来到学校，而为了使自己的鞋子穿更长的时间，每次都赤脚走过那段乱石嶙峋的山路。
听完讲座，我被震撼了，山区的孩子们那一双双渴望学习的大眼睛，一次次地触动我的心。潘姐姐她们去上课，说好9点开始，可孩子们要求提前到8点，说要多一点时间学习。而我们呢，生活条件那么好，过着衣来伸手饭来张口的王子公主般的生活，可总要在父母的催促下学习，埋怨老师布置的作业太多……现在想起来，我们比三堡乡的孩子幸福多了，我们还有什么理由不珍惜今天的幸福生活，还有什么理由埋三怨四呢？
望着90后的大姐姐潘鸣晨，我不禁感到由衷得敬佩。一个柔弱的大四女生，自己联系，自费支教，在那么艰苦的条件下，她不仅自己坚持下来，还几次组织了其他同学一起去。从她的身上，不正在向社会传递着正能量吗？
走在回家的路上，我想：我以后也要像潘姐姐一样，尽自己的能力去帮助那些需要帮助的人。我相信，，只要人人都献出一点爱，世界将会变成一个美好的人间！
人间处处是真情作文六年级【五】
一天，烈日当空。我一路小跑去商场买东西，路过一个十字路口。远远地看见一位老爷爷从自行车上摔了下来。许多路人看见了，奔了过去。我也顾不上买东西了，也连忙跑了过去。
我凑上去一看，发现老爷爷满脸通红，嘴唇发紫，身上不得地冒汗。围观的人群议论纷纷，一个懂点医术的中年男子说：“这位老人是因为受不了炎热的天气而中暑的。快!拿水来!“周围的人们急忙找了一瓶矿泉水给老爷爷喝下，七手八脚地把他抬到阴凉处休息。时间一点一点过去了，老爷爷的脸色才渐渐恢复正常。睁开了眼。好心的人问了老爷爷的电话号码，通知他的家人来接他。过了一会儿，一位小伙子从出租车下来，急忙把老人扶上了车，把自行车塞到车尾箱里。小伙子很感动，一个劲地向人们道谢。一切安置妥当，人们才微笑地散开。
此情此景，我心里有说不出的舒畅。人间处处有真情，这是多么温暖的街头一幕呀!
